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小朋友過了一個寒假,長高長壯了!

配合探訪春天的課程,我們來拍個照紀念大家的成長喔~

來看看三連拍,誰的動作表情變化最多呢?

感謝環教中心到各校服務的課程「綠的探險家」,小朋友要先拼圖,大家忙得七手八腳,還好最後各組都有完成。

接著我們再進行環境教育的課程,想想看,原本有的昆蟲、魚類為什麼越來越少了呢?

我們的環境跟我們息息相關,如果生態的環境越來越差,我們人類是不是有一天也會滅亡?

跟隨著小朋友玩大風吹的腳步,我們環境的變化也是這麼快的呢!

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生活這個單元我們學到「風從哪裡來?」

小朋友自製風車,觀察風來的時候風車的動向,趁著好天氣,我們也去外面曬曬太陽,在陽光下跑步追風去囉~~

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風是從哪裡來的?

我們可以從頭髮被吹動的方向、樹葉搖動的方向來知道風從哪裡來?

小樹被風吹得彎腰了,現在請小朋友扮演小樹,隨著風的來向,小樹會倒向哪邊呢?

小朋友好可愛,明明只是微風,卻都滾到老遠的地方了,這樣的微風是不會把樹吹倒的喔!

現在,換小朋友扮演風!吹吧~

小朋友你覺得自己像什麼動物呢?請上台表演給小朋友猜吧!

有蝴蝶、老鷹、小狗、貓咪.....你猜對了嗎?

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校園裡有許多樹你們知道他們的名字嗎?帶著學校印製的「同樂國小校園植物學習手冊」,我們來找一找他們住在哪裡吧!

我們拜訪了許多樹朋友,有落羽松、鳳凰木、榕樹、亞歷山大椰子樹、白雞油、變葉木、小葉欖仁、你還記得哪些呢?

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數學課也可以玩遊戲喔!

小朋友數學附件裡有「0~10」的數字卡,只要兩組排卡混合排列好,接著兩個小朋友輪流翻牌,只要能湊成10的就能拿走牌卡,遊戲結束後最多牌卡得就算贏家!

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生活課程「校園的樹朋友」單元,要小朋友去認識校園植物。

我們跟學校借了「校園植物圖鑑」一書,準備去認識我們的樹朋友了。

今天我們認識了:落羽松、變葉木、鳳凰木、榕樹、亞歷山大椰子樹,這些樹木除了讓視野景觀更美之外,更提供了鳥類的棲息地。

我們摸一摸樹幹,有的粗、有的細;我們摸一摸葉子,有的捲捲的,有的滑滑的;我們聞一聞樹的味道,香香的耶!我們都好喜歡這些樹朋友!

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萬聖節在國外是一種鬼節,但是小朋友卻很喜歡,因為可以打扮成妖魔鬼怪,去跟鄰居問候要糖果。

在我們國家,雖然沒有這個傳統,但是老師還是幫小朋友準備了「巫婆手指頭」餅乾,在烤好的餅乾上再裝上「杏仁」當指甲,小朋友說好恐怖啊~~~但還是全部吃光光,哈哈!

來看看小朋友做的鬼臉像不像?

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「小朋友我們行個禮,握握手呀來猜拳,石頭布呀看誰贏,輸了就要跟我走!」

小朋友最喜歡的猜拳,結合「問候行禮」變成一個有趣的猜拳遊戲。只要輸的人就要跟在贏的小朋友後面,最後會變成一條長長的人龍喔,來看看誰是猜拳大王!

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今天我們去圖書館借書。

拿好插書卡標記書的位置,選出自己要借的書,只要跟老師刷好條碼就可以借回家閱讀囉!

 

小朋友最喜歡玩遊戲了,生活單元「學校的下課活動」我們一起玩了「一、二、三木頭人」,看看這些小朋友的動作表情,實在是太可愛了!

抽籤抽到的小朋友當鬼,轉頭數1.2.3之後說「木頭人」,所有的小朋友就要暫停動作,像木頭人一樣,班上孩子們就像是一尊一尊可愛的雕像,連呼吸也很小力喔!

原本在教室玩,但因為安全顧慮不能盡興,所以我們就到風雨操場玩囉~

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生活課程第二單元是「認識校園」,隨著老師去探險吧!

我們的學校是城堡的建築,一走進來就有兩個可愛的「同樂寶寶」來歡迎大家。

 

走到廚房外面,認識廚工阿姨工作的地方,如果以後有迷糊小朋友忘記帶餐具的話可以來這邊跟廚房阿姨借。要記得借用物品的禮貌喔!

我們學校的停車場有一棵「光臘樹」,也可以稱為「白雞油」,這是獨角仙最喜歡的食物。

觀察樹幹上面有許多長長的刮痕,那就是獨角仙刮的痕跡!

目前獨角仙寶寶都藏在土裡面,等明年夏天才會變成獨角仙出現,小朋友如果看到也不能抓他喔!

我們的國語和生活課程裡面有許多小朋友愛的唱唱跳跳歌曲,

隨著影片的大姊姊唱唱跳跳,好開心啊!

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班上小朋友似乎有說不完的話,但是上台分享還是有點怕怕的喔!

跟隨著生活課本的「自我介紹紀錄」,一項一項的說,訓練自己的膽量,也要說的清楚!

老師、各位同學大家好,我是( )號,我的名字叫做(     ),我喜歡做的事有(          ),我最喜歡(誰),以上是我的自我介紹,謝謝大家!」(下台要記得鞠躬)

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