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標準六、健康服務(17分)

子標準6-1 教職員工生基本的健康服務(10分)

標準項目及評分說明佐證資料滿分得分
6-1-1預防接種調查及輔導缺點矯治,並有完整紀錄。
未完成學齡前預防接種者,皆能補接種完成,若未能達成需分析其原因並研議改善策略。

104_6-1-1A預防接種調查及輔導矯治

22
6-1-2提供健康檢查,檢查前有對學生做教育性說明,並通知家長。
說明通知書或單張及過程紀錄。 

104_6-1-2提供健康檢查

22
6-1-3學生接受健康檢查的完成率。
完成率應達100%,應檢人數可扣除家長不同意者,但需檢付相關證明文件104_6-1-3學生接受健檢完成率11
6-1-4學生的健康紀錄檔案都以「健康資訊管理系統」作資訊化管理且紀錄清楚、完整,並注意隱私性。
 104_6-1-4採用健康資訊管理系統11
6-1-5各項體格缺點學生皆能列冊管理,進行相關衛生教育,並能告知家長,轉介至醫療院所,進行矯治追蹤工作,且有紀錄可查,未能進行矯治追蹤工作,能分析其原因並研議改善策略。
 104_6-1-5體格缺點學生列冊管理21.5
6-1-6罹患特殊疾病學生能造冊管理,並分別擬定生活照護要點,持續關懷,掌握病情有紀錄可查。
 特殊疾病學生名冊及關懷紀錄。104_6-1-6罹患特殊疾病學生造冊管理22

子標準6-2傳染病防治(2分)

標準項目及評分說明佐證資料滿分得分
6-2-1依據「傳染病防治法」訂立校園傳染病防治辦法,有明確的實施流程、管理策略及傳染病防治應變計畫(如:腸病毒、登革熱、流感...),以監控和因應流行病的發生。
 

104_6-2-1訂立校園傳染病防治辦法

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子標準6-3 提升健康中心功能(4分)

標準項目及評分說明佐證資料滿分得分
6-3-1能符合教育部訂定之各級學校健康中心設施基準
 104_6-3-1符合健康中心設施基準11
6-3-2護理人員差假期間能建立職務代理人制度或辦法
 104_6-3-2護理人員差假職務代理制度-人事11
6-3-3定期健康檢查資料於規定內完成上傳,並利用統計結果作為校內衛生政策擬訂之參考。
 104_6-3-3健康檢查紀錄檔案完整、注意隱私性,並於規定內上傳22

 子標準6-4 教職員工健康促進(1分)

標準項目及評分說明佐證資料滿分得分
6-4-1為教職員工提供保健諮詢服務。
 

104_6-4-1為教職員工提供保健諮詢服務

11



 
 
 
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