宜蘭縣教育支援平台 會員登入 會員註冊 我的i教書

« 上一篇 | 下一篇 »

宜蘭縣蘇澳鎮南安國民小學107學年度母語日推動實施計畫

壹、依據:

一、國民中小學九年一貫課程綱要。

二、高級中等以下學校及幼兒園推動臺灣母語日活動實施要點。

三、校務長期發展計畫。

貳、目的:

一、培養學生多利用母語做為與人互動溝通的工具。

二、提升教師專業化、適性化、趣味化、生活化的母語教學知能。

三、落實母語教學,促進母語教學效能。

四、提升師生以母語溝通之頻率,並兼顧促進各語言、族群間之相互尊重及學習。

參、實施對象:本校全校師生

肆、實施原則:

一、訂每週二為「臺灣母語日」活動時間。

二、「臺灣母語日」實施當天,校內師生以臺灣母語,互相問候、交談,進行各項活動。

三、活動進行中,為顧及不同程度學生之學習權益,教師可視需要採用「國語」說明。

伍、實施方式:

    一、成立「臺灣母語日」推動小組(附件一),定時正常運作。

    二、每學年依學生選課意願(附件二)開設本土語選習課程。

    三、訂定「臺灣母語日」計畫,訂每週二為「臺灣母語日」活動時間。

    四、行政主管於相關會議時,能儘量使用母語。

    五、積極鼓勵教師教學過程中儘量使用母語。

    六、利用週四學生朝會時間安排母語演講、鬥嘴鼓,內容兼顧生活化、

        趣味化、活潑化之原則。

    七、配合社會領域課程, 幫助學生了解本土文化精髓。

    八、購置必要活動設備及圖書、語音教材供師生使用。

    九、數位學習網站建置及網路媒體的運用,方便學校親師生使用。學校

        母語情境佈置有利學生學習。

十、充分運用社區資源擴展學生學習經驗,辦理社區參訪調查,進行實地學習運用。

    十一、於課間活動、整潔活動時間播放臺灣母語、常用句、童謠、歌曲等供學生聆賞。

    陸、預期效益:

一、激發學生學習母語的興趣,並能主動利用母語做為與人互 動溝通的工具。

二、培養學生喜愛鄉土文化,並能欣賞鄉土文學。

三、培養學生尊重各族群的文化,增進族群融合社會和諧氣氛。

四、傳承與創新鄉土文學與鄉土文化內涵。

柒、本要點經校務會議討論通過後實施,修正時亦同。

 

 

 

承辦人:               主任:                 校長:

附件一

學校母語推動小組成員及執掌工作:

  

 

                   

召集人

張志弘校長

綜理母語推動計畫

副召集人

羅張傳會長

協助母語推動計畫

執行秘書

謝卉蓁主任

母語課程辦理計畫之擬定、推動

行政代表

林文億主任

李瓊美組長

規劃學校母語環境與設備,提供教學資源。

組織社區資源,提供學校建構教學活動行政等

資源。

協同其他處室規劃教師進修活動。

辦理學生學習成果展演。

教師代表

邱琍琍老師

蘇芳玉老師

黃燈森老師

林震一老師

曾家偉老師

邱婷芳老師

研究及擬定教學活動計畫。

探討及發展融入各學習領域教學。

研發教材及教學模式。

改進傳統教學習性與方式。

研究課程教學實施方式。

家長代表

郭東雄先生

 

協調整合社區人力教學資源。

協助學校母語辦理計畫之實施。

 

 

 

附件二   宜蘭縣南安國小  107學年度本土語言選修課程調查表

班級

 (     )年級(     )

學生姓名

 

 

選習本土語言類別(限一種)

 

(  )閩南語

客家語

  )四縣腔

  )海陸腔

  )饒平腔

  )詔安腔

  )大埔腔

原住民語

  )賽夏語(  )雅美語(  )邵語(  )葛瑪蘭語

  A 知本卑南語(  A 南王卑南語

  A 初鹿卑南語(  A 建和卑南語

  B 卓群布農語(  B 卡群布農語

  B 丹群布農語(  B 巒群布農語

  B 郡群布農語(  C 阿里山鄒語

  C 卡那卡那富鄒語(  C 沙阿魯阿鄒語

  D 東排灣語(  D 北排灣語(  D 中排灣語

  D 南排灣語(  E 霧台魯凱語(  E 東魯凱語

  E 多納魯凱語(  E 萬山魯凱語( )E 茂林魯凱語

  F 汶水泰雅語(  F 賽考利克泰雅語

  F 澤敖利泰雅語(  F 萬大泰雅語

  G 太魯閣語(  G 道澤語(  G 德克達雅語

  H 奇萊語(  H 北部阿美語(  H 中部阿美語

  H 海岸阿美語(  H 馬蘭阿美語( )H 恆春阿美語(  I 巴宰語(  I 噶哈巫語

學生選習本土語言類別程度

(   )能聽     (   )能聽、說   (   )能聽、說、讀      (   )完全不會

家長使用的母語

父親(            )  母親 (              ) 祖父(                祖母(           )外祖父(              )外祖母(             

家長簽章

                             107       日填寫

 

填表說明:

1、     本表係提供舊生(國民小學一至五年級)54日前、新生於報到時調查,做為開設本土語言選修課程之依據。

2、     選習之語言類別,國民小學一年級至六年級就閩南語、客家語、原住民語等三種本土語言任選一種修習,國民中學則依學生意願自由選習,且以鼓勵持續學習同一種語言為原則,倘確有更換類組之需求,應持續至少一年方得更換。

3、    學校開課時,可能以班群方式打破班級界限,依學生選習語言類別編組,實施跑班式協同教學,必要時斟酌降低開班人數。

4、     本表填寫完畢,並經家長同意簽章後,請於54日前繳回各班導師      

                                                             南安國小教務處謹啟

 




 
 
 
用LINE傳送