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八月 01, 2010, 00:05

宜蘭縣教育部落格平台缺少了什麼?!

Ans:能夠欣賞,願意參與、交流,與能尊重的讀者。

如果可以,讓blogger知道你的欣賞與尊重。

如果可以,給些正面的意見與想法。

讓blogger不再怕獻醜而藏拙(過分被貶抑或缺乏自信而被認定為醜或拙了,讓好多珍珠來不及閃亮前就被埋沒了。)

讓願意分享者能在分享中整理自己的想法並多少得到正面回應而成長。

讓其他訪客能看到其他不同的人生軌跡下所產生的獨特思維。

怎麼做?!

簡單!!

你只要:

1.看到順眼的文章時,給它一個讚!(有EIP帳號的人,按右上角的"登入"後以自己的eip帳號登入即可給讚,每篇文章只能給一次,不用花錢。)

2.看到有感覺的文章給它一點肯定的回應。

這兩點很難嗎?

很難!!

為何?!

咱們從下以證據來推論這兩個動作的難度好了...

 

近期文章中,只有八篇得到迴響,只有一篇得到複數以上的人推薦,可見,這兩點是很艱難的動作,可以說,會做這些動作的人,應該都是高手!他們才知道如何「推薦」與「迴響」,不然,推薦和迴響的數量怎麼可能會這麼少。

 

嗯...又是一篇莫名其妙兼自言自語的酸文。在宜蘭縣教育圈裡,一定有人願意分享的,也一定有人是很有料的,或許,許多人是不在意那些世俗或對他們沒多大意義的肯定,但,這個圈子需要肯定的動作來營造出鼓舞的氛圍出來,讓眾多寫手不再整天擔心自己的料是「醜」或「拙」,丟出來,珍珠就有可能被發現!只要有能夠欣賞,願意參與、交流,與能尊重的讀者-你。




 
 
 
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wills Re: 宜蘭縣教育部落格平台缺少了什麼?! [回覆]

嗯,大家加油...


作者: wills | 八月 11, 2010, 20:29

Re: 宜蘭縣教育部落格平台缺少了什麼?! [回覆]

:D

有需要我們改得,讓我們知道!!

我跟教網中心的老師們會盡力的改。


作者: Mark | 八月 02, 2010, 12:06

Re: 宜蘭縣教育部落格平台缺少了什麼?! [回覆]

有一個問題是,當我使用微軟的Live Writer寫縣網部落格文章時,這份文章不會出現在首頁的統計上,即使有迴響也不會被統計進去。所以,有一個可能性是計算的問題吧。


作者: shinhann | 八月 02, 2010, 00:23

wills Re: 宜蘭縣教育部落格平台缺少了什麼?! [回覆]

使用者和瀏覽者不夠多,是我這樣一個小小的使用都兼瀏覽者影響不到的層面。大環境的情況,大家都有些認識,談一談、聊一聊、罵一罵可以,可是這些話與你我自身無關,說得很爽,但仍是覺得使不上力,有種莫名的無力感,所以,我選擇找其他著力點,我能做什麼?可能被我影響到的人能做什麼?簡單、方便的話,就順手做一下,多少使上一點點力,人少作用少,人多作用大,無論如何,覺得自己能使上力了,也是一件爽事!

對了,你所提到「所以我都是只直接閱讀人數的計次~這樣就可以知道到底某篇文章有多少人看~有人肯實際行動看文章~已經是對寫文章的作者很實質的鼓勵了~」讓我想到該寫篇Google Analystics的使用經驗與感覺的分享。不過,明天要出遠門了,今天要整理東西,等回來再寫吧。嗯,這也算是我可以使得上力,幫點小忙的地方。


作者: wills | 八月 01, 2010, 12:55

chuyk Re: 宜蘭縣教育部落格平台缺少了什麼?! [回覆]

我覺得是因為使用者和瀏覽者不夠多
其實平常在無名或其它部落格~回應也是不夠多~除非是知名的部落格
還有那個大姆指讚~要登入~有的人可能沒有登入就看文章~
又出現一個 FB 讚~重疊兩種讚~

所以我都是只直接閱讀人數的計次~這樣就可以知道到底某篇文章有多少人看~有人肯實際行動看文章~已經是對寫文章的作者很實質的鼓勵了~


作者: chuyk | 八月 01, 2010, 12:32

wills Re: 宜蘭縣教育部落格平台缺少了什麼?! [回覆]

是因為明天要和朋友去大陸見識火爐的威力,要8/9才回來,趁出去前把東西丟出去,免得到時又忘了。
我忘性很強的!!
另,這個比較適合給有一點想法的讀者看的,讓他們知道他們是有能力簡單又不費力地正面影響這個平台的氣氛,進而影響到寫作者,但,選擇權在他們身上,和我無關,我只是很不負責任的告訴大家這件事而已,呵呵...


作者: wills | 八月 01, 2010, 10:45

Re: 宜蘭縣教育部落格平台缺少了什麼?! [回覆]

真是神奇!
到教網開一次研習課
可以讓wills激出這麼多篇貼文
教網中心應該好好考慮一下這種經營部落格平台的策略^^

PS.等我下次登入時再推薦這篇貼文吧,先欠著!


作者: 準備要去睡覺的美眉 | 八月 01, 2010, 00:31

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