宜蘭縣教育支援平台 會員登入 會員註冊 我的i教書 發表新文章

宜蘭縣立順安國中105學年度

教務處活動成果報告

辦理日期-名稱:1060307-美感教育宣導

辦理地點:綜合教室

參加對象:全校同仁

1060214化學遊樂趣

https://www.facebook.com/ChemistryOTG/photos/ms.c.eJxNVVuyJTEI2tFUfOv~_NzbVeELuL9VBQbRFe6K70j3Mp~;4JgAoT0aN9gTT9AD~;9A7zsezLn~;IA45wO67AKiAFJ~_gMV8HNkXiHaQRl7SmeXw~_8TLPfzo~;cK0vyclStKu6jJv9oEqYa9sg0OCVWKr3CdZ~;gE5czk0wMEnXyceVnP4xL6yx67aVJDW62MaQLHsdqrvi4LJntdktzXo0CCV74n041hxtNBDFhgaJGsQtRyUlWl~_ceBY09OBp~_nK2So6tTsGT4xyhJ7WwZM6JK0ta5wcLMxh6wK1qfXKgpQGWW~_VoThHp5rMRyzwAiOypMPW12R9agtqiwbZAkmgYLJZPHELPIP2yWGVTWEyhemQb8PwOwwKrkftXOzNJQJziau2GksY3LnqXuA2VmerMHQlU9U5fGLbR7IPF12D~_snHoA6Da5B~;3hgs9wsuoQoWKJgPxxcxTi0AvC~_QhelbvtYFK1aXo8L3wiTV1qp9w94UBlNYm4~_3Ho0vRNmHYU3buaaOOJyg~;N7AxB1DB85WKD1VcGRcji6Ik3Q~_QevCTrv8G0Ob8gvbL7jZe~_mCwY0ZtH44ud5BxbtjyIdSbe51cALetlln6HJX3ZomK~;JBC1Pg2HmT27PVPEope5N5cdNrLWRwfc8WfxZhe7XtVfGtomwMGyWer1NwMA6xKyZcsTqIQ3L3RzAXz0MA4opaZk~;O4cmZBIcfcvhy2B~_OJb2ezmpx8~;~;SmHP~;.bps.a.1289583144454059.1073742127.425067107572338/1289588764453497/?type=3&theater

https://www.facebook.com/ChemistryOTG/?hc_ref=PAGES_TIMELINE&fref=nf

宜蘭縣立順安國中105學年度

教務處活動成果報告

辦理日期-名稱:1051025-晨光閱讀

辦理地點:七年級各班教室

參加對象:七年級學生

V_20161026_074633.mp4

V_20161026_074904.mp4

V_20161026_075342.mp4

宜蘭縣立順安國中105學年度

教務處活動成果報告

辦理日期-名稱:1051101-行動學習推動計畫-Google classroom、日曆及表單在班級經營上的運用

辦理地點:804班

參加對象:全校同仁

宜蘭縣立順安國中105學年度

教務處活動成果報告

辦理日期-名稱:1051019-行動學習推動計畫-教授暨輔導團隊到校輔導

辦理地點:校史室

參加對象:本校相關同仁

宜蘭縣立順安國中105學年度

教務處活動成果報告

辦理日期-名稱:1051004-行動學習推動計畫-Google相簿、雲端硬碟在班級經營上的運用

辦理地點:804班

參加對象:全校同仁

宜蘭縣立順安國中105學年度

教務處活動成果報告

辦理日期-名稱:1050920-數位學習偏鄉教育創新發展計畫-均一教育平台的實際操作與經驗分享

辦理地點:802班

參加對象:全校同仁

105上第一次課發會紀錄(105.08.26 AM11).doc

105年宜蘭縣語文競賽成績

 

阿美語國中組朗讀第四名 順安國中 陳思齊

 

 國語文國中組作文第七名 順安國中 簡欣婕

感謝各單項與賽的同學及培訓老師,太家辛苦了!

順安國中105年升學榜單

五專免試入學作業要點

 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/3063/albumid=131294

http://blog.ilc.edu.tw/blog/admin.php?op=resources&albumId=100816&page=1

十二年國民基本教育微電影簡介

. 聽孩子說話

本片針對臺灣北、中、南、東四大區學生,

以抽樣問卷方式提出對國中教育現場的疑慮,

匯聚出最多學生關心的四則問題,透過劇情演出,
呈現孩子對教育現場與十二年國民基本教育的「大哉問」,

這些問題也是十二年國民基本教育試圖改變的教育困境。

期待十二年國民基本教育真的能回應孩子的疑問,

也能帶領臺灣邁向教育的新未來。(連結網址:http://www.youtube.com/watch?v=BB2v3c-tvt8,或在Youtube搜尋「十二年國教微電影」)

二.   教學質變

本片記錄臺東寶桑國中楊惠如老師為代表的教學團隊,

二年多來進行教學改變的歷程,每個鏡頭都是教學的真實呈現。

教室裡孩子是學習主體,老師融和了協同、分組、合作等等有效教學策略,

讓ㄧ個先備能力嚴重不足的班級,不僅學業成績大幅提升,

孩子自主、主動學習的熱忱更讓人驚艷。

二年來他們投入二十餘項的服務與學習活動,

不論科展、網界博覽會、語文競賽、生態與社區經營都有顯著的成績。

期待十二年國民基本教育推動的教學質變,能使臺灣的每間教室都出現這樣的學習場景。(連結網址:http://youtu.be/z6qcn2ylhds,或在Youtube搜尋「十二年國教微電影」)

三.   適性揚才

本片呈現新竹光武國中的多元學習模式。

當課程由老師、家長和孩子共同參與,

孩子能夠自主的投入喜愛的社團和探索課程時,

不只學業成績不受影響,也找回孩子的學習熱情。

從孩子自信與驕傲的肢體語言中,

不難看出他們獲得了真正的人生體驗,找到學習的方向與價值。

十二年國民基本教育的實施,

期待每個國中的教學方式都能如此吸引孩子,

讓孩子都能探索自己,適性揚才。(連結網址:http://www.youtube.com/watch?v=akTcv0IwYHM或在Youtube搜尋「十二年國教微電影」)

四.   成就每一個孩子

本片透過三個孩子的真實學習經驗、抉擇的歷程與階段性的成果,

發現協助孩子選擇最適合自己的學習場域,

讓孩子自在、自信、充滿成就感的「做自己」,

就能激發最大的學習熱情,創造最好的學習成就。

當老師與家長協助孩子找到並認清自己的優勢,勇敢的作出適性選擇,

「成就每一個孩子」就指日可待!(連結網址:http://www.youtube.com/watch?v=0-clp5tw83U&feature=relmfu,或在Youtube搜尋「十二年國教微電影」)

詳見以下連結

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/3063/albumid=103415

 

相關成果報告,詳見下列網址

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/3063/resource/105271/1476797