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104學年度第一學期綜合領域期初會議  會議資料

介紹新成員:林美儀老師.莊智帆老師.吳南萱老師.潘迪笙實習老師

一、行政單位報告:

    ()教務處報告事項(如附件)

    ()輔導處報告事項(如附件)

    (1)A卡:七八九年級輔導活動任課教師,請於九月底前完成填寫,並送回諮輔組。

    (2)生涯輔導紀錄手冊:9/11~9/17八九年級輔導活動任課教師指導填寫,並送回生發組。

      職涯測驗 網址:http://career.ntnu.edu.tw/a 帳:fsjh 密:9322942

    (3)興趣測驗:10/20~10/31九年級於輔導課到電腦教室,輔導任課教師指導學生完成,並

                解釋結果和黏貼生涯手冊。(衝堂請自行調配)

    (4)性向測驗:11/03~11/28八年級於輔導課到電腦教室(連續兩次),輔導任課教師指導學

                生完成,並解釋結果和黏貼生涯手冊。(衝堂請自行調配)

    (5)語句測驗:臨時動議討論不實施

    (6)生涯檔案:已商請美術老師指導七年級製作封面及內隔頁5張。請七、八、九年級輔

    導活動任課教師,持續教導學生建置生涯檔案。1026查閱八年級、1102查閱九年級

 

二、討論事項:

()六場領域成長機制

場次及日期

內容

場次及日期

內容

一、9/9

期初會議

四、11/25()午休

「愛與希望護照」研習

二、10/14

壯圍領域中心研習

五、12/9()1015

實習教師教學觀摩會

三、11/18

領域研習(香草之旅)

六、1/6

期末會議

11/11()壯圍研習(自行參加)

 

()領域分工表

職稱

負責人

職掌

領域召集1

雅婷

1、擬定工作計劃及掌控進度。

2、行政協調與支援。

3、出席課發會及相關 會議並執行決議。

4、主持領域會議,追蹤會議決議。

5、發開會通知單

資訊組1

宛慧

1、領域網頁的充實及維護

2、會議記錄及影像上傳

3、拍照

試務組3

一年級:琬婷

二年級:雅珊

三年級:美儀

彙整定考試題

專科教室管理組2

綜合教室:小玫

專科教室:龍其

專科教室器材維護(家政教室)

記錄組3

桂珍.杏宜.南萱

1、會議記錄

2、人員簽到

會議記錄簿傳閱無誤後,電子檔要寄給網管人員上傳領域網頁

 

()段考命題範圍及審題小組規畫(至少一名審查人員)

1.請於9/11前繳交命題範圍予召集人。

2.各科內教師於繳交考題前進行審題。

3.預計於1/6進行綜合領域期末考;12/25繳交期末考題。

考題題數分配:輔導17題、家政16題、童軍17題。

104上學期

負責人

104下學期

負責人

第二次定期評量

輔:

一年級 俞雅珊

二年級 莊智帆

三年級 林美儀

 

童:

一年級 楊小玫

二年級 楊小玫

三年級 謝婉婷

 

家:

一年級 吳龍其

二年級 吳龍其

三年級 薛桂珍

第二次定期評量

下學期期初會議分工

輔:

一年級 --

二年級 --

三年級

 

童:

一年級

二年級

三年級

 

家:

一年級 吳龍其

二年級 吳龍其

三年級 薛桂珍

期末評量

輔:

一年級 俞雅珊

二年級 莊智帆

三年級 吳南萱

 

童:

一年級 楊小玫

二年級 楊小玫

三年級 謝婉婷

 

家:

一年級 吳龍其

二年級 吳龍其

三年級 薛桂珍

期末評量

下學期期初會議分工

輔:

一年級 --

二年級 --

三年級 XX

 

童:

一年級

二年級

三年級 XX

 

家:

一年級 薛桂珍

二年級 --吳龍其

三年級 XX

 

()領域內部輪流表(如附件)

本學期因為有實習教師,原定吳龍其老師的教學演示,延續至105學年度

 

() 教學觀摩會協助分工

  潘迪笙老師--時間:12/9() 1015        班級:705

    屆時由領域召集人分工(攝影、拍照、排椅子、發教學檔案)

 

()「愛與希望」學習護照修訂第三版已完成。

    12月初辦理愛與希望服務學習護照研習,講師:薛桂珍主任。

   1.推廣時間:12月中旬(2~3堂課)。下學期4月底繳回優秀作品(每班3)至輔導處。

   2.實施對象:七年級

   3.家政任課教師實施

 

三、臨時動議:

1. 語句測驗是否要在七年級實施?

(討論)1.由於七上課程中包含A卡、賴氏人格測驗、生涯檔案,需要大量的文字填寫,因

          此學生大多對語句測驗產生書寫的反感。

        2.因上學期某導師做完語句測驗,將資料放入生涯檔案,結果被其他同學看見,對

          當事者產生負面影響,家長非常生氣,輔導處緊急處理才平息,所以語句測驗有

          容易呈現個人隱私與個資的疑慮。.

(決議)不實施

2.校歌比賽的評審及相關配合

(決議)1.評審由龍其.南萱.音樂老師.生教組長擔任

        2.場地協調在十月前與體育老師溝通.比賽細節在11月初公布並開始練習.

 

四、散會

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