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閱讀推動老師─宜澄老師

介紹說明文閱讀理解策略

數學領域第6次會議紀錄

一、日期時間:民國 108 年 5 月 10 日(星期五 )上午9:30

二、地點:數學教室

三、主席:陳億源                         紀錄: 黃雅玲

四、出席人員:(如簽到簿~附件一)

五、討論事項:

    1. 閱讀推動老師─宜澄老師介紹說明文閱讀理解策略,可用表格或樹狀圖來摘要題目重點,另外再推薦「成長型數學思維」這本書,內容是介紹將生活中的問題轉化為數學圖像,利用圖像解完題再回到問題用生活用語回答,書中還有很多例子可融入數學課堂,可培養學生擁有數感。

2. 108課綱中、二年級彈性課程的社團部分需完成課程計畫,計畫放置在雲端,請大家集思廣益,於下次會議討論並完成,另課程所需之教材經費,如桌遊,可否向學校申請?

3. 一年級選書結果:康軒。

 六、散會(11:40)

會議照片




 
 
 
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