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宜蘭縣金岳國小101學年度下學期課程實施規劃綱要表

領域課程: 年級 國語文 領域填表人:陳佩歆

大單元名稱

小單元名稱

原訂節數

改自編

或延伸

課程

結合環境時令禮儀典章制度大型活動

結合社區資源或文化特色

融入議題

課程主軸或主題

確定節數

第一單元人間角落

第一課:過故人莊

6

家政教育

6

第二課:我的夢想

6

環境教育

6

第三課山村車輄寮

6

2

生涯發展教育

8

統整活動一

5

5

【小計】

23

2

25

第二單元海天遊蹤

第四課:走進原始雨林

6

植樹節活動

環境教育

岳嶺蘊育】生態保育生態教育

6

第五課神秘的城堡

6

環境教育

6

第六課:航向台灣尾

6

3

參觀海生館

環境教育

原鄉教育】族群交流多元文化

9

統整活動二

5

5

【小計】

23

3

26

第三單元擁夢飛翔

第七課:油條報紙文字夢

6

2

人權教育

8

第八課:雕刻一座小島

6

生涯發展教育

6

第九課:童年夏日棉花糖

6

鄉土實察

家政教育

6

統整活動三

5

5

【小計】

23

2

25

第四單元

迎向未來

第十課:

山是一座學校

6

3

結合十八週畢業典禮製作影片

生涯發展教育

【精緻校園】---數位英雄---資訊護照

9

第十一課:本分

6

生涯發展教育

6

第十二課:放你單飛

6

生涯發展教育

6

統整活動四

5

5

【小計】

23

3

26

節數

總計

92

10

102

課程實施檢核及建議

1.第十八週為畢業典禮,六下國語課程為十七週共計102節。

教學省思

1. 走進原始雨林這課,本班有探討到雨林對地球的重要性,森林為地球的肺,若失去了大面積的森林地球有可能走向滅亡,因而了解到環境保育是非常迫切且重要的,剛好藉由植樹活動讓自己對於環境保護盡一份心力。

2. 航向台灣尾敘述的是候鳥回鄉的鄉愁,當看到台灣尾的地標就代表家鄉到了,學生從宜蘭千里迢迢到了恆春,也可以稍稍體會想家的感覺。

3. 山是一座學校講述要主動探索學習,剛好利用資訊設備結合畢業典禮做個人回顧影片,從中省思這六年的點點滴滴,別具意義。




 
 
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