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元月 06, 2011, 00:20

校園暴力之後---我阿媽說我們班會被認為是放牛班

今天學生問「老師,為什麼新聞只暴力,都沒人看見其實有許多學生上前保護老師,我阿媽說,這樣我們會被認為是放牛班耶」

在這事件中,班上同學有機會從當事人的角度來看新聞

了解八卦與關心的差異

新聞事件後,在自己的任課班加入了以下的課程,從幾個面向帶領學生看待這個事件

 

課程進行流程

 

1.澄清---閱讀網路上的新聞

自由時報

http://www.libertytimes.com.tw/2011/new/jan/4/today-life3.htm

民視

2.同理(1)---「安胎」這個名詞談起,從懷孕禁忌討論生命誕生的不容易,說明導師需休息的原因,化解學生對老師不能一起拍團體照(1/4)與參加運動會的遺憾(1/7) ,也讓學生去同理老師的擔心與心理衝擊

3.同理(2)---從王意中醫生的解釋了解「品性疾患者」這個名詞、成因及應對方式,另外,請同學想想當我自己有這樣的狀況時,我該怎麼照顧自己,又會希望別人怎麼對我

4.思考1---為什麼不能打人(從情感面,加害人看不到的部分)

 

5.思考2---為什麼不能打人(從法律面,校規、民法、刑法)

6.討論1---有人覺得我們學校出名了,你覺得呢

7.討論2---有媒體問:「學校會不會要求學生轉學」,同學你覺得呢

8.討論3---媒體認為大眾有知的權利,請問這幾則報導重點是什麼?而學校真正需要的是什麼?在新聞中有呈現嗎

9.比較----閱讀某國中暴力事件新聞,請同學發表自己的看法,再回頭看我們學校的新聞,我是八卦還是關心,我的態度一樣嗎

某國中新聞--霸凌風潮? 跆拳黑帶生成肉靶遭毆

http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/101230/142/2jxrp.html

10.省思---欣賞短片,當資訊發達,我有沒有可能像影片中的爸媽專家一樣,只看到了事件的一部分,而以為我看到的全部,以偏概全,再省思自己有沒有類似的經驗,而與別人發生不快




 
 
 
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Comments
Re: 校園暴力之後---我阿媽說我們班會被認為是放牛班 [回覆]

本來就要多承擔這些事!)所以啦,長工當然要趕快回任「導師」啊!尤其是現在都已經小班小校,分校才幾個蘿蔔頭


作者: Cheap Concert Tickets | 三月 31, 2011, 18:14

阿翔 Re: 校園暴力之後---我阿媽說我們班會被認為是放牛班 [回覆]

Re 茹媄
如果我用悄悄話迴響 你會看不到
所以直接迴響囉

你客氣了用[您]的尊稱
歡迎取用:)
希望教材對你教學有幫助


作者: 阿翔 | 元月 06, 2011, 23:11

阿翔 Re: 校園暴力之後---我阿媽說我們班會被認為是放牛班 [回覆]

Re wills
觀察部分長輩看政論節目的神情
我能體會你迴響中想說的部分


作者: 阿翔 | 元月 06, 2011, 23:08

阿翔 Re: 校園暴力之後---我阿媽說我們班會被認為是放牛班 [回覆]

Re 小壁虎
當學生是事件主角時,更能體會八卦與所謂知的權利之間的差異


作者: 阿翔 | 元月 06, 2011, 23:04

Re: 校園暴力之後---我阿媽說我們班會被認為是放牛班 [回覆]

這是一則悄悄話


作者: 茹媄 | 元月 06, 2011, 16:48

wills Re: 校園暴力之後---我阿媽說我們班會被認為是放牛班 [回覆]

不知是高興還是悲哀,現在的環境,媒體報導的偏頗和重口味取向令人不安,卻也是媒體識讀很好的教材,而且,可以拿來當教材的內容俯拾皆是,只是,多數成人們對新聞素材的處理態度也很有問題,學校教是一時(可能是能發揮關鍵作用的一時),父母家人的身教言教影響是長時期持續進行著的。


作者: wills | 元月 06, 2011, 16:36

小壁虎老師 Re: 校園暴力之後---我阿媽說我們班會被認為是放牛班 [回覆]

媒體識讀教育的確得要好好落實,新聞一窩蜂的報導,需要引導孩子澄清到底什麼是真正的"真相"與"價值觀",有很多混淆的成分存在。

阿翔老師做得好!


作者: 小壁虎老師 | 元月 06, 2011, 14:32

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