宜蘭縣教育支援平台 會員登入 會員註冊 我的i教書 發表新文章

    教師節到了,為了讓小朋友表達出對老師的觀察和敬意,學校舉辦畫我老師活動。

    一開始為了讓孩子對老師有初步印象,我們先利用小日記寫作「我的老師」,課堂上我們討論並擬定寫作的方向:

 

綱要

細項

1老師的外型

身材 五官 服裝  感覺

2老師的個性

個性 舉例 感覺

3對老師最有深刻的印象的一件事

事件的開始   經過   結果    感覺

4謝謝老師的教導

觀察每天的工作  感覺  謝謝老師的話 

      當孩子在描述外型時,我做出誇張的表情和動作,並放大我的五官動作,讓他們仔細觀察,沒想到全班笑成一團,有人甚至跌坐在椅子下。雖然有些犧牲色相,不過上課效率佳,很快就有人能從綱要中描述出對老師的感覺了。

    接下來我讓孩子欣賞他們一年級時所畫的老師。

    請他們以鑑賞家或老師的角度給以前的作品一些建議:

      有人建議:「描邊沒做,五官不清楚」

     「鼻子沒有畫,看起來好好笑」

     「老師有人中,不過大部分都沒畫出來」

     「要看老師穿什麼衣服,可以幫老師裝飾」

     「顏色可以豐富一些,可以增加背景的顏色」........

     經過討論後,孩子對於如何畫老師躍躍欲試,不過我告訴孩子們還不能畫,要先欣賞老師美麗的玉照,也許老師這一年有一些細微的變化,可以在畫中呈現出來。

 

    反應快的孩子馬上就說:「阿!皺紋」「變老巫婆了」,一說完大家又笑成一團。 但也有細心的女生說:「老師臉上有小小的痣」、「老師現在都帶著眼鏡」、「眼鏡很大,有藍藍的」,很驚訝孩子們的觀察力,連鏡片反射出的顏色都有說出來。

    然後開始指導畫作步驟(畫在黑板上):

    1.先畫五官(眼睛、睫毛、眉毛、鼻子、人中)

    2.再畫臉型與頭髮

    3.細微部分畫出,如:眼鏡、髮流、耳朵、脖子,衣著

    4.設計背景

    5.塗顏色先塗淺色再塗深色,塗完後描邊

    6.寫上對老師的祝福

     而這次收回畫後,發現孩子的作品頗為純真和有趣,這些可愛的畫真是送給老師最好的禮物,能看見他們用心畫的圖好幸福也好開心

 (閱讀全文)

生字教學

  • 二年級學習「自學」生字方法

      1二年級筆順仍很重要,但孩子們已經可以從字的架構中去學習字的筆順,所以課本的習寫字頁是自我練習的第一步。

        2瞭解字的架構後,學生學習從部首中關聯字的涵義,上課時讓學生練習找字的部件,如:

          (1)「做」早餐的「做」為什麼是「人」部?

          (2) 你還有認識其他「人」部的字嗎?

          (3)集結一些「人」部的字後,詢問孩子「人」部的字在意思上有什麼特徵?

               小朋友們會說:跟人的活動有關、需要人去做.........藉此去擴充字彙量

        3.製作生字卡:練習自己查字典,融會貫通字詞意義,並上台教學同學。

           製作材料:A4影印紙、彩色筆

           製作步驟:

           (1)先上下對折

            

           (2)在左右對折

            

            (3)打開,右邊對齊中線後再折

            

                         

           (4)描出線段

            

           (5)形成生字卡

            

          其他叮嚀

A.書寫時先用鉛筆,確認沒問題後再使用彩色筆將字描清楚(一定要加粗加粗再加粗,才會清楚喔)。

B.不要急著挑錯,因為孩子上台教學時,生字卡就是最好的偵錯工具,孩子會從同學的生字卡中找出錯字或誤用詞,這是孩子再學習的最好機會。

C.孩子上台教學時,多給予鼓勵並練習孩子的表達能力,教學後我會請孩子向小老師發問問題,透過這個步驟,小老師會努力的搞懂這個生字,因為實在很不想被問倒呀!

 

 

最後來欣賞206的生字卡吧

 

 

 

預防腸病毒感染注意事項    

由於腸病毒型別很多,無法得過一次就終身免疫,而且目前並沒有疫苗可以預防(小兒麻痺除外),又可經口、飛沫及接觸等途徑傳染,控制不易,故民眾應注意下列預防方法:

一、高危險群:三歲以下小孩要特別小心,有較高比率得到腦炎、類小兒麻痺症候群或肺水腫。

二、增強個人之免疫力:注意營養、均衡飲食、適當運動及充足睡眠,新生兒可多餵食母乳,以提高抵抗力

三、加強個人衛生:正確且勤加洗手幼童之照顧者或接觸者應特別注意個人衛生,避免藉由接觸傳染給嬰幼兒。

四、注意環境衛生:保持環境清潔及通風,兒童玩具(尤其是帶毛玩具)經常清洗、消毒。 

五、避免接觸受感染者:避免出入過度擁擠之公共場所,不要與病患(家人或同學)接觸,尤其是孕婦、新生兒及幼童。

六、如有疑似腸病毒感染症狀請儘速就醫

七、家中有病患時應注意:

(一)小心處理病患之排泄物(糞便、口鼻分泌物),且處理完畢應立即洗手

(二)多補充水分,學童儘量請假在家休息,以避免傳染給同學。

(三)對家中之第二個病患要特別小心,其所接受的病毒量往往較高,嚴重程度可能提高。

(四)有下列情況需立刻就醫:

1.有嗜睡、意識不清、活力不佳、手腳無力應即早就醫,一般神經併發症是在發疹二至四天後出現。

2.肌抽躍(類似受到驚嚇的突發性全身肌肉收縮動作)。

3.持續嘔吐。

4.持續發燒、活動力降低、煩躁不安、意識變化、昏迷、頸部僵硬、肢體麻痺、抽搐、呼吸急促、全身無力、心跳加快或心律不整等。

5.患者應避免與孕婦、新生兒及小孩接觸。

親愛的夥伴您好:

    本周語文進度為L3,數L2。由於腸病毒停課,請孩子們在家好好休息並按照進度自我學習,相關課程學習問題佩如老師會公告在Line群組中,請夥伴們密切注意。以下為這周自學作業:

1(  )國習第三課全

2(  )國練第三課全

3(  )日記一則:停課時我的學習計畫

4(  )創意畫一張

5(  )寫造詞在國()課本上

6(  )數習L2會寫的先寫

7(  )找出字中「扌」的字,並寫出注音

臺中市北屯區軍功國民小學停課通知單

親愛的家長您好:

    本校二年六班因七天內陸續有二位腸病毒確診病例,依規定需通報教育局、衛生局,並考量學生健康,依規定停課七天,有關停課、復課均依相關規定辦理。一經停課,難免會造成各位家長不便,但為了您的孩子健康,請您見諒並密切配合以下各項措施,感謝您!!

                                                        軍功國小敬啟

臺中市北屯區軍功國民小學因應腸病毒停課補課計畫

一、依據:

    臺中市政府9244日府教學字第0920048114號函「臺中市市立高級中學及國民中小學校園發生傳染病疫情停課補課原則」辦理。

二、停課日期:104916()~ 104922()

三、復課日期:104923()請帶齊學用品及餐具

四、補課時間: 9/23()~10/6()

    停課期間國語(5)、數學(3)、生活(4)、音樂(1)、美勞(2)、英語(1)、本土語(1)、健體(2)、綜合(2)、彈性(2)共計23節課,將於下列時間補課,請小朋友不要遲到,以免影響學習,也請家長留意補課期間的接送時間。

   () 9/23()~10/6()每天晨光時間7:50-8:30

   ()9/24()9/25()10/1()10/2()下午4:00放學

五、注意事項:

  ()感染腸病毒的小朋友,請依醫生指示接受治療。

  ()班上其他小朋友若於停課期間有腸病毒症狀,請盡速就醫並主動聯絡老

      師。

  ()停課期間的午餐費,將統一於復課後進行退費。

  ()停課期間,班上有參加學校課照班的學童也一併停課,將於復課後辦理退費。

  ()請家長配合防治腸病毒,做好「居家自主管理」。

      1.停課期間,避免帶小朋友出入人多的公共場所。

      2.注意個人衛生,勤洗手。

      3.提升個人免疫力,注意均衡營養、充足睡眠及適度運動。

l  學務處聯絡電話:24370696721  健康中心分機轉722

       厲害厲害,恭喜豊宴、肇洋、泓睿參加國語文研究協會台中區語文競賽獲獎,豊宴字音字形特優獎;肇洋字音字形優勝獎;泓睿字音字形優勝獎。

       老師小一時,還不知道什麼叫做字音字形,沒想到你們還可以去比賽拿獎,讚喔!

    摺紙這一課很有趣,在上課的討論中,小朋友們會發現課文內容有一致的寫作手法,就讓我們一起跟著引導來創作屬於自己的童詩吧!

寫作步驟:

()拿出各種顏色的色紙,摺出至少三個不同作品。

()摺完後開始玩遊戲

()說一說,你用什麼顏色的紙摺了什麼作品?

 

()這些作品可以做什麼遊戲活動呢?或你有什麼想像呢?

   五月27日,牙醫叔叔到校幫忙檢查牙齒,塗上顯色劑後開始認真刷牙,不過一張口真嚇人,大家都血盆大口呢!

               

       配合生活課,要介紹自己的家人,大家帶了許多珍貴的相片,有全家出遊照,自己小時候或剛誕生出來的照片,並且和組員分享最常和家人做的活動,從活動中,大家說出對家人的感謝。

 

1 2 3 4 5 6  下一篇»