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102學年度一忠交通安全教案

教學單元

校園行的安全

學校名稱

宜蘭縣南澳鄉武塔國小

教學對象

及人數

一年級

設計者

賴慈欣

教材來源

交通部國小交通安全教育教材

教學時間

40分鐘

學習目標

指導學生了解校園裡怎樣行走才安全。並在生活中實踐成為有規矩的學生

 

 

 

 

 

教學資源

學習單

融入學校教學領域

語文、健康與體育、□社會、□藝術與人文、□數學、

□自然與生活科技、□綜合活動等七大學習領域

能力指標

5-1-1-10分辨日常生活情境的安全與不安全

教學流程

具體目標

教學步驟

教學資源

時間

評量方式

1能說出學校內走路的正確方式,

 

 

 

2能說出没有做到時可能 發生的危險。

 

一、引起動機:(速食真相

請學生發表在學校或在家曾看過走路不小心發生意外

 

二、發展活動:

活動一、問答集

1小朋友在校園裡怎樣行走才安全?

小朋友請上台表演或發表走路靠邊並按順序前進的方式。      

2觀察圖中小朋友發生了什麼事?

(1)   在走廊奔跑容易發生的危險。

(2)   在教室內奔跑容易發生的危險

3 .門有多大?上下課怎樣進出最好?

(1)上下課按順序進出教室很順利。

(2)同時擠在門口,反而出不了門。

活動二

請小朋友們示範前三種正確及錯誤的方式

三、綜合活動:

(一)      教師透過問答反覆上課內容並增加學生正確觀念。

導要點--1.校園中走路靠邊,依序前進。2.不在走廊教室奔跑。

         3.上下課進出教室不推擠。

()完成學習活動單。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

圖片

(簡報)

 

 

 

 

 

 

 

 

問題條

 

 

 

學習單

 

 

10

 

 

 

 

 

20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

能踴躍發言

 

 

 

 

 

 

 

 

能回答問題

 

 

 

能完成學習單

 

 

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