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各位老師在備課時有沒有遇到資料一大堆不知道要如何整理的問題? 今天要介紹這個app就可以讓大家將平常會使用到的網路教學資源放進去,不管是網路文章或是YouTube影片都可以,需要用的時候可以很快地找到要用的資料,用法非常簡單,讓我們一起來看看如何使用


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各位老師暑安,

炎炎夏日,相信大家一定過得相當充實,不管是出國旅遊或者是國內輕旅行,甚至是研習,都不忘要隨時充電。這次,為增加一些生活樂趣,希望請長久以來支持我們的讀者,來個有獎徵答。請將您的答案,透過掃描以下的QR Code(在本文題目最後), Google表單。前二十名全對的幸運老師,將有機會參加摸彩,取五名,獲得桌遊、繪本或好用文具。

 

請從以下的兩個圖片,以及所提供的片語首字和片語內所包含的字母,寫出一個英語片語。

例題:

答案想必各位老師馬上就能夠看出------

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2018年寒假前,我們因為春節假期的調整提前上了三天下學期的課,我當時掙扎自己該教什麼而不至於過了假期小孩又忘記了,於是我做了一張短母音字母拼讀的word list 提供給小孩,並於課堂上教他們怎麼拼讀,當寒假作業每天唸兩次。

開學後學生在學短母音的時候,很容易進入狀況。我發現當我把字投射出來或寫在黑板上的時候,他們就會慢慢拼讀了。學生因為會唸,所以變得很有自信,能把字母拼讀單字唸得很大聲,老師就能清楚地聽到學生唸得準不準了。 

暑假又快到了,有了上次成功的經驗,這次我做了一張學習單,其中包含三個部分。

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這次 Sarah老師在公開觀課時,展示了在英語課裡使用AR相關軟體設計的活動,現場學生與觀課的老師們都展現了高度的興趣,以下就請她詳細說明製作的過程。

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本部落格曾經在西洋歌曲學習資源匯整中提到使用Lyrics training 來學習西洋歌曲 (有興趣的同學請前往 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/28/post/128/273894)  

最近陸陸續續也有些老師分享這個網站,小編發現這個網站介面也改得更清楚好用,覺得有必要好好來研究一下如何使用這個網站,以前我們花了很多時間學習製作的Karaoke歌曲、好像不太符合成本效益,現在有這麼方便的學習資源怎麼放過呢?

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這次要與大家分享如何進行以「交通工具Transportation」為主題的教學,這是一個很生活化的主題,在教學上我喜歡結合肢體動作,加深學生印象。除此之外、我也列出跟交通工具有關的歌曲及網站,提供老師在教學上的使用,同時我將平日上課用的Power Point簡報與大家分享,內容歡迎大家改編,也歡迎大家跟我分享其他點子喔! 在此也感謝Daisy老師提供的教學點子。

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相信大家對於Duolingo這個學習語言的app應該很熟悉吧? 這個月要介紹的app是跟Duolingo相關的,可以用Duolingo的帳號登入,可以使用app內原有的learning set來學習,老師們也可以自己製作符合教學需求使用的生字卡來學習,不需付費,就可以將課本的生字製作成生字卡讓學生練習,接下來讓我們來看看如何使用。

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本月要介紹的網站是 PROGRESSIVE PHONICS, 中文譯為「漸進式 http://www.progressivephonics.com/
網站內容搭配教育部審定版的教材使用,可提供加深、加廣經驗學生,是良好的閱讀指導工具。

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這個月想跟大家介紹的是Quizizz可以在電腦或chromebook進入Quizizz 的網站或用平板下載Quizizzapp.

它很像Kahoot但更好的是學生可以在自己的iPadChromebook看到選項內容不必再瞇著眼睛或跑到螢幕前看答案

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哈囉!各位老師們!這個月要跟大家分享的是,好玩的單字遊戲,容易準備,也可以讓學生們複習學過的或似乎看過但還不是很熟悉的單字。分別介紹一個可使用電子設備的APP,和沒有電子設備時的小白板版本!

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