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宜蘭縣馬賽國小106年度(105學年度下學期、106學年度上學期)

教育部國民及學前教育署補助新住民子女教育輔導計畫

計畫期程:106年2月1日起至107年1月31日止。

申請補助計畫項目:母語傳承課程。

壹、依據:105年12月14日臺教國署原字第1050143064號函辦理。

貳、目的:

(一)提升新住民子女自我認同、生活適應及學習適應能力。

(二)提供新住民親職教育課程,強化其教養子女能力。

(三)提供新住民及其子女多元化資源,共創豐富之國際文化。

參、辦理機關:

(一)指導單位:教育部國民及學前教育署

(二)主辦單位:宜蘭縣政府(教育處)

(三)承辦單位:宜蘭縣○○國民(中)小學。

肆、參加對象:校內新住民子女。

伍、辦理時間:█ 105學年度下學期: 3 月~ 3 月,共 3 場(天)。

█ 106學年度上學期: 9 月~ 9 月,共 2 場(天)。

陸、課程內容:請規劃預計講師(請務必暫列講師名單,未填者不予補助),

課程表如附表1。

柒、預期成效

(一)透過本計畫實施,建立新住民子女具體可行之輔導模式。

(二)增進新住民子女溝通上之基本能力,以提昇學生之生活表現,進而協助其人際互動與生活適應能力。

(三)培養新住民子女樂於學習並運用父(母)之母語,形成其另一語言資產,孕育國家未來之競爭力。

捌、經費概算:如附表2。

玖、本計畫經核可後實施,修正時亦同。

承辦人: 主任: 校長:

附表1 (統一固定格式)

宜蘭縣馬賽國小106年度(105學年度下學期、106學年度上學期)

教育部國民及學前教育署補助新住民子女教育輔導計畫課程表

補助計畫項目:母語傳承課程

※下列各欄位必填,填寫資料不全者,不予補助,表內文字為範例,請學校依實際情形撰寫。

協辦學校

節數

課程暨時程表

講師

預計參與人數

活動目標

馬賽國小

9節

1.時間:

10634()

106311()

106318()

2.辦理時數:週六,下午1時至4時,計9小時

3.課程名稱:

(1)認識越南字母36音。

(2)越南生活單字。

(3)越南歌謠。

講教師

陳春瑤

老師

16

目的:

讓學區內新住民子女能對父(母)(母國文化有一些了解),進而對家長母國文化的尊重與認識。

緣由:

由於學區內新住民子女人數逐年遞增,為增進新住民子女對父(母)母國文化之認同,期待藉由母語傳承課程,引起新住民子女對於家長母國文化之認同。

活動目標:

一、讓新住民子女對於新住民語文有基礎認識。

二、透過語言學習,觸發其學習第二外語之動機,近而培養其國際語言競爭力。

三、透過歌謠練習,啟發學生對新住民子女文化有更深一層的了解與感受,並對於學習語言有更快更有效的學習成效。

預期成效:

對越南字母36音的認識與熟悉,並對父(母)母國文化的生活單字也會唸,並對越南童謠能夠朗朗上口,並加深對文化具有更深的認同感。

馬賽國小

6節

1.時間:

10634()

106311()

106318()

2.辦理時數:週六,下午1時至4時,計9小時

3.課程名稱:

(1)認識越南字母36音。

(2)越南生活單字。

(3)越南歌謠。

講教師

陳春瑤

老師

16

目的:

讓學區內新住民子女能對父(母)(母國文化有一些了解),進而對家長母國文化的尊重與認識。

緣由:

由於學區內新住民子女人數逐年遞增,為增進新住民子女對父(母)母國文化之認同,期待藉由母語傳承課程,引起新住民子女對於家長母國文化之認同。

活動目標:

一、讓新住民子女對於新住民語文有基礎認識。

二、透過語言學習,觸發其學習第二外語之動機,近而培養其國際語言競爭力。

三、透過歌謠練習,啟發學生對新住民子女文化有更深一層的了解與感受,並對於學習語言有更快更有效的學習成效。

預期成效:

對越南字母36音的認識與熟悉,並對父(母)母國文化的生活單字也會唸,並對越南童謠能夠朗朗上口,並加深對文化具有更深的認同感。

 

第一次上課:

1.時間:106.3.4(六)下午13:10~16:00

2.地點:社會科教室

3.教學照片:

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學生的越南語名字

數字1-10

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老師第一次上課

老師和學生認識

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介紹發音

介紹簡單的用語


第二次上課:

1.時間:106.3.11(六)下午13:10~16:00

2.地點:社會科教室

3.教學照片:

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再練習怎麼唸數字

數字十的唸法

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上了一個下午的課,大家來合照

這些是我們越南語學生合照

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老師和兩位乖巧的新住民子女合照.湘庭和雅婷

後面的學生很開心的呢

第三次上課:

1.時間:106.3.18(六)下午13:10~16:00

2.地點:社會科教室

3.教學照片:

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字母練完了,我們自己包春捲

老師先包一個

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換我們包了

大家一起包看看

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今天練習字母

今天練習字母

第四次上課:

1.時間:106.9.9(六)下午13:10~16:00

2.地點:課照班教室

3.教學照片:

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今天老師給大家做個小測驗

老師再把上學期的複習一方

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你好怎麼說

再見怎麼說

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讓學生再複習

讓學生再複習




 
 
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