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宜蘭縣興中國中校園緊急傷病處理實施辦法

 

一.前言、

 

校園安全是教育工作者重要的課題,校園安全範圍甚廣包含身、心、靈三方面的學習情境與安全。當學生發生緊急傷病時,目擊者最有可能是老師﹑同學或其他人員,寶貴的挽救生命黃金時間只有四~六分鐘,當意外事件發生時,如平時未做充分的的準備,往往場面混亂失控而延誤救援時機,造成不可彌補的傷痛。校園緊急傷病處理應組成依各團隊來負責,從現場急救,照顧傷病學生、送醫方式﹑程序等問題都應是學校所應討論與重視的問題,並訂出一套方案﹐方才不會臨時慌亂危害師生生命安全。因此,訂定緊急傷病處理辦法,擬定學校緊急應變程序、工作執掌與分工,並進行實地演練加強師生的緊急應變能力,才能將傷害降至最低。

 

二.實施依據:依據『教育部主管各級學校緊急傷病處理準則』辦理

 

三.緊急傷病處理小組組織架構:

 

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四.校園緊急

 

五.傷病處理小組工作職責與分掌

 

 

編組職別

 

       

 

負責人

 

單位職稱

 

姓名

 

電話

 

代理人

 

總指揮官

 

統籌指揮緊急應變行動

 

宣佈與解除警戒狀態

 

負責對外通報與執行

 

事件發生時之消息發佈

 

校長

 

校長

 

 

 

現場

 

指揮官

 

指揮現場緊急應變行動

 

緊急傷病之災因調查與分析

 

成立臨時管制中心

 

引導校外支援單位進入搶救

 

停課及補課事項

 

學務處

 

 

教務處

 

學務主任

 

教務主任

 

 

 

人員管制

 

疏散組

 

引導師生疏散方向

 

現場隔離及安全警告標示設置

 

協助現場秩序管理

 

清點人數

 

活動組

 

生教活動組長

 

 

 

緊急

 

救護組

 

成立緊急救護中心

 

緊急救護與檢傷分類

 

護送及安排就醫

 

協助個案身心復健及學習輔導

 

體衛組

 

護理師

 

體衛組長

 

護理師

 

 

 

行政

 

聯絡組

 

負責聯絡各組及支援單位

 

協助總指揮官掌握各組資訊

 

聯絡家長及向家長說明

 

與緊急醫療機構連結合作事宜

 

助個案身心復健及學習輔導

 

輔導室

 

輔導主任

 

輔導組長

 

 

 

總務組

 

設備器材支援清點

 

善後物品復原及清點器材

 

協助救護經費籌措

 

總務處

 

會計室

 

輔導主任

 

庶務組長

 

主計主任

 

 

 

 

 

 

 

六.實施內容

 

u       事件發生前,

 

(一)、         建立學校附近緊急醫療機構連結網絡

 

(二)、         緊急傷病處理小組成員隨時確認任務,掌握學校出入動線,以備緊

 

     急之需。

 

(三)、         訂定緊急傷病通報處理流程

 

(四)、         成立校園緊急救護隊:緊急救護訓練、工作分配、熟悉各項急救器

 

      材使用方法、緊急演練。

 

(五)、         推廣及實施安全急救教育

 

(六)、         各項急救器材定期維修及使用說明

 

u       事件發生時

 

(一)、         重大傷病或傷患人數超過二人以上應立即啟動緊急傷病處理小組,並 依緊急傷病通報處理流程。

 

(二)、        學生發生意外傷害或急症時之緊急處理:

 

1.   在上課中,應立即依急救原則處理後,由任課教師將患者送至健康中心,必要時請護理人員到場急救。

 

2.        非上課時間,由發現之教職員工或在場學生,依急救原則做現場處理,並應立即通報,或通知護理人員到場急救。

 

3.        事故發生時,若遇護理人員不在,老師應掌握急救原則維護其生命徵象,依實際情況需要,予以緊急處理或立即就醫。

 

(三)、        學生緊急傷病,需緊急送醫之注意事項:

 

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