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張嘉訓老師榮獲103年度「補救教學實施方案」優良教師

顯 著 事 蹟

  1. 認真教學、積極研究:參加102學年補救教學行動研究徵選,獲得全縣優等。
  2. 教學相長、樂於分享:曾於校內辦理補救教學教案分享,獲全校同仁肯定。
  3. 主動發掘、探究根源擔任補救教學教師時,主動發掘學生學習成就低的原因,除了生理因素外,絕大部分皆為對正式課程中的內容不感興趣,且家庭無法叮嚀或指導課業的孩子。
  4. 善用媒材、親師合作:能運用簡單的教材給予學生成功的經驗,建立自信及提升動機,再由教師及家長的鼓勵,讓學生明白自己是能做到的,且並未被放棄。
  5. 自我省思、不斷精進藉由補救教學的時間可以更精確的了解低成就學生學習遭遇的困難,有利於修改教師在本身正式課程中的教學方法,提升學生於課堂中的理解程度。

評 語

嘉訓老師認真教學,主動關心學習低成就孩子的學習情形,給予個別輔導,提升孩子的程度及自信心。另外,善用各種媒材,提高孩子學習興趣;積極研究補救教學行動方案,並與校內老師分享,帶動風氣,堪為補救教學之表率,特此推薦。

 

圖片說明:補救教學上課引導學生

圖片說明:吳同學開心秀出進步的成績

宜蘭縣蘇澳鎮南安國小103年度補救教學實施方案成果照片

*活動主題:補教教學

*活動內容:上課情形

 

圖片說明:補教教學教師上課情形

宜蘭縣蘇澳鎮南安國小103年度補救教學實施方案成果照片

*活動主題:1.補教教學期末檢討會

 

 

圖片說明:期末教師檢討會

圖片說明:期末教師檢討會

宜蘭縣蘇澳鎮南安國小103年度補救教學實施方案成果照片

*活動主題:1.補教教學期初教師說明會

2.補教教學期中檢討會

 

圖片說明:期初教師說明會

宜蘭縣蘇澳鎮南安國小103年度補救教學實施方案成果照片

*活動主題:補救教學實施方案宣導

*活動內容:親師座談會宣導補救教學實施方案精神及辦理方式

 

圖片說明:親師座談會向家長宣導補救教學實施方案精神及辦理方式

103年度宜蘭縣南安國小補救教學實施方案實施計畫

 

一、依據:

(一)教育部國民及學前教育署補助直轄市、縣(市)政府辦理補救教學作業要點。

(二)宜蘭縣政府103年3月3日府教課字第1030032091號函。

二、目的:

(一)藉以提升低成就學生的素質,激發學習潛力。

(二)營造良好的補救教學環境,嘉惠弱勢兒童。

三、學習輔導小組組織成員及工作職掌:

職別

職稱

姓名

工作職掌

備註

召集人

校長

張志弘

督導本小組之各項事宜

 

副召集人

教務主任

蘇芳玉

計畫規劃、諮詢、執行

 

組員

學務主任

蔡明弘

校園安全及緊急聯絡

 

組員

主計

陳碧連

計畫經費統籌及支出管理

 

組員

輔導組長

林穎秀

學生輔導與家長聯繫

 

組員

資冊組長

林震一

彙整及執行小組決策

 

組員

教學組長

偕純華

掌握學生學習狀況

 

組員

課發組長

游佳鈴

提供課業輔導及諮詢

 

 

四、受輔對象資格

(一)提報及篩選方式:由導師或學習領域任課教師(國語文、數學及英語三科)提報該科成績為原班級後百分之三十五之學生參加補救教學9月篩選測驗。

(二)受輔資格:一至六年級學生:兼具學習低成就及身分弱勢二項條件者。

1.學習低成就條件:

(1)一年級新生:經學校學習輔導小組認定屬學習低成就者。但人數以不超過就讀班級人數之百分之三十為原則。

(2)二至六年級學生:篩選測驗結果,國語文、數學或英語任一科有不合格之情形者。

2.身分弱勢條件:原住民學生、身心障礙人士子女、外籍、大陸及港澳配偶子女、低收入、中低收入家庭學生及免納所得稅之農工漁民子女、隔代教養及失功能(包括單親)之家庭子女、身心障礙學生(包括經特殊教育學生鑑定及就學輔導會(以下簡稱鑑輔會)鑑定為疑似身心障礙,且經學校特殊教育推行委員會認定受輔可提升該學生學業成就且不影響其他受輔學生之學習者),以及其他經學校學習輔導小組認定有需要補救教學之弱勢國民小學學生,以不超過總受輔人數之百分之三十為原則。

 

五、教學人員:(依規定聘任已完成研習時數之教師)

序號

人員類別

姓名

授課年級、科目

研習時數

01

現職教師

游佳鈴

一年級/國、數

已完成8小時

02

現職教師

邱婷芳

一年級/國、數

已完成8小時

03

現職教師

林玉玲

二年級/國、數

已完成8小時

04

現職教師

邱琍琍

二年級/國、數

已完成8小時

05

現職教師

林穎秀

三年級/國、數

已完成8小時

06

現職教師

吳雅惠

三年級/國、數

已完成8小時

07

現職教師

張嘉訓

四年級/國、數

已完成8小時

08

現職教師

周文娟

四年級/國、數

已完成8小時

09

現職教師

曾家偉

五年級/國、數

已完成8小時

10

現職教師

林銘輝

五年級/國、數

已完成8小時

11

現職教師

謝卉蓁

五年級/國、數

已完成8小時

12

現職教師

郭順興

六年級/國、數

已完成8小時

13

現職教師

偕純華

六年級/國、數

已完成8小時

 

六、經費來源:政府補助辦理補救教學實施方案經費。

七、經費概算表:(詳見附件一)

八、103年度「補救教學實施方案」開課情形統計表:(詳見附件二)

九、成效考核

(一)檢核教學人員進用情形、教材進度是否符合學生落後程度、編班人數妥適性、

受輔學生是否符合「教育部國民及學前教育署補助直轄市、縣(市)政府辦理補

救教學作業要點」之規定、行政程序是否完備等。

(二)於學生受輔前,教學者應先行由科技化評量系統診斷報告書檢核該生之起點能

力,並依教學計畫(詳見附件三)執行課程。於受輔期間,教學者應對輔導者提

報兩次成長測驗進行檢測,並依測驗之診斷報告結果評估學生學習成效。

  1. 預期成效

(一) 降低文化不利衝擊,有效提升學生基本能力。

(二) 提供適性化、多元化的教學,因應學生個別差異。

 

 

承辦人: 主任: 主計: 校長:

 

聯絡電話:9962664 分機:105

E-MAIL:siena@ilc.edu.tw

附件一

103年度「補救教學實施方案」計畫項目經費概算表

申請單位:宜蘭縣南安國民小學

計畫經費總額:陸拾壹萬零捌佰肆拾捌元整

承辦人

蘇芳玉

聯絡電話:9962664 分機 105

E-mail

siena@ilc.edu.tw

經費項目

計畫經費明細

單價()

單位

數量

總價()

明(不分師資類別)

 

 

 

 

鐘點費

國小

400

1200

480,000

學期中週一至週五下午四時以後、週六、週日及寒暑假

260

240

62,400

學期中週一至週五下午四時以前

小計

1440

542,400

 

二代健保

0

1

10,848

依全民健康保險法規定

行政費

40

1440

57,600

以40元*鐘點費總節數為上限。

支用於職前說明會、檢討會、業務費、材料費、購買學生獎勵品等。

610,848

 

承辦人: 主任: 主計: 校長:

 

 

附件二

103年度「補救教學實施方案」開課情形統計表

各年級開課情形

注意事項:1.各期務必附註開課科目。2.每班上課學生務需符合受輔資格與開班人數規定

年級

第一期

第二期

第三期

第四期

總班級數

總節數

一年級

0

60(國、數)

60 (國、數)

60(國、數)

1

180

二年級

0

60(國、數)

60(國、數)

60(國、數)

1

180

三年級

0

57(國、數)

66(國、數)

57(國、數)

1

180

四年級

0

57(國、數)

66(國、數)

57(國、數)

1

180

五年級A

0

57(國、數)

66(國、數)

57(國、數)

1

180

五年級B

0

57(國、數)