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教育部補救教學資源網站

 補救教學政策,以提升低成就學生學習能力與效果為目標,透過「弱勢優先」、 「公平公正」及「個別輔導」之實施原則,發揚「教育有愛、學習無礙」之精神,達到「有教無類、因材施教」的教育願景。 並藉由客觀性評量,篩選學習低成就學生,施以補救教學,藉此提高學生學力,確保教育品質,期以真正落實教育機會均等理想,實現社會公平正義。

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1.國民中小學補救教學資源網站   

2.國民中小學補救教學科技化評量教師管理網站  

3.國民中小補救教學科技化評量學生測驗網站 

4.均一教育平臺登入                                                                                  

 

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