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推動台灣母語日活動計畫

宜蘭縣縣大同鄉南山國民中小學106學年度

推動「臺灣母語日」活動實施計畫

壹、實施依據:

一、教育部95.6.21臺語字第0950087762B號令發布之「高級中等以下學校及幼稚園推動臺灣母語日活動實施要點」

二、教育部公布之「國民中小學九年一貫課程綱要語文學習領域綱要」

 

貳、實施目的:

一、鼓勵學生學習運用自己母語,以期將來能完整掌握母語之精隨並順利通過母語認證。

二、增進各族群間的瞭解、尊重、包容及欣賞。

三、奠立原住民語言(泰雅語)於相關領域課程中之基礎。

四、推展並營造原住民語言(泰雅語)環境,以期保留原住民(泰雅) 本土文化。

五、感受本土語言之美,進而建立愛護鄉土、關懷社會與自然之人本情懷。

 

叁、實施方法;

一、實施對象:本校學生

二、實施原則:

1、成立「臺灣母語日」推動小組,負責擬訂實施計畫及執行、考核等相關事宜,小組名單如下:

職稱

姓名

工作執掌

備註

校長

李瑞甯

總導推動本校台灣母語日一切事宜

行政人員代表

教導主任

許靜色

推動本校台灣母語日和彙整

行政人員代表

總務主任

李淑君

推動本校台灣母語日情境佈置事宜

行政人員代表

教學組長

郭芷涵

台灣母語日計劃執行和成果彙整

土語言課程調查和彙整

行政人員代表

導護教師

各年級教師

播放母語歌謠作品

教師代表

土語言教師

古學瀚

學生朝會台灣母語日教學

教師代表

土語言支援教師

高日昌

族語教學、情境佈置、族語教學設計

教師代表

 

2、訂每週四為本校母語日:

 (1)當日配合本土語言支援教師教學課程,鼓勵學生盡量使用母語交談,並請學生彼此相互

   督促學習。

 (2)學校整日配合播放母語教學廣播,營造母語日氛圍。

 (3)母語日當日課間活動,由本土語言支援教師進行每週一句諺語教學。

 (4)由第七週起舉辦母語日活動,利用課間活動時間,由學校教師或相關人員出題,請學生以

母語回答。

3教學活動:

1土語言課程以泰雅原住民語言為主。

2)每學期最後一個月進行土語言成果發表會。

3)每學期將泰雅原住民語言演說納入學校語言競賽。

4、課外活動:

1晨光、用餐、打掃、放學等時間播放母語歌謠作品,供全校師生聆賞學習。

2)每週四朝會由高日昌老師進行台灣母語日教學。

5、情境布置:

1)校園各處佈置泰雅語教學情境,由本校本土語言支援教師負責。

6、與其他領域之結合活動設計:

1)自然與生活科技領域與生活課程-由古學瀚老師帶領師生以母語認識校園動植物。

7、活動評鑑:「臺灣母語日」之實施成效,學期結束一個月內,將實施成果彙集成冊。

 

肆、預期成效:

一、活用學校現有教育資源,將母語適時適量融入學校生活中,

二、深化九年一貫課程本土語言教學的學習內涵,並逐步融入各科教學之中。

三、多元呈現母語豐富內在,積極營造母語環境。

四、學校師生能開口說母語外,培養對各族群文化的了解與尊重。

伍、本計畫經校長核可後實施,修正時亦同。

 

 

教學組長:郭芷涵           教導主任:許靜色          校長:李瑞甯

 

 

 

 

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對話教學

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字詞教學

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日常生活句子教學

 

 

106.06月課程進度表.pdf

106.05月課程進度表.pdf

106.04月課程進度表.pdf

106.03月課程進度表.pdf

106.02月課程進度表.pdf

母語日活動105.12.01.pdf

105學年度泰雅語朗讀比賽.pdf

106.01月課程進度表.pdf

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