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祖先的話

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十六

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十七

口試

口試

族語教唱()

十八

初級看圖說話

初級看圖說話

端午節暫停乙次

十九

中級看圖說話

中級看圖說話

期末考試

二十

綜合測驗

綜合測驗

課程總評量/表揚/結業

0902阿美語 (1)0902阿美語 (2)

1003太魯閣語 (4)1003太魯閣語 (1)1003太魯閣語 (2)

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一、活動時間:108年10月14日(星期一)12:00~16:30

二、活動地點:員山鄉 大湖溪及隘勇古道

三、參與對象:全體七年級

四、活動目的:我們經常講宜蘭好山好水,到底怎麼個好法?我們的孩子是否真的感受過?本校「地方探究」課程,正是想藉由課程一同探究自己生長的故鄉。本次校外教學特安排大湖溪(蘭陽平原最後一段未經人為整治的野溪)與隘勇古道(位於大湖溪旁),好讓學生感受宜蘭的自然美。

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課表

108學年度利澤國民中學學生本土語言選習意願調查統計表

開設

語言別

有意願選習

學生數

實際

開班數

實際修習

學生數

開課時段

(請打ˇ)

未依學生選習意願開課之原因

正課

時間

社團

時間

其他

時間

原住民族語
-
泰雅語

1

1

1

ˇ

 

 

原住民族語
-
阿美語

2

1

2

ˇ午休

原住民族語
-
太魯閣語

2

1

2

ˇ

 

 

新住民族語
-
越南語

8

1

6

ˇ

 

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日期:108年8月29日
時間:8:15 a.m.
地點:會議室
討論提案

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 宜蘭縣利澤國中台灣母語日實施計畫

壹、依據:

一、宜蘭縣政府教學字第0960044412號函辦理。

二、教育部高級中等以下學校及幼稚園推動臺灣母語日活動實施要點。

貳、目標:

一、增進全校師生皆會說流利母語的能力。

二、培養本校學生會應用母語及俚語的能力。

三、充分瞭解本土語言文化的內涵。

參、實施對象:本校全體師生。

肆、組織:成立本校臺灣母語日推動小組擬定各項辦法,其成員如次:校長、教務主任、學務主任、總務主任、教學組長、生教組長、資訊教師及領域教師代表。每學年至少開會乙次。

伍、實施原則:以閩南語為主,其他語言次之。

陸、實施時間:訂定每週為本校母語教學日。

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本校本土語競賽得獎名單如下:

閩南語演說第一名 :  803班 張媛婷

閩南語朗讀第一名 :  903班 林可媺

以上兩位同學將代表本校參加全縣語文競賽。

 

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laugh「現在開始   說我們的話」影片

         *教育部拍攝之本土語言宣導短片~

          為能有效推動本土教育

          希望家長支持並提高學生選修本土語言之興趣

         *鼓勵大家踴躍觀賞影片~

          1.「教育部YouTube平臺」(https://youtu.be/fBLAvp6W3Yc)

          2.「教育部語文成果網」(https://language.moe.gov.tw)→語文推廣類→宣傳本土語言為電影繪本篇

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宜蘭縣利澤國中106學年度台灣母語日實施計畫

壹、依據:

一、宜蘭縣政府教學字第0960044412號函辦理。

二、高級中等以下學校及幼稚園推動臺灣母語日活動實施要點

三、本校課程計畫。

貳、目標:

一、增進全校師生皆會說流利母語的能力。

二、培養本校學生會應用母語及俚語的能力。

三、充分瞭解鄉土語言文化的內涵。

參、實施對象:本校全體師生。

肆、組織:成立本校臺灣母語日推動小組擬定各項辦法,其成員如次:校長、教務主任、學務主任、總務主任、輔導主任、教學組長、國文領域召集人、藝術與人文領域召集人、各班導師。每學年至少開會乙次。

伍、實施原則:以閩南語為主,其他語言次之。

陸、實施時間:訂定每週三為本校母語教學日。

柒、實施辦法:

一、母語日當天,以國語與母語應對為原則。

二、將母語教學融入鄉土教學及各領域教學中,並適時提供補充教材教學。

三、請藝術人文領域教師協助張貼每週俗諺美句於台灣母語活動園地,每週三更換一次。並請老師於隔週朝會時間帶領學生複習俗諺、美句。

四、母語日當天午餐時間播放母語歌謠,曲目選擇由藝術人文領域召集人統籌規劃。

捌、臺灣母語日推動小組工作執掌

小組職稱

職務

工作執掌

主任委員

校長

1.主持鄉土教學臺灣母語教學推展

2.督導與考核小組執行各項業務之全般事宜

執行秘書

教務主任

1.研擬鄉土教學母語教學實施計畫

2.推動鄉土教學母語日活動之進行

3.協助辦理各項鄉土教學母語研習

4.製作推動成果簡報、活動成果整理

5.襄助指揮、策劃小組之全般事宜

行政代表

學務主任

1.協助推動母語教學

2.襄助小組之全般事宜

行政代表

總務主任

1.支援教學軟硬體設備

2.襄助小組之全般事宜

行政代表

輔導主任

1.協助推動母語教學

2.襄助小組之全般事宜

行政代表

教學組長

1.執行母語融入教學之課程

2.辦理各項母語教學相關語文及學藝競賽

3.辦理母語教學成果發表會或觀摩檢討會

4.提報母語推展成果報告及相關會議紀錄

行政代表

資訊組長

1.執行鄉土教學網絡暨「台灣母語日」活動網頁之建置

2.協助教學成果之整理

行政代表

生教組長

課間時間播放母語傳統歌謠或新聞,供全校師生欣賞、收聽

學科代表

各領域召集人

1.執行母語教學融入之課程

2.協調學科教師課程設計與母語教學活動相關事宜

3.請國文與藝文教師協助佈置學習步道「台灣諺語」情境

家長代表

家長 會長

1.協助社區與學校溝通事宜

2.提供社區資源資料



玖、預期成效:

一、透過母語教學能正確利用母語來進行溝通。
二、透過母語教學能熟悉鄉土語言的特色。
三、透過「母語日」的實施,學生能認識鄉土文化的內涵。

四、讓學生喜歡說、自由運用於日常生活為重。

拾、本辦法呈校長核可後實施,修正時亦同。