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兩公約是

公民與政治權利國際公約

經濟社會文化權利國際公約

更多關於兩公約……

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工作坊三轉型正義相關素材探討

工作坊四教學策略、評量方法與工具的設計與應用

工作坊五差異化教學的設計與應用

工作坊六人權紀閱讀教學設計與應用

宜蘭縣國民教育輔導團人權教育議題輔導小組

102.11.29工作坊(二) 人權公約轉化與價值介紹

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宜蘭縣國民教育輔導團人權教育議題輔導小組

102.12.26團員開會

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 人權小組會議紀錄1021226.doc

宜蘭縣國民教育輔導團人權教育議題輔導小組

三星鄉(憲明國小、大隱國小、三星國小、大洲國小、萬富國小)巡迴服務

主題:人權教育議題融入學習領域分享

 

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回饋表

宜蘭縣國民教育輔導團人權教育議題輔導小組

三星鄉巡迴服務

非常感謝您參與本次巡迴服務,希望活動的安排與課程的設計能讓您有豐富的收穫。為瞭解本次服務(活動)之成效,並期下一次活動更臻完美,請您依本次參加活動的感受,提供寶貴意見,以供日後舉辦類似活動改善之參考,謝謝您的協助與配合!

人權教育議題輔導小組 敬上 103.04.09

一、      基本資料

1.性別:□男3   □女7

2.服務學校:□國中 □國小10 □其他          

3.職稱:□校長 □主任1 □組長2 □其他6          

4.年資:□15年 □6102 11204 21年以上3

 

二、      研討活動安排

項目

教學內容

學員滿意度

5

4

3

2

1

課程部分

1.課程內容有助增進工作相關知能技巧

4

6

 

 

 

2.課程內容有助於提升實務、行政或教學研發工作之品質

1

9

 

 

 

3.課程內容有助於提升實務、行政或教學研發工作之創新

2

8

 

 

 

行政安排

1.手冊內容或提供資料豐富且完整

5

5

 

 

 

2.研習流程與整體時間掌控流暢

5

5

 

 

 

3.整體服務非常滿意(含停車、服務人員態度、報名方式、餐點及飲水供應之滿意度……等)

6

4

 

 

 

其他建議

1.本服務(活動)對個人未來工作之幫助:

       往後世界人權宣言時 可以有精采的影片可看了

       在未來教學上可參考應用(光碟)

 

2.本次課程中希望增減之內容:

 

3.希望未來研習之主題或課程(含推薦的講師):

 

4.給主辦單位的回饋與建議:

宜蘭縣國民教育輔導團人權教育議題輔導小組

103.03.07團員開會

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 人權小組會議紀錄1030307.doc

人權輔導團

103.03.07委員成長活動(北一區)

主題:公民政治權利公約-以土地正義為例

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宜蘭縣國民教育輔導團102年度國中()人權教育議題輔導小組

102.11.28人權影片工作坊

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2013世界人權日 尊重差異.包容不同

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宜蘭縣利澤國小一年仁班

2013世界人權日 尊重差異.包容不同

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宜蘭縣利澤國小五年仁班

2013世界人權日 尊重差異.包容不同

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宜蘭縣利澤國小五年忠班

2013世界人權日 尊重差異.包容不同

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宜蘭縣利澤國小六年仁班

2013世界人權日 尊重差異.包容不同

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