04 九月, 2019 13:29
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09 十一月, 2018 16:58
宜蘭縣三星鄉大隱國民小學一○七學年度教師領域分組
組別 | 召集人 副召集人 | 成員 | 任務分工 |
語文領域 | 廖怡婷 曾恆茹 (本土語)陳玥泠 (英 語)陳慧昀 | 林麗鳳、謝玉娟 葉銘珠、曾宇嫀 賴怡珮、林立杰
| 1.規劃全校語文領域課程。 2.督導課程設計符合分段能力指標。 3.製作語文領域單元教學簡報。 4.研討語文領域教材教法。 5.研發語文領域替換性自編教材。 6.規劃全校語文競賽及訓練。 7.領域佈置。 |
數學領域 | 林立杰 曾宇嫀 | 曾恆茹、謝玉娟 賴怡珮、葉銘珠 林麗鳳、廖怡婷 | 1.規劃全校數學領域課程。 2.督導課程設計符合分段能力指標。 3.製作數學領域教學簡報。 4.研討數學領域教材教法。 5.研發數學領域替換性自編教材。 6.領域佈置。 7.辦理數學競試、科展指導。 |
自然與生活科技 | 陳琪文 林銘傑 | 林麗鳳、謝玉娟 葉銘珠、曾恆茹 丁之韻、劉碧珍 | 1.規劃全校自然與生活科技領域課程。 2.督導課程設計符合分段能力指標。 3.製作自然與生活科技領域教學簡報。 4.研討自然與生活科技領域教材教法。 5.研發自然與生活科技領域替換性自編教材。 6.領域佈置。 |
社會領域 | 劉碧珍 陳玥泠 | 林麗鳳、謝玉娟 曾恆茹、葉銘珠 | 1.規劃全校社會領域課程。 2.督導課程設計符合分段能力指標。 3.製作社會領域教學簡報。 4.研討社會領域教材教法。 5.研發社會領域替換性自編教材。 |
生活領域 | 謝玉娟 葉銘珠 | 林麗鳳、謝玉娟 曾恆茹、葉銘珠 | 1.規劃全校生活領域課程。 2.督導課程設計符合分段能力指標。 3.製作生活領域教學簡報。 4.研討生活領域教材教法。 5.研發生活領域替換性自編教材。 |
綜合領域 | 林麗鳳 謝玉娟 | 賴怡珮、劉碧珍 曾宇嫀、廖怡婷 曾恆茹、葉銘珠 | 1.規劃全校綜合領域課程。 2.督導課程設計符合分段能力指標。 3.製作綜合領域教學簡報。 4.研討綜合領域教材教法。 5.研發綜合領域替換性自編教材。 6.領域佈置。 7.協助辦理生命教育週活動。 |
藝術與人文領域 | 謝宜珊 陳慧昀 | 賴怡珮、劉碧珍 | 1.規劃全校藝術人文領域課程。 2.督導課程設計符合分段能力指標。 3.製作領域教學簡報 4.研討藝術人文領域教材教法。 |
健康與體育領域 | 林銘傑 陳琪文 | 丁之韻、謝宜珊 | 1.規劃全校健體領域課程。 2.督導課程設計符合分段能力指標。 3.製作健體領域教學簡報 4.研討健體領域教材教法。 5.協助辦理生命教育週活動。 |
09 十一月, 2018 16:47
大隱國小課程發展委員會組織要點
壹、依據：教育部九年一貫課程總綱綱要。
貳、組織：
(一) 課程發展委員會隸屬於本校教育工作團隊，行政配合單位為教學行政處。
(二)校長為召集人，教學行政處主任為執行秘書，行政事務處主任為副執行秘書，教學事務組組長為總幹事，七大學習領域研究會之召集人、家長會長為當然代表，其他教師均為成員，必要時得邀請地方熱心人士參加，並視需要聘請專家學者參與指導。
表一：課程發展委員會之成員與產生方式
成員 | 產生方式 | 人數 |
校長 | 當然委員，兼委員會主席 | 1 |
家長會長 | 當然委員 | 1 |
行政人員代表 | 當然委員，含教學事務處主任及教學事務組組長 | 2 |
學習領域教師代表 | 由七大學習領域之召集人為代表。 | 7 |
家長代表 | 由學生家長委員會推舉名三名。 | 2 |
專家學者 | 由校長聘請。 | 2 |
總計 | 15 | |
1.兼具多重身分只能選擇擔任一種代表。
2.各類課程代表之任期皆為一年，於每年九月底推選之。課程代表於任期中若因職務或身分之變更，應即時遞補或改選。
3.校長得聘請學者專家或社區人士擔任本校課程發展顧問，視需要列席課程發展委員會，提供諮詢。
4.課程發展委員會得視需要邀請相關人員（如：主管會計人員、醫事人員及人事管理員）列席。
(三)107學年度課程發展委員會組織名冊
組成成員 | 人數 | 姓 名 ( 職 稱 ) |
校長 | 1 | 陳碧卿校長 |
家長會長 | 1 | 簡銘志會長 |
行政人員代表 | 2 | 教學事務處主任陳琪文、教學事務組組長陳玥泠 |
領域教師代表 | 7 | 林銘傑老師 、林立杰老師、廖怡婷老師 、丁之韻老師、曾恆茹老師 、劉碧珍老師、林麗鳳老師 |
家長代表 | 2 | 陳重嘉先生、陳冠華女士 |
諮詢顧問 | 2 | 廖秀微視導 |
叁、課程發展小組之組成與產生方式
(一)年級課程發展小組
1.每一個年級成立一個年級發展小組，由任教該年級之所有導師共同組成，並視需要邀請相關學習領域之教師參加，共同規劃統整課程。
2.每班家長應推派一名代表參與各年級課程發展小組，視需要列席參加年級課程發展小組會議。
3.必要時跨年級課發展小組或各學習領域課程發展小組可以舉行聯席會議。
(二)課程領域課程發展小組
1.科任教師依照專長分成七個領域課程發展小組。
肆、課程發展委員會之功能與任務
(一) 規劃全校之課程方案與課程，內容包括：
1.規劃全校各年級之課程目標與結構。
2.各年級基本教學節數中各學領域之結構與每週上課節數(必修課程)。
3.各年級基本教學節數中選修課程的內容與節數。
4.各年級每週每天之作息結構及每週上課半日與全日之天數。
5.彈性教學節數中，學校行事節數中，學校行事節數與班級彈性教學節數之比例。
6.學校行事節數活動之活動內容、時程(週次、日期或時段)、時數等。
7.本校教師之課程發展會議時間(包括全校共同時間與各課程發展小組之課程發展時間)。
(二) 規劃七大學習領域一至六年級的縱向課程計畫，內容包括：
1.各學習領域每年級之課程內容與重點發展方向。
2.各學習域分年重點與課程目標。
3.各學習領域其他相關領域之統整方式。
(三)
16 十月, 2018 12:11
20180916校園愛心志工頒獎
表揚導護金安獎、績優校園志願服務人員，恭喜林桂英女士獲獎。
16 十月, 2018 08:57
Happy Moon Festival!
中秋節快樂
moon cake 月餅
pomalo 柚子
barbecue 烤肉
