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生物科暑期複習講義第三回(運輸與循環)包含:一植物的物質運輸、二動物的循環構造、三動物的循環與物質交換、由於只有三個單元而全班分六組,故採123組跑台和456組跑台方式,因此跑台次數減少(每組只要跑2次台),可有多餘時間由老師進行講解,我主要"以老師會這樣作表格整理"為例,示範"重點整理'的方式,引導學生漸漸不再只是、"抄講義"而會整理自己的想法之後再下筆!(講義採用MINDOMO編寫,按下方的箭頭可以有簡報播放模式,也可以移動或放大某一部分)




 
 
 
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