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宜蘭縣金岳國小105年度(104學年度下學期)

「性侵害性騷擾或性霸凌防治」融入課程教案

一、 活動主題:愛的小提醒

二、 教學班級:六年忠班

三、 教學時間:104年3月8日,彈性課程2節、健康與體育1節。

四、 教學者:徐嘉珍、陳國傑

五、 教學目標:

1.學生能了解身體的隱私部位及身體自主權的概念。

2.學生能瞭解面臨性騷擾及性侵害時的自我保護和因應方法。

3.培養學生的危機處理技巧。

六、 能力指標:

1.健5-2-1察覺生活環境中的潛在危機並尋求協助。

2.健6-2-3參與團體活動,體察人我互動的因素及增進方法。

3.健6-2-4學習有效的溝通技巧與理性的情緒表達,認識壓力。

七、 教學活動(第1、2節):

(一)準備活動

1.教師:準備網路資源、PPT、單槍投影機設備,資料來源:桃園縣平興國民小學國小性教育教學輔助媒體http://www.psees.tyc.edu.tw/~adm04/g04/g04a/g04a.htm

結合資訊教學以單槍投影呈現,並剪輯整理需要講述的內容。

2.學生:觀賞PPT。

(二)發展活動

1.教師舉例並與學生討論何謂性侵害。例如:看限制級的影片或照片、用猥褻的話語挑逗、強迫撫摸你的隱私部位、做直接的性侵犯。

2.透過ppt故事澄清學生對性侵害的迷思。

3.性侵害的迷思與澄清:

(1)只有衣著暴露,行為不端莊的女生才會被性侵害,男生是很安全的,對嗎?

(2)只有在深夜外出,或是偏僻的空地、暗巷裡才會發生性侵害,是嗎?

(3)聰明的孩子不會被性侵害,因為他們會奮力抵抗及趁機逃跑。只有愚笨的孩子才有可能被侵害。是嗎?

(4)被性侵害是很丟臉的事,所以不要主動告訴別人。對嗎?

4.教師帶領學生了解避免身體遭受侵害的方法。

.盡量避免深夜外出

.告訴家人外出的地點和返家時間,並保持聯繫。

.單獨在家時,不隨便開門讓陌生人進入屋內。

.隨時提高警覺,注意周圍可疑人物

.上廁所、到人少的地方時,要有同學相伴避免落單。

(三)綜合活動

1. 師生共同討論遭到性侵害時的處理方法及報案申訴管道。

.吹哨子或大聲呼救將歹徒嚇跑

.就近求助,必要時可按路旁住戶的門鈴請求協助。

.有機會攻擊時,善用隨身的物品,快而有力的攻擊歹徒最脆弱的部位,如眼睛、腹部、生殖器官…

.保持冷靜,伺機掙脫逃跑。

.尋求安全—保護自己的生命是最重要的

.保持現場—以利警方採證與蒐集線索

.打110報警

.打113婦幼保護專線

.各縣市均設有「性侵害防治中心」;全國保護您專線080-000600

.傷處醫療處理並取得驗傷單。

.檢查是否感染性病或愛滋病。

2.請學生討論,為什麼要做這樣的活動?說說自己的想法。

八、 教學活動(第3節):

(一)準備活動

1.教師:準備網路資源、PPT。

2.學生:觀賞教學媒體簡報。

(二)發展活動

1.教師強調身體自主權的概念及重要性。

2.藉由情境模擬、角色扮演引導學生討論,知道維護身體自主權的時機及方法。

(1)情境一:公車上,有人伸出魔掌碰觸你的臀部…

a.用力踩他一腳。

b.暗自忍耐,不讓別人知道。

(2)情境二:公園裡有個暴露狂,對著你露出下體…

a.驚聲尖叫,嚇得花容失色!

b.大家快來看,這個人沒有穿褲子!

(3)情境三:有人盯著你的胸部看,還笑著說:「超級波霸喲!」

a.「你這樣做,讓我很生氣!」

b.裝作沒聽到。

(4)情境四:遇到有人開黃腔(說黃色笑話)時,該怎麼辦呢?

a.「哈哈!你說的一定是你自己。」(自食惡果)

b.「新的網路遊戲好好玩,你試過了沒?」(轉移注意)

3.上列情境,除了a、b方法外,有沒有其他方法,說說看(或是演演看)。

(三)綜合活動

1.以上這些情境都是性騷擾,我們有權利加以拒絕或給予嚴重警告。師生共同討論,區分性騷擾的情境,檢視自身對性騷擾的認識和處理態度。

2.教師強調任何不當的身體碰觸或不合理的言語,我們都有權利加以拒絕,身體是個人最寶貴的資產。

九、 教學省思:

平時若能培養面對危機的應變能力,必能隨時留意自身安危而減少與避免傷害。勇改拒絕性侵害(性騷擾或性霸凌)、勇敢說出來,希望不會再有人受到傷害。告訴學生如果危機發生了,會勇敢的接受事實,隱瞞和忍耐不能解決問題,因為這不是自己的錯。期盼能透過此課程讓學生了解到每個人的身體都是自己的,不允許他人任意侵犯。

宜蘭縣金岳國小性別平等教育宣導及研習活動成果報告

學校名稱:金岳國小

活動名稱:愛的小提醒

辦理日期:104年3月8日,彈性課程2節、健康與體育1節。

舉辦地點:六忠教室

參加對象:六忠學生,8人

活動簡述說明:性侵害、性騷擾、性霸凌防治教育融入課程活動,引導學生討論,知道維護身體自主權的時機及方法。盼能培養學生的危機處理技巧,學生能了解身體的隱私部位及身體自主權的概念,面臨性騷擾及性侵害時能學習自我保護和因應方法。

網路資源簡報-愛的小提醒-學生發表

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學生口述遇到危機處理的方法

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學生習寫愛的小提醒學習單

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學生學習單clip_image008

非常厲害

由校長頒發獎狀

獎牌金閃閃

五年級開始實習當小護士

由永欣及陳臻擔任

先看看
"眼淚"

 

再製作班級反霸凌宣言

帶老師認識金岳

 

我正在畫金岳商行

 

 

在辦公處的合影(誰的髮型這麼帥)

掃了一整學期的廁所

這份鼓勵正是大家需要的

  

獎狀

 

 

 

 

活動名稱:王宣12歲的生日PARTY

 

王宣12歲生日PARTY

王宣12歲生日PARTY

王宣12歲生日PARTY

    

先從每天80字開始

分享一天的心情或省思

男的帥

女的美

ㄟ~

那個肚子快把衣服撐破拉拉拉

 

陽明大學到校免費醫療服務

哩來哩來哩來來來~嘴巴張開

除了放書

放體育器材

五忠還可以用來裝人

 

圖片說明:午睡中,勿擾

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