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本週讀報教育延續上週的童詩"颱風天",

除教導朗讀技巧外,還慢教導如何找出詩中的韻腳,

第一篇學生都還有點不太了解意思,

彧祺小朋友很厲害,

一下子就可以聽懂老師的問題,並回答出正確的答案,真的是太棒囉!!

其他小朋友也很厲害,在利用"ㄚ"韻造詞方面表現的也很優唷!!

 

 

讀報教育是本校發展重點

對小ㄧ學生來說,如何讓他們認識一份報紙是很重要的,

因此,利用簡報檔讓學生從報紙的版面開始認識,

萬事起頭難,雖然有點辛苦,但課程結束後,看到學生對報紙開始有點認識時,

就覺得很欣慰呢~~