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107學年調查有意願學習本土語人數統計

 

項目

人數

閩南語

42

客家語

0

原住民語

賽考利克泰雅語

10

阿美語

2

107學年度員山國中本土語開課情形

 

語別

開班數

學生數

上課方式

上課時間

每週節數

師資

閩南語

1

8

混班

社團

1

教學支援工作人員

 

教師姓名:陳玉華

原住民族語

賽考利克泰雅

1

10

混班

社團

2

教學支援工作人員

 

教師姓名:張秀美

阿美語

1

4

混班

社團

1

教學支援工作人員

 

教師姓名:楊雅富

 



宜蘭縣員山國中107學年度第一學期本土語學習計畫表

 

週次

閩南語課程單元

賽考利克泰雅語課程單元

阿美語課程單元內容

1

社員見面、介紹

第七階

nanu bzirun su ?

母音、子音發音練習

2

台語俗諺語看台灣歷史

第七階

’myu pila

第一階第1課課文

3

台語俗諺語看台灣歷史

第七階

psku pila

第一階第2課課文

4

有趣的台灣俗語

第七階

tokey

第一階第3課課文

5

有趣的台灣俗語

第七階

ini qsuqi

第一階第4課課文

6

台灣地名、台灣猜謎

第七階

qutux ryax

ni yaya

第一階第5課課文

7

台灣地名、台灣猜謎

第七階

wal inu qutux kacing la

第一階第6課課文

8

台灣之美、各地名產

第七階

mqu

第一階第7課課文

9

台灣之美、各地名產

第七階

kperay

第一階第8課課文

10

宜蘭歷史

第七階

ngarux

第二階第1課課文

11

宜蘭歷史

綜合練習

第二階第2課課文

12

水的故鄉─員山

第八階

baq saku kmal ke tayal

 

第二階第3課課文

13

水的故鄉─員山

第八階

sami hya ga Tayal

第二階第4課課文

14

在地美食

 

第八階

pinqzyu ke bnkis

 

第二階第5課課文

15

在地美食

第八階

lmpuw biru

第二階第6課課文

16

在地文化

第八階

ksyuw biru

第二階第7課課文

17

在地文化

第八階

mbaziy biru

第二階第8課課文

18

民俗與藝術

第八階

miru

第三階第1課課文

19

民俗與藝術

第八階

biru snatu maku qsuzyan mlikuy

第三階第2課課文

20

食─俗語

第八階

biru ryax

第三階第3課課文

21

食─俗語

第八階

psatu snatu biru

第三階第4課課文

22

期末評量

綜合練習

綜合練習

 

本土語課表─閩南語   (雙週上課)                  授課老師 : 陳玉華 

節次\星期

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

第一節
08:20~09:05

 

第二節
09:15~10:00

 

 

第三節
10:15~11:00

 

 

第四節
11:10~11:55

 

 

午餐時間

11:55~12:30

午休時間
12:30~13:10

第五節
13:20~14:05

 

 

社團

第六節
14:15~15:00

 

 

          社團

第七節
15:15~16:00

 

         

本土語課表─賽考利克泰雅語 (每週上課)                   授課老師 : 張秀美 

節次\星期

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

第一節
08:20~09:05

 

第二節
09:15~10:00

 

 

第三節
10:15~11:00

 

 

第四節
11:10~11:55

 

 

午餐時間

11:55~12:30

午休時間
12:30~13:10

第五節
13:20~14:05

 

 

社團

第六節
14:15~15:00

 

 

          社團

第七節
15:15~16:00

         

本土語課表─阿美語  (雙週上課)                               授課老師 : 楊雅富 

節次\星期

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

第一節
08:20~09:05

 

第二節
09:15~10:00

 

 

第三節
10:15~11:00

 

 

第四節
11:10~11:55

 

 

午餐時間

11:55~12:30

午休時間
12:30~13:10

第五節
13:20~14:05

 

 

社團

第六節
14:15~15:00

 

 

     社團

第七節
15:15~16:00

宜蘭縣立員山國中107學年度臺灣母語日推動小組會議記錄

一、時間:107年6月25日(星期一)上午8時20分

二、地點:本校校史室

三、主席:吳秋如校長

四、出席:如簽到表

五、會議記錄:

【業務報告】

1宜蘭縣107年度本土語言教學成果競賽活動,競賽作品收件截止日期為1071031日,欲參賽團隊請將母語教學成果表演過程攝影後,燒錄成DVD,連同報名表於1071031日擲交課發組。請級導師轉知各班,並鼓勵學生踴躍參加。

2107學年度本土語課程社團選修預計開設閩南語一班,賽考利克泰雅語一班及阿美語一班。

  

()討論題案一:成立107學年度臺灣母語日推動小組

議決:成員及工作執掌如下。

107學年度宜蘭縣立員山國中臺灣母語日推動小組

成員

職務

姓名

工作職掌

主任委員

校長

吳秋如

綜理臺灣母語日推行工作事宜

總幹事

教務主任

 

編擬臺灣母語日活動計畫

行政人員

課發組長

侯淑貞

推行臺灣母語日各項活動

活動組長

高家涵

協助推行臺灣母語日各項活動

教學組長

許蕙萍

推行臺灣母語日各項教學活動

領域代表

國文領域

李璧菱

協助推行臺灣母語日各項活動

英語領域

王鶖敏

數學領域

黃資華

社會領域

陳誌榮

自然領域

侯淑貞

藝文領域

林奕如

綜合領域

林佳萱

健體領域

陳進華

家長代表

社區

陳進華

協助推行臺灣母語日各項活動

 

(二)討論題案二:本校臺灣母語日之規劃與安排

議決:仍沿用舊有的規劃。另外在佈告欄做情境布置,每雙週張貼俗諺供師生參考學習,

母語日當天中午用餐時間播放閩南語歌 曲,鼓勵使用母語交談。

會議照片

【簽到表】

宜蘭縣立員山國中107學年度本土語言選修課程調查表

班級

( )年級( )

學生姓名

選習意願

(請打)

無意願選習本土語(其他欄位無需填寫,請家長簽名即可)

願意107學年度上下學期的彈性時間上本土語言課 (請繼續填寫以下欄位並請家長簽名,實際上課時間需配合授課老師時間而定)

選習本土語言類別(限一種)

( )閩南語

客家語

( )四縣腔

( )海陸腔

( )饒平腔

( )詔安腔

( )大埔腔

原住民語

( )賽夏語( )雅美語( )邵語( )葛瑪蘭語

( )A 知本卑南語( )A 南王卑南語

( )A 初鹿卑南語( )A 建和卑南語

( )B 卓群布農語( )B 卡群布農語

( )B 丹群布農語( )B 巒群布農語

( )B 郡群布農語( )C 阿里山鄒語

( )C 卡那卡那富鄒語( )C 沙阿魯阿鄒語

( )D 東排灣語( )D 北排灣語( )D 中排灣語

( )D 南排灣語( )E 霧台魯凱語( )E 東魯凱語

( )E 多納魯凱語( )E 萬山魯凱語( )E 茂林魯凱語

( )F 汶水泰雅語( )F 賽考利克泰雅語

( )F 澤敖利泰雅語( )F 萬大泰雅語

( )G 太魯閣語( )G 道澤語( )G 德克達雅語

( )H 奇萊語( )H 北部阿美語( )H 中部阿美語

( )H 海岸阿美語( )H 馬蘭阿美語( )H 恆春阿美語( )I 巴宰語( )I 噶哈巫語

學生選習本土語言類別程度

( )能聽 ( )能聽、說 ( )能聽、說、讀 ( )完全不會

家長使用的母語

父親( ) 母親 ( ) 祖父( ) 祖母( )外祖父( )外祖母( )

家長簽章

107年 月 日填寫

填表說明:

  1. 本表係提供舊生(國民中學七至八年級)518前、新生於報到時調查,做為開設本土語言選修課程之依據。

  2. 選習之語言類別,國民小學一年級至六年級就閩南語、客家語、原住民語等三種本土語言任選一種修習,國民中學則依學生意願自由選習,且以鼓勵持續學習同一種語言為原則,倘確有更換類組之需求,應持續至少一年方得更換。

  3. 學校開課時,可能以班群方式打破班級界限,依學生選習語言類別編組,實施跑班式協同教學,必要時斟酌降低開班人數。

  4. 本表填寫完畢,並經家長同意簽章後,請於511日前繳回各班導師

教務處 謹啟

107學年度宜蘭縣立員山國中臺灣母語日推動小組

成員

職務

姓名

工作職掌

主任委員

校長

吳秋如

綜理臺灣母語日推行工作事宜

總幹事

教務主任

傅  偉

編擬臺灣母語日活動計畫

行政人員

課發組長

侯淑貞

推行臺灣母語日各項活動

活動組長

高家涵

協助推行臺灣母語日各項活動

教學組長

許蕙萍

推行臺灣母語日各項教學活動

領域代表

國文領域

李璧菱

協助推行臺灣母語日各項活動

英語領域

王鶖敏

數學領域

黃資華

社會領域

陳誌榮

自然領域

侯淑貞

藝文領域

林奕如

綜合領域

林佳萱

健體領域

陳進華

家長代表

社區

陳進華

協助推行臺灣母語日各項活動




  

宜蘭縣立員山國民中學107學年度推動「臺灣母語日」實施計畫

一、實施依據:

(一)教育部101515日臺國(二)字第1010074428C號令修正發布「國民中小學九年一貫課程綱要」。

() 高級中等以下學校及幼稚園推動臺灣母語日活動實施要點。

二、實施目的:

(一)依據教育部為推動台灣母語日,落實學校課程目標及精神,鼓勵學生學習、運用各種台灣母語,增進各族群之間的了解、尊重、包容及欣賞,奠定台灣母語於相關領域課程中之基礎,推展並營造台灣母語之優質環境為目的。

(二)鼓勵學校依據課程綱要整合規劃本土語言課程聽、說之能力,並融合九年一貫各領域課程落實以台灣為主體之本土化教學讓學生能在學校母語日活動中作深度學習,深刻感受本土語言之美,盡而建立愛護本土關懷社會與自然之人本情懷。

(三)期使學生能經由學校精心設計的學校母語日活動,充分地讓學生在趣味化、生活化的過程中增進學生對各鄉鎮本土語言、歷史、地理、自然及藝術的認知,進而加以傳承、創新。

(四)培養學生對各族群文化的了解與尊重,使之皆能以開闊心胸、宏觀視野,了解欣賞台灣各族語言、文化、傳統技能、歌舞之精髓,使其能尊重多元文化,促進社會和諧。

三、實施原則:

(一)本實施計畫所稱台灣母語,指學校所在社區多數民眾日常使用教多之閩南語、客家語、原住民語言等台灣本土母語。

(二)活動內容以生活化、趣味化、統整化為原則,形式、理念、結構、活動方法都能隨領域特性而轉變,讓「教」與「學」雙向同時進行學習。

(三)本土語言之教學目的在於使學生更加豐富期日常生活,故在活動過程均強調「生活接觸、活動參與」,經由學習、討論、統整後實際建構知識。

(四)成立「臺灣母語日推動小組」,擬定相關活動內容,訂定每週的週三為學校母語日,教師可利用當天課堂活動時間,教授與本土教育相關之課程、音樂歌謠等或用母語授課。

(五)學校每雙週三開設本土語言社團,教授「本土語言」課程。

四、實施方式: 

活動名稱

實施方式

地點

負責人

辦理情形/參與對象

擬定本土語

言課程計畫

1.  選修本土語言社團的學生每

   雙週上二節本土語言課程。

2. 利用學校母語日中午用餐時間播放旋律優美的閩南語歌曲或閩南語美文。

3. 本校母語日教學鼓勵教師以閩

   南語教學為主。

社團

教室

社團教師

有興趣

的師生

各項競賽參與

1. 縣內語文競賽本土語演說、朗讀及字音字形。

2. 本土語言教學成果競賽。

3. 原住民族語單詞競賽

全校

全校教師

有興趣

的師生

學校母語日

成立「臺灣母語日推動小組」,擬定相關活動內容,訂定每週的週三為學校母語日,教師可利用當天課堂活動時間,教授與本土教育相關之課程、音樂歌謠等或用母語授課。

全校

全校教師

全校師生

教學情境佈置

1.利用校園情境佈置「閩南語教學資源區

2.學期中配合時令節慶舉辦相關

  闖關、有獎徵答活動。

校園內

活動組長

全校師生

歌唱表演

舉辦歡送畢業生閩南語歌謠表演。

體育館

活動組長、藝術與人文領域教師

全校師生

五、實施時間:107830日至108630

六、實施對象:本校全體師生。

七、臺灣母語日推動小組及相關執掌事項

 

成員

職務

姓名

工作職掌

主任委員

校長

 

綜理臺灣母語日推行工作事宜

總幹事

教務主任

 

編擬臺灣母語日活動計畫

行政人員

課發組長

 

推行臺灣母語日各項活動

活動組長

 

協助推行臺灣母語日各項活動

教學組長

 

推行臺灣母語日各項教學活動

領域召集人

國文領域

 

協助推行臺灣母語日各項活動

英語領域

 

數學領域

 

社會領域

 

自然領域

 

藝文領域

 

綜合領域

 

健體領域

 

家長代表

家長會長

 

協助推行臺灣母語日各項活動

八、成效考核:

(一)活動結束後,檢討活動成效。

(二)參與本計畫盡責及有功人員,由機關評定考核,績效卓越予以獎勵。

九、本活動相關經費由學生活動費項下支付。

十、本實施計畫經由校長核可後實施,修正時亦同。

107年全國客家日「唱蘭陽 尞天穿」活動將於3月3日在宜蘭運動公園體育館前廣場熱鬧登場,邀請大小朋友來共慶天穿!

除了精湛的節目演出,活動現場亦安排有食客蘭鄉DIY、客家美食饗宴、客家文創、環保綠市集、免費狂犬病預防注射以及舊物再造DIY,廢棄舊物經客家花布點綴,幻化出新生命!精采絕倫,絕不能錯過!

3月3日,唱蘭陽尞天穿,邀您一同玩客庄!

本校學生在張秀美老師的指導下,參加蘭縣106年度本土語言教學成果競賽,以「泰雅組曲」榮獲歌唱表演類國中組佳作!

參賽學生如下:

201班林欣悅   202班  鳳   203班莊千又

204班伊甫君   204班莊忻岑   102班林俊丞

102班伊甫賢

 

 

 

1.食人一口,還人一斗

釋:受人恩惠,要加倍回報

 

2.好嘴大富貴。

釋:嘴巴甜,有人緣,做人處世都有幫助,以後才會大富大貴。

 

3.荏荏馬也有一步踢

釋:,指能力不好。比喻天生我材必有用

 

4.戲棚跤,倚久的人的。

釋:指有恆心就會成功

 

5.艱苦頭,快活尾

釋:鼓勵人們先苦後甘之意

 

6.人情留一線,日後好相看

釋:話勿說盡,事勿做絕,留一些情面,日後見面才不會尷尬

 

7.工夫到要食就有。

釋:人必須具備一技之長

 

8.相讓食有份,相搶食無份

釋:互相禮讓,說不定還會有剩餘,互相爭搶,勢必有人分不到

 

9.甘蔗無雙頭甜

釋:比喻有些事情無法兩全其美

 

10.食魚食肉也著菜夾

釋:吃魚吃肉,也要蔬菜來搭配

 

11.好田地不如好子弟

釋:形容子女的品德比自己的財產還重要

 

12.棚頂的皇帝-做

釋:在戲上當皇帝,戲結束,就不再是皇帝了

 

13.搰力做,才趁會著好運。

釋:努力工作,才會賺得好運氣、好機會

 

14.孫悟空赴蟠桃會-無人請,自己來。

釋:不請自來,源於『西遊記』,孫悟空不請自來,大鬧蟠桃會

 

15.有心拍鐵鐵成針

釋:比喻只要有恆心,不管事情多艱難也能完成

 

16.好酒甕底

釋:指壓軸好戲在後頭

 

17.一枝草,一點露。

釋:天生我材必有用

 

18.做人著磨,做牛著拖。

釋:勉勵人能忍受磨練,將來才能有成就

 

19.細漢偷挽,大漢偷牽牛。

釋:勸人不可忽視小孩子的小錯誤,以免日後養成惡習,反而是害了他

 

20.拍虎掠賊親兄弟

釋:形容兄弟的情感珍貴可以共患難

 

21.食緊撞破碗

釋:比喻欲速則不達

 

22.七月半鴨仔--知死活。

釋:農村養鴨,大多供應七月普渡之用。

 

23.有時星光,有時月光

釋:指風水輪流轉

 

24.好禮,好做伙。

釋:有禮貌,人家才會覺得你好相處

 

25.三工早,等工。

釋:三天早起,等於多了一天的時間

 

26.慣習成自然

釋:習慣成自然

 

27.坐呼正得人疼

釋:指行為端正者,能得到師長的愛護

 

28.頭燒燒,尾冷冷。

釋:指一開始衝勁十足,但維持不久

 

29.卡早、卡有眠。

釋:早點睡,睡飽一點,精神會比較好

 

30.白紙寫烏字

釋:有憑有據,不可以耍賴

 

31.六月芥菜假有心。

釋:芥菜冬天才會抽心。此有虛情假意的意思。

 

32.近山知鳥音,近水知魚性

釋:靠山邊的人熟悉鳥叫聲,近水邊的人則熟悉魚的習性

 

33.台灣頭尾遊(走)透透。

釋:台灣是寶島,到處真好玩。

 

34.食一歲,學一歲。

釋:長一歲要更懂事,而且要活到老,學到老

 

35.活到老,學到老。

釋:活到老,學到老

 

36.一句話三斤六重。

釋:說話算話,即「一言九鼎」的意思

 

37.省紙救樹,囡孫做伙享受。

釋:能節省使用紙張,砍伐樹木就會減少

 

38.大家雞慢啼

釋:大器晚成

 

39.食好鬥相報。

釋:有好東西,請大家告訴大家

 

40.送伊魚,卡輸教伊掠魚

釋:送魚給他吃,不如教他如何抓魚

 

41.魚趁鮮人趁青

釋:要趁新鮮吃,人要趁年輕時努力(打拼)

 

42.一個好邊卡好三個親成。

釋:遠親不如近鄰

 

43.前人種樹,後人歇涼。

釋:前人種樹,後人乘涼

 

44.大叢樹仔剖有柴。

釋:樹長得高大,可用的木柴就多

 

45.做人認真,做事愛頂真。

釋:為人處事要有全力負責的態度

 

46.一枝草一點露。

釋:指人不要放棄自己,因為天無絕人之路

 

47.姑疼孫,同姓。

釋:姑姑比較疼兄弟的孩子,因為彼此同姓

 

48.有時月光,有時星光。

釋:有時月較光亮,有時星星較光亮。比喻風水輪流轉

 

49.千苦萬苦為著腹肚

釋:民以食為天,吃飽最重要

 

50.加減卡昧散

釋:能賺就賺,不要嫌少,多少都好,有賺錢,就不會窮

 

51.加減撿,卡省人借。

釋:有用的東西留著不要扔掉,省得到時伸手向別人借

 

52.紅美,黑大辦。

釋:紅色漂亮,黑色大方

 

53.讀冊專心做會到,唱歌、運動逐項拗

釋:讀書能專心,音樂、體育樣樣行

 

54.天頂天公,地下母舅公。

釋:舅舅的地位好比天上的玉皇大帝一樣

 

55.一兼兩顧,摸蜊仔兼洗褲。

釋:一舉兩得

 

56.千富萬富,毋值家己厝

釋:金窩,銀窩,不如自己的狗窩

 

57.卜生囝嘛著九個月。

釋:千秋大業,非一日之功

 

58.生囝是師仔,飼才是師傅。

釋:生兒容易養兒難,養比生更偉大

 

59.好心乎雷侵。

釋:好心沒好報

 

60.三分人七分妝

釋:人要衣裝,佛要金裝

 

61.龜笑鱉無尾,鱉笑龜頭短短。

釋:五十步笑百步

 

62.美容師—互汝好看。

釋:給你好看的意思

 

63.接骨師父—鬥跤手

釋:幫忙的意思

 

64.台南迎媽祖無奇不有(無旗有)。

釋:指迎媽祖時,慧有各種旗幟列陣,所以稱無旗有。

 

65.閻羅王開酒店—呣驚死兮做汝來

釋:不怕死的儘管來

 

66.青盲食圓仔—心內有數。

釋:瞎子吃湯圓時,默默在心理數吃了幾個,即心裡有數。

 

67.插松恰勇龍,插艾恰勇健。

釋:農曆五月五日,家家戶戶在門口插榕樹枝與艾草以求避邪。

 

68.未食五月節,破裘仔呣願放

釋:指端午節前之天氣還有轉冷的時候,先不要把棉襖收起來。

 

69.一晃過三冬,三晃過一世人。

釋:形容時間過得很快,一轉眼人生就過去了。

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