11 九月, 2018 09:04
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週二兒童朝會實施台灣母語日
學生主席(自治小鎮長)採用本土語報告中心德目
內容生動活潑有趣
28 八月, 2018 10:10
～恭喜所有獲獎同學～
27 八月, 2018 10:08
09 八月, 2018 15:10
宜蘭縣蘇澳鎮蘇澳國民小學一百零七學年度
推動學校母語日教學實施計畫
壹、依據
一、教育部950621台語字第0950087762B號函辦理。
二、教育部950621台語字第0950087762C號函辦理。
三、宜蘭縣政府950622府教課字第0950077387號函辦理。
四、教育部高級中等以下學校及幼稚園推動臺灣母語日活動實施要點
貳、目標
一、培養本校師生會說母語及俚、俗、諺語等能力。
二、營造說母語環境，使學習融入生活中。
三、充份瞭解本土語言文化之美及內涵。
四、增進不同族群之間的瞭解、尊重、包容及欣賞。
參、實施方法及原則
一、方法：
- 成立台灣母語日推動小組，擬定學年實施及推動辦法。
- 母語日當天下課時間及日常生活對話、打招呼、接待客人儘量以母語應對。
- 學生朝會時間或師長報告時，可以用國語和母語交談，增進學生學習興趣。
- 除國語文授課時間外，在不影響教學的情況下，得用本土語言教授。
二、原則：
- 生活化原則：與日常生活相結合，儘量力求自然，而不刻意矯作。
- 正常化原則：學習母語，不影響正常教學之進行。
- 活動化原則：學習說母語為一種活動，不強調成績亦不做紙筆測驗。
- 趣味化原則：透過生動活潑的教學，培養學生熱愛母語的情操。
- 鼓勵化原則：積極鼓勵學生開口，讚美學生說母語。
肆、實施對象：本校全體師生。
伍、實施語言：以本學區多數使用之語言—台語為主，另外安排客家語及阿美族語、泰雅語教學活動。
陸、實施時間：訂定每週二為本校「臺灣母語日」。
柒、實施方式：
一、以說、唱生活化之口語為主。（配合本土語課程進行）
二、每逢母語溝通日，鼓勵全校師生用母語交談。
三、積極建置本土教學資源專櫃。
四、依教學需要將母語教學融入各科教學中，如音樂課教唱母語歌謠，本土教學活動、綜合活動等課程加入母語教學，各科教學講解中加入母語解釋。
五、每學期辦理母語之演說比賽及其他相關活動，比賽日期、辦法另訂之。
六、網站之教學資源增加本土語言，充實母語之教學資源。
捌、推動小組成員及執掌
本校推動小組成員由課程委員會成員兼任之，再加對母語有研究之教師為推動小組成員如下：
工作項目 | 工作內容 | 單位處室 | 負責人員 |
計畫與審核 | 1.審核工作計畫 2.定期召開小組，協調各有關人員 | 校長 | 陳建州 |
協助決策推動 | 1.負責母語日實施計畫的擬定 2.辦理各項學藝競賽 3.建立人才檔案 4.成立母語專櫃圖書、視聽媒體 5.建置母語教學網站 6. 協助推動及諮詢服務 | 教務處 | 李坪鍵主任 賴民杰組長 莊志烽組長 張智欽組長 |
1.週二升旗時間，安排學生上台母語演講 2.中午時間播放母語傳統歌謠、俚語 | 學務處 | 林哲毅主任 李絢迪組長 自治小鎮長 | |
採購及經費核銷 | 總務處 | 簡錦峰主任 陳月玲組長 劉文博主任 | |
教學計畫擬定 | 教學計畫擬定及課程內容的協商 | 各學年 | 各學年級任 及教師代表 |
諮詢服務 | 諮詢服務 |
| 家長會代表、會長 許宗義老師 林惠君老師 張裕景老師 李香蘭老師 鄭光輝老師 |
玖、評鑑與考核
一、行政推動：成立推動委員小組，計畫執行及爭取社會資源投入。
二、教學活動：母語教學情境佈置，含校園、教室情境佈置及母語網站。
三、母語教學觀摩。
四、專業成長：
- 建立母語教學檔案。
- 參加學校本位母語研習。
- 母語教學相關研究成果。
壹拾、 經費由學校本預算支應。
壹拾壹、 預期成效：
一、透過母語教學能熟悉本土語言的特色並正確使用母語。
二、透過「母語日」的實施，學生能認識本土文化的內涵。
壹拾貳、 本辦法經校長核定後實施，修正時亦同 。
承辦人： 單位主管： 校長：
08 五月, 2018 08:42
23 四月, 2018 17:46
27 三月, 2018 09:34
你能猜得到她們說的職業嗎？
12 十月, 2017 09:43
宜蘭縣蘇澳鎮蘇澳國民小學一百零六學年度
推動學校母語日教學實施計畫
壹、依據
一、教育部950621台語字第0950087762B號函辦理。
二、教育部950621台語字第0950087762C號函辦理。
三、宜蘭縣政府950622府教課字第0950077387號函辦理。
貳、目標
一、培養本校師生會說母語及俚、俗、諺語等能力。
二、營造說母語環境，使學習融入生活中。
三、充份瞭解鄉土語言文化之美及內涵。
四、增進不同族群之間的瞭解、尊重、包容及欣賞。
參、實施方法及原則
一、方法：
- 成立台灣母語日推動小組，擬定學年實施及推動辦法。
- 母語日當天下課時間及日常生活對話、打招呼、接待客人儘量以母語應對。
- 學生朝會時間或師長報告時，可以用國語和母語交談，增進學生學習興趣。
- 除國語文授課時間外，在不影響教學的情況下，得用鄉土語言教授。
二、原則：
- 生活化原則：與日常生活相結合，儘量力求自然，而不刻意矯作。
- 正常化原則：學習母語，不影響正常教學之進行。
- 活動化原則：學習說母語為一種活動，不強調成績亦不做紙筆測驗。
- 趣味化原則：透過生動活潑的教學，培養學生熱愛母語的情操。
- 鼓勵化原則：積極鼓勵學生開口，讚美學生說母語。
肆、實施對象：本校全體師生。
伍、實施語言：以本學區多數使用之語言—閩南語為主，另外安排客家語及阿美族語、泰雅語等教學活動，教師視實際需要採用國語說明。
陸、實施時間：訂定每週二為本校「臺灣母語日」。
柒、實施方式：
一、以說、唱生活化之口語為主。（配合鄉土語課程進行）
二、每逢母語溝通日，鼓勵全校師生用母語交談。
三、積極建置鄉土教學資源專櫃。
四、依教學需要將母語教學融入各科教學中，如音樂課教唱母語歌謠，鄉土教學活動、綜合活動等課程加入母語教學，各科教學講解中加入母語解釋。
五、每學期辦理母語之演說比賽及其他相關活動，比賽日期、辦法另訂之。
六、網站之教學資源增加鄉土語言，充實母語之教學資源。
捌、推動小組成員及執掌
本校推動小組成員由課程委員會成員兼任之，再加對母語有研究之教師為推動小組成員如下：
工作項目 | 工作內容 | 單位處室 | 負責人員 |
計畫與審核 | 1.審核工作計畫 2.定期召開小組，協調各有關人員 | 校長 | 陳建州 |
協助決策推動 | 1.負責母語日實施計畫的擬定 2.辦理各項學藝競賽 3.建立人才檔案 4.成立母語專櫃圖書、視聽媒體 5.建置母語教學網站 | 教務處 | 李坪鍵主任 賴民杰組長 張智欽組長 莊志烽組長 |
1.週二升旗時間，安排學生上台母語演講 2.中午時間播放母語傳統歌謠、俚語 | 學務處 | 林哲毅主任 吳佳霖組長 自治小鎮長 | |
採購及經費核銷 | 總務處 | 簡錦峰主任 陳月玲組長 林淑惠組長 | |
教學計劃擬定 | 教學計劃擬定及課程內容的協商 | 各學年 | 各學年級任 及教師代表 |
諮詢服務 | 諮詢服務 |
| 家長會代表、會長 吳玉芳老師 許宗義老師 李香蘭老師 張裕景老師 |
玖、評鑑與考核
一、行政推動：成立推動委員小組，計畫執行及爭取社會資源投入。
二、教學活動：母語教學情境佈置，含校園、教室情境佈置及母語網站。
三、母語教學觀摩。
四、專業成長：
- 建立母語教學檔案。
- 參加學校本位母語研習。
- 母語教學相關研究成果。
壹拾、 經費：由學校本預算支應。
壹拾壹、 預期成效：
一、透過母語教學能熟悉鄉土語言的特色並正確使用母語。
二、透過「母語日」的實施，學生能認識鄉土文化的內涵。
壹拾貳、 本辦法經校長核定後實施，修正時亦同 。
承辦人： 賴民杰 單位主管：李坪鍵 校長：陳建州
12 十月, 2017 09:35
