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透過中輟高關懷群學生指標的訂定與評估,積極篩選出可能瀕輟之預防性個案。並針對中輟高危險群學生、家庭給予積極關懷的預防性輔導措施,降低輟學率。然後藉由專業知能研習、個案研討會等方式,提升學校教師輔導中輟高危群學生之輔導知能。

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