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宜蘭縣壯圍鄉過嶺國小102學年度

健康促進議題融入教學---香煙與檳榔防制教案設計

教學單元

香煙與檳榔防制

教材來源

南一出局

   

主編(余坤煌)

教學設計

林建良

教學時間

節(80分鐘)

教學對象

五年級

教學目標

一、認知:了解吸煙與食用檳榔對人體個人的危害。

二、技能:能說出那些禁煙的地點。

三、情意:能拒絕他人以香煙與檳榔的引誘。

能力指標

5-2-4評估菸、酒、檳榔及成癮藥物對個人及他人的影響並能拒絕其危害。

教學活動

教學流程

時間

教學資源

教學評量

 

   第 一 節 開始

成隱物質的介紹與拒絕

壹、準備活動

一、課前準備

()教師準備

1.   香煙與檳榔的相關圖片,海報

二、引起動機

() 詢問學生有無看見吸煙及食用檳榔的人。

() 請學生回想有無看見因吸煙而得肺病的人。

() 詢問學生回想有無看見因食用檳榔而得口腔癌的人  

貳、發展活動

一、遠離毒害

()重點說明:認識成隱物質(包括菸與檳榔)及其危害,並知道食用毒品對個人、家庭及社會的影響及危害。

 二、拒絕的練習

()思考成果: 吸食成隱物質,犯法、上隱、損害健康,花錢等等。

()拒絕的理由:危害身體與心理

()表達的方式:找藉口離開、表達我不要的態度與堅定的拒絕、不想讓家人生氣。

參、綜合活動

1、讓學生了解不接觸與拒絕菸與檳榔是遠離成隱物質的最好方法。、建立良好牙刷的好習慣。

 

               第 一 節 結束  

 

   第 二 節 開始  

香煙與檳榔的人體的危害

壹、準備活動

把海報貼在黑板上。

一、            引起動機

介紹海報的內容讓學生對造成身體傷害的香煙與檳榔有相當的了解

貳、發展活動

一、對香煙與檳榔的正確理解與態度及毒品的認知

()、毒品的種類

1、入門物質:香煙、酒與檳榔

2、麻醉葯品

3、影響精神物質

 

()、香煙與檳榔對人體的危害

1、香煙的物質中有四千餘種化合物,其中尼古丁、焦油、一氧化碳及其他數十種致癌物質。

2、檳榔分青仔與葉仔,是第一類致癌物質,會引起口腔、咽、喉等癌症

()、在以下場所吸煙的犯法的。

香煙可在吸煙區及戶外吸煙,在下列場所不得吸煙。

 

一、學校、社教館、紀念館、圖書館、博物館、美術館、文化中心。 
二、歌劇院、電影院及其他演藝場所。 

三、觀光旅館、百貨公司、超級市場、購物中心及建築樓地板面積二百平方公尺以上之餐 廳。 
四、非密閉式之鐵路列車及輪船。 
五、車站、港口、機場之售票室及旅客等候室。 
六、政府機關及公營事業機構。 
七、社會福利機構。 
八、其他經中央主管機關指定公告之場所。 前項吸菸區(室)應有明顯之區隔及標示。 

參、綜合活動

實際說出吸煙與食用檳榔的害處。

能舉例說出不得吸煙的場所。

                 第 二 節 結束

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

20’

 

 

 

 

 

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25’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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海報

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

海報

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

電腦及單槍投影機

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

能具體描述吸煙及食用檳榔而生病時的情形。

 

 

能說明吸煙食用檳榔對身體的影響

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

能學習並 拒絕成隱物質

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 




 
 
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