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2015/01/07 16:36 後像教學紀錄---補校這樣上神經課(之1) 366 0
2015/01/05 16:52 [團務會議]翻轉考試---月鈴老師報告紀錄 627 0
2015/01/05 10:32 [關於教學。合作學習。熱量]熱力學活動三：熱的傳播方式 411 0
2015/01/05 10:29 [關於教學。熱量]熱力學活動二：熱力學火鍋 403 0
2015/01/05 10:27 [關於教學。熱量]熱力學活動一：比熱實驗與補救教學作法 474 0
2014/12/30 11:02 讓呼吸看得見---從會考通過率最低的生物題談起 1686 0
2014/12/29 11:31 從補校卡拉OK比賽看教育的價值-2（教育---讓學生樂於學習、學得好） 394 0
2014/12/24 13:32 「植物的感應」教學資源分享 1190 0
2014/12/19 08:17 盒子漂浮在[水]上？ 694 0
2014/12/16 13:11 看影片學內分泌---教學記錄 1595 2
2014/12/15 23:03 沒有花招的研習（探究教學​研習） 594 0
2014/12/08 20:12 [訪視紀錄。合作學習]1208壯圍國中 575 0
2014/12/08 20:07 [重要訊息]12年國教課綱已公告囉 2327 0
2014/11/16 10:32 分組合作學習 vs 學習共同體~有效教學的實踐與分享研習側記 631 0
2014/11/06 20:55 Open to Refocus---聽林秀豪教授演講有感 866 0
2014/10/31 21:19 [教育會考分析]103年宜蘭縣自然領域教育會考答題分析 1248 0
2014/10/21 16:46 從分組合作學習看「強制」的功與過 3692 0
2014/10/15 20:14 [共同備課。合作學習] 與中華國中社群的相遇---從共備到公民實踐的過程紀錄 930 0
2014/10/05 13:40 說課.觀課.議課------宜蘭縣自然領域9/26公開觀課紀錄(PART2) 1158 0
2014/10/04 15:04 我的「公開課室」觀---宜蘭縣自然領域公開觀課紀錄(PART1) 924 0