宜蘭縣教育支援平台 會員登入 會員註冊 我的i教書

https://drive.google.com/open?id=14JpJ6mTIbfz2sjmuXJYksAq10Dr4w4kS

https://drive.google.com/open?id=14rasdY8EKTSiraj8eC78DIdNnQVNoKy_

https://drive.google.com/open?id=0B0ZXvbXbt6e7MndkNGNidVh2N1U

https://drive.google.com/open?id=0B0ZXvbXbt6e7SjhHS0wyQUhOdDQ

https://drive.google.com/open?id=0B0ZXvbXbt6e7ZWFWei1pbFRuY0U

https://drive.google.com/file/d/0B0ZXvbXbt6e7bDhVYXN5UzZLTEk/view?usp=sharing

活動名稱:本土語社區活動-內城藝起來

地  點:國小部禮堂

參加對象:三~六年級學生與老師

融入領域:語文領域、藝術與人文

活動簡述說明:除了透過課堂中的閩南語學習,讓學生藉由此活動,從俚語、諺語及謎語了解閩南語的奧妙與趣味!從製作公共藝術的過程中,讓學生增進對社區的認同感。

01.jpg

02.jpg

 

內城國民中小學104學年度語文競賽-閩南語朗讀比賽成果

  1. 成果發表時間:4月21日
  2. 參賽學生:六~九年級。
  3. 競賽方式:由各班推派1~2名學生參與閩南語朗讀校內競賽,優勝學生將代表學校參加鄉賽及縣賽,期使藉由本競賽提升學生的母語能力。
  4. 活動照片:

內城國民中小學語文競賽-閩南語演講成果

  1. 成果發表時間:4月23日
  2. 參賽學生:七~九年級。
  3. 競賽方式:由各班推派1~2名學生參與閩南語演說校內競賽,期使藉由競賽提升學生對母語的重視與能力。
  4. 活動照片:

推動台灣母語日活動計畫

壹、  依 據:

一、  教育部95.6.21台語字第0950087762C號函辦理。

二、  高級中等以下學校及幼稚園推動台灣母語日活動實施要點

貳、  目 標:

一、  透過多元方式之推展,落實母語教學,提昇學生運用母語之能力,擴大本土教學內涵。

二、  激發學生了解鄉土文化,培養熱愛鄉土之情操,進而關心鄉土、愛護鄉土。

三、  充份瞭解本土語言文化的內涵,尊重各族群文化,促進族群融合,建立平安和諧的社會風氣。

參、  實施對象:本校教職員及學生。

肆、  實施時間:訂定每週五為本校『台灣母語日』。

伍、  實施辦法:

一、  成立推動小組(由課發會委員兼任)負責母語日推動事宜,並定期召開檢討會。

二、  在不影響正常教學原則下,請各領域教師教學時以母語融入課程,例如利用音樂課教唱閩南語歌謠、國文課融入俗諺、俚語、美句等。另外,彈性學習節數中,七、八年級開設本土語言課程。

三、  各班教室情境佈置鄉土教學專欄,供學生學習。

四、  母語日當天之廣播、師生對話、上課、打招呼、接待訪客等,以國語及母語交替運用,增加趣味及互相瞭解;集會報告可以較活潑之母語方式插播呈現,中午午餐時間播放母語歌謠、戲曲,供全校師生欣賞、收聽,以製造出學習母語的愉悅情境。

五、  於本校川堂公佈欄設立『母語教育』專欄,張貼母語俗諺美句。並請導師於班會時間帶領學生複習俗諺、美句。

六、  開設本土語言社團,並協助原住民學生族語認證。

七、  辦理閩南語演講比賽:列入本校每年國語文競賽項目。

陸、  工作推展及分工:

實 施 項 目

                 

負責單位

   

.行政推動

1 擬訂推行母語日暨母語教學實施計畫。

教務處

 

2.成立推動執行小組。

 

3.召開推行小組會議,檢討母語推動成效。

 

4.計畫執行管核。

 

.情境佈置

1.川堂公佈欄設立『母語教育』專欄

教學組

 

2.設置母語教學專區提供老師進行母語教學或推動母語日教材所需或提供班級情境布置。

教學組

 

.教學活動

1. 開設本土語言社團,每週一節實施母語教學,其他領域則視情況隨機融入教學。

全校師生

 

2.訂每週五為母語日,當天上下課時間及日常生活對話、打招呼、接待訪客等,均以母語應對為原則。

全校師生

 

3.不定期利用集會時間進行台灣俚語、諺語教學。

全校師生

 

4.於午餐時間播放母語歌謠CD,透過活潑生動的曲調學習口語念唱。

教務處

 

5.辦理閩南語演講比賽

教學組

 

6.利用藝文或班會課請各班導師或音樂老師教唱母語歌謠。

各班級

 

柒、  預期成效:

一、  透過母語教學能自然利用母語來進行溝通。

二、  透過母語教學能熟悉本土語言的特色。

三、  透過「母語日」的實施,學生能認識本土文化的內涵。

捌、  本計畫經校長核可後公布實施,修正時亦同

 

如果你可以看到這篇文章,表示註冊過程已經順利完成。現在你可以開始blogging了!
«上一篇   1 2 3