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宜蘭縣國民教育輔導團人權教育議題輔導小組

「人權教育有效教學策略:公民行動方案簡介」研習

宜蘭縣國民教育輔導團人權教育議題輔導小組

「人權教育有效教學策略:公民行動方案簡介」研習實施計畫

壹、依據:

一、教育部101年度補助辦理精進教學要點。

二、宜蘭縣國民教育輔導團101年度精進教學計畫辦理。

貳、目的:

一、促進本縣國教輔導團推動課程與教學改革,提昇教師專業成長。

二、由人權教育中央群講師透過公民行動方案簡介,分享人權教育有效教學策略之教育新知。

三、增加各校對輔導團服務知覺,輔導團人權與學校相關資訊聯絡、收集及分享。

參、實施內容及方式:

一、辦理「公民行動方案簡介」之研習課程,俾使教師瞭解人權教育有效教學策略。

二、講師透過實例的解說,教導參與研習人員試著實際操作,以了解人權教育之內涵。

肆、辦理單位:

一、指導單位:教育部。

二、主辦單位:宜蘭縣國民教育輔導團。

三、承辦單位:宜蘭縣人權教育議題輔導小組。

四、協辦單位:宜蘭縣學務工作資源中心學校-利澤國民小學、利澤國民中學。

伍、參加對象:全縣國民中小課研組長、教學組長或有興趣之教師一名,請於11月1日前上全國教師在職進修網報名(研習代碼:1154595),全程參與者核予研習時數6小時。

陸、辦理時間:101年11月2日(星期五),9:00~16:30。

柒、辦理地點:宜蘭縣利澤國小視聽教室。

捌、課程及活動內容:

時間流程

課程內容

主持人/主講人

備 註

09:00~09:20

報到

人權教育輔導小組

 

09:20~09:30

開幕致詞

教育處長官

 

09:30~10:20

人權教育有效教學策略:公民行動方案簡介

教育部人權議題輔導群 陳端峰 老師

 

10:20~10:30

茶敘

人權教育輔導小組

 

10:30~11:40

公民行動方案實作步驟一

教育部人權議題輔導群陳端峰 老師

 

11:40~12:10

公民行動方案:報告一

教育部人權議題輔導群陳端峰 老師

 

12:10~13:30

午餐

人權教育輔導小組

 

13:30~14:40

公民行動方案實作步驟二~四

教育部人權議題輔導群陳端峰 老師

 

14:40~15:10

完成並製作簡易展示資料

教育部人權議題輔導群陳端峰 老師

 

15:10~15:20

茶敘

人權教育輔導小組

 

15:20~16:10

分組報告

教育部人權議題輔導群陳端峰 老師

 

16:10~16:20

總結

教育部人權議題輔導群陳端峰 老師

 

16:20

賦歸

人權教育輔導小組

 

玖、預期效益:

一、透過辦理「公民行動方案簡介」之研習課程,俾其瞭解人權教育有效教學策略之重點。

二、能將公民行動方案內容運用在人權教育議題的教學上。

三、透過講師的解說事例,讓參加人員透過實際操作過程,了解人權教育真正之意涵,進而於課堂上實施。

拾、經費概算:由教育部精進計畫補助辦理。

拾壹、獎勵:依據「本縣所屬學校校長教師及所屬人員獎懲裁量基準」規定予以敘獎。

拾貳、本計畫陳宜蘭縣政府教育處核准後實施,修正時亦同。

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宜蘭縣101年度國民教育輔導團人權教育議題輔導小組—

「人權教育有效教學策略:公民行動方案簡介」研習意見回饋表

非常感謝您參與本次研習活動,希望活動的安排與課程的設計能讓您有豐富的收穫。為瞭解本次研習(活動)之成效,並期下一次活動更臻完美,請您依本次參加活動的感受,提供寶貴意見,以供日後舉辦類似活動改善之參考,謝謝您的協助與配合!

利澤國小 敬上 101.11.02

一、 基本資料

1.性別:16男 9女

2.服務學校:3 國中 22國小 □其他

3.職稱:2 校長 6主任 14組長 3 其他

4.年資:□1~5年 4 6~10年 1211~20年 9 21年以上

二、 研討活動安排

項目

教學內容

學員同意度

5

4

3

2

1

課程部分

1.課程內容有助增進工作相關知能技巧

15

10

2.課程內容有助於提升實務、行政或教學研發工作之品質

13

12

3.課程內容有助於提升實務、行政或教學研發工作之創新

15

10

行政安排

1.場地安排(含教室設施、輔助器材等相關設備)完善

9

9

7

2.手冊內容及提供資料豐富且完整

6

14

4

1

3.研習流程與整體時間掌控流暢

16

5

4

4.整體服務非常滿意(含停車、服務人員態度、報名方式、餐點及飲水供應之滿意度……等)

20

4

1

其他建議

1.本研習(活動)對個人未來工作之幫助:

(1) 行動方案很實用。

(2) 了解公民行動的重要性。

(3) 如何帶領孩子進行公民行動。

(4) 可列入課程教學。

2.本次課程中希望增減之內容:

(1) 足夠了

3.希望未來研習之主題或課程(含推薦的講師):

4.給主辦單位的回饋與建議:

(1) Very good

(2) 謝謝安排課程,建議能否將行動方案書本給各校,以供利用。

(3) 讚

5.給承辦單位的回饋與建議:

(1) 手冊資料可以再充實。

(2) Good

(3) 整體服務很棒!

(4) 感謝茶敘的準備,很棒哦!

(5) 讚

※5分代表非常同意;4分代表同意;3分代表普通;2分代表不同意;1分代表非常不同意

◎針對本縣領域教師需求提出因應措施及改進措施

有關行動方案書本部分,當天由台灣師範大學林佳範教授轉贈各縣市人權輔導小組,因事涉經費問題,故無法送縣內各校。




 
 
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