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十月 25, 2009, 06:44

鳥語花香賞鳥趣

Posted by 娟娟細流 | 迴響 (0) | 引用 (0) | 閱讀 (935) | 學年利樂包 | 推文 (0)

我們配合國語領域第六課"賞鳥",

邀請家中飼養八色鳥,並熱中鳥類復育的公正國小楊琇慧主任,

來分享賞鳥的心得.

楊主任解說了賞鳥之前需準備的裝備和物品,

並用影片介紹常見的留鳥,如五色鳥.台灣藍鵲等,

鳥兒的模樣十分可愛,現場驚呼連連(包括淑娟老師在內哦!)

最後楊主任宣導了野鳥的救難照護該如何進行,

提供孩子愛鳥護鳥的方法,

讓我們學到不少常識.

最後,楊主任的媽媽--八色鳥阿嬤,

用有獎徵答的方式送出她精心彩繪的柚子,

圓滿了結束這次的課程.

六月 17, 2009, 12:39

成績揭曉囉!

Posted by 娟娟細流 | 迴響 (3) | 引用 (0) | 閱讀 (1086) | 學年利樂包 | 推文 (0)

剛剛明圓來電告知六小福得到教師社群部落格得到第二名,

哇!我高興的快要跳起舞來,

迫不及待想和每一個認識的人分享.

很高興我們六小福的努力得到肯定,

感謝最初發起人明圓,

讓我們這些好同伴有機會一起耕耘,

我們會繼續加油的!

六小福教學團隊~~~讚啦!

 

以下是部落格大賽的成績:

教師社群部落格組

名次
參賽者部落格名稱

第一名
繩乎其技 稱拔全國

第二名
六小福教學團隊

第三名
自由軟體星球計畫

佳作
關‧於‧演‧戲‧記‧錄‧與‧ 學‧習‧這‧回‧事

佳作
復興國中輔導組

佳作
中華國中自然與生活科技領域部落格

佳作
宜蘭縣國中自然與生活科技領域

佳作
97年度南屏團隊-資訊學習社群交流網

六月 12, 2009, 15:22

省水大作戰-從水窖談起

Posted by 惠玲 | 迴響 (0) | 引用 (0) | 閱讀 (2000) | 學年利樂包 | 推文 (0)

        生活課程中談到與我們生活息息相關的水朋友。為了讓寶貝們深入淺出的了解水的重要與妙用,學年老師決定讓學生分兩批-6/12(五)愛、信、義,6/16(二)忠、孝、仁利用視聽教室優質環境觀看由慈濟大愛製播的「水窖」影片。

        故事起源自甘肅省一個窮鄉僻壤的會寧縣,在無水可用的環境下,家中用水全由婦人每天早上五點起床,千里迢迢走三個小時的山路到遙遠的一個小泥坑取水。沿途懸崖峭壁、地勢險峻,一路提水搖搖晃晃回到家,而這鹹鹹髒髒的兩桶泥水就是這一家人一天所用,日復一日,極其辛苦,令人難以想像。故事中也提到當地學習環境的惡劣、家中困境…種種的不便,一直到有慈善團體贊助蓋了水窖,改善生活與環境,婦人的臉上也才開始出現笑容…。

        老師們要如何把這位神奇的水朋友介紹給大家呢?首先就從帶領寶貝們觀看影片開始,隨著影片的觀賞讓寶貝們體會無水之苦,再加入問題的回顧與提問、生活省思、心得分享…。整個活動下來,希望寶貝們不但能夠從自身做起,將正確用水觀念落實在生活中,進而影響週遭的人。人人愛惜水資源,讓水發揮最大的功能。

 

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以下是班上寶貝影片欣賞後的回顧與省思:

寶貝

姓名

紀錄影片中印象最深的部分

日常生活中可以做的省水妙招

影片觀後省思

玗靜

*學生擠在小桌子寫字

*比較有錢的就蓋一眼水窖

洗臉的水可以澆花

好想把錢捐給他們

睿澤

* 那個媽媽很可憐

* 他們的教室很髒亂

拖完地的水可以拿來沖馬桶

她們很辛苦

承彥

* 他們盛水來回要走3個小時

*他們的家是用泥土做的

泡澡的時候水不要裝滿

我想捐錢給他們

承儒

*他們很窮

*他們缺水

把裝滿水的寶特瓶放入馬桶水箱

我們很幸福

怡均

* 他們都站著寫字

* 他們一大早就起來提水

水開小一點

很感動

韋廷

* 媽媽要拿大碗的,小朋友搶著要

* 爸爸因為要賺錢,去很遠的地方打工

水龍頭不要開太大

他們都好辛苦喔

冠緯

* 媽媽想吃大碗的,小孩就叫了

* 媽媽下山裝水

洗澡用蓮蓬頭

我們很幸福,他們很窮

建邑

* 他們的房子是用土做的

* 她5點就要去挑水

水不要開太大

希望我可以把錢捐給他們

建山

* 他們每天都去很遠地方倒水

* 他們用髒的水刷牙

水不要開太大

我想給我存的錢

羽瑄

* 他們都擠在一起寫字

* 他們都到下坡提水到家

可以把水拿來洗菜

把錢存起來幫助窮的人

韻潔

* 媽媽要吃大碗的飯菜,可是小孩肚子也很餓

* 婆婆和兩個小孩坐在床上吃飯,媽媽坐在地上吃飯

水龍頭不要開太大

我要給他們些錢

耀興

* 他們好可憐,每天都要去山上提水

* 用水來洗馬鈴薯

洗澡用蓮篷頭

他們好窮,我想捐錢給他們

丰禾

* 他們很窮,他們的房子是用泥土做的

* 他們很可憐,都要到另一個山頭提水回家

洗澡用淋浴不要用泡澡

我們幫助他們

霆翰

* 過一年房子就變漂亮了

* 每天都要去提水

水龍頭的水不要太大

我們要珍惜現在的東西

翔鈞

* 他們的地方很乾燥

* 他們大人都要到外面工作

洗澡後的水再給下一個人洗

他們都要到處找水,好辛苦

姿儀

* 她的婆婆叫他在地上吃

* 她在走山坡的時候,看起來快掉了

洗手水不要開太大

很感動

晏楨

* 我們的學校比他們學校大,可是他們比較窮,所以不能取笑他們

* 他們沒有椅子坐,只能站著寫字,但我們可以坐下來

用裝滿水的瓶子放到馬桶水箱裡面,按兩次省兩次

以後我要捐衣服給他們

玉林

* 他們的學校跟我們的不一樣

* 媽媽想吃大碗的飯,可是一拿,小娃娃大叫

水不要開太大

很可憐

之晰

* 她每天都要五點起床去提水

* 他們的學校不像我們的學校有遊樂器材

不要常泡澡

她每天那麼早就要去提水,我一定做不到

令勳

* 他們家裡是泥土做的

* 泥土下面會有水

   

義庭

* 那個媽媽很辛苦,因為他要去很遠的地方拿水回來

* 媽媽原來要大碗的,小孩就不想給媽媽大碗的

刷牙用大臉盆的水來刷

希望我可以給他錢

約拿

* 他們很辛苦,因為他提水要來回3小時

* 他們的學校很不漂亮

水龍頭不要開太大

如果沒有水很麻煩,因為不能喝水

于馨

*影片裡的人也是這麼省水的

後來我才知道要省水

很感動

六月 08, 2009, 22:03

越讀越快樂!

Posted by 羅秀枝 | 迴響 (0) | 引用 (0) | 閱讀 (673) | 學年利樂包 | 推文 (0)

 

  閱讀書報 ~樂 陶 陶 

為了解決借書閱讀時造成圖書零亂不好整理的問題,

我們在本學期中終於製做了人手一支的書插,

不僅改善了圖書管理的困擾,

小小書插也是我的小小創作品之一,我們都萬分珍惜。

我們的圖書角裡有各類型的圖書:

不論是兒童繪本、童話故事叢書、

天文科學套書、自然科學叢書、

成語故事類各式圖書外,還有小大地、巧連智月刊及

光復兒童小百科...等,都是我們的最愛。

我們每個都是小書蟲,除了自己製作書插,

在班級圖書櫃方便閱讀之外,

還可以向小書蟲長登記借書帶回家好好充電。

我們閱讀的習慣一直都很好,

每天都有固定閱讀20分鐘以上的讀書習慣,

此閱讀是需要家長認證簽名~確實閱讀才算數的喔!

最近老師將訂閱已經有10個月的國語日報

發給大家~每個人人手一份(四大張),

再為大家一一介紹各大版面的名稱,

教我們閱讀國語日報。

原來國語日報的內容如此豐富多元----

除了國內外新聞可以讓我們了解國內外發生的大事外、

生活版能充實我們基本養生保健等相關常識、

兒童文藝及作文教室版裡有大小朋友投稿的優良作品

做為我們練習寫作觀摩學習的好對象、

還有我們的最愛~有趣活潑的漫畫版、

藝術教室、科學教室更是老師的最愛、

快樂校園及兒童新聞內容也是豐富且有趣。

瞧~大家看得都渾然忘我了!

自己的一份看完後再找同學的做交換,

哇!每一份報紙的內容都是我們最佳的精神食糧,

簡直酷斃了!我們都愛不釋手,

還要求老師讓我們帶回家看呢!

五月 28, 2009, 11:12

寶貝我的牙齒

Posted by 羅秀枝 | 迴響 (1) | 引用 (0) | 閱讀 (947) | 學年利樂包 | 推文 (0)

 

牙齒牙齒~我愛你!

學校為了要建立孩子良好的衛生及健康習慣,

潔牙的檢查已成為一~三年級在星期二吃過飯後,

覺得又刺激又有挑戰性的學校生活的樂趣之一!

每當潔牙的音樂一停,孩子們總是會豎起耳朵,

等待護士阿姨廣播~

今天是一二三年級小朋友的牙齒抽查日,

抽查到的號碼是每班的○○號。

此時一定聽得到孩子們一陣歡呼聲~

歡呼聲中大多的是慶幸自己沒被抽中,

為什麼?

當然是擔心自己馬虎的潔牙會露出破綻,

被護士阿姨的檢測液識破,而----〝滿嘴紅〞。

................................................................

一年級的孩子正值換牙階段,

牙齒的健康問題不得不正視。

尤其本學期已過大半,雖然每天都會一再叮嚀,

孩子潔牙的工作一直無法做較有效的改善------

(大部分被抽查的孩子都無法過關!)

為了徹底解決這個問題,

從上兩週開始,便要求孩子在潔完牙之後,

要給老師做檢查。ㄚ~、ㄧ~

........ㄚ~、ㄧ~.......,

要求孩子張開嘴巴接受檢查,此時老師一定要嚴格把關,

只要孩子牙齒上稍有齒垢未清潔乾淨,

勢必告知孩子不乾淨之處,

並要求叮嚀其~「輕輕刷,再刷一次!」

就這樣的堅持下,被抽查的孩子都能一一過關。

因此,深覺老師責任之重~

孩子生活習慣的養成~就在老師們這一點點的堅持!

五月 27, 2009, 22:23

千人糕之心智圖法練習

Posted by 圓汁圓味 | 迴響 (1) | 引用 (0) | 閱讀 (4746) | 學年利樂包 | 推文 (0)

古人有云:一日之所需,百工斯為備。配合生活課程第三單元,講授千人糕的故事,讓孩子瞭解知道自己所用的每一樣物品都是由許多人努力完成的,學習感謝眾人的付出。

什麼是「千人糕」?

「千人糕」是怎麼做出來的呢?

故事:

小白兔的生日快到了,兔媽媽想做個千人糕請朋友來吃。

大家都在猜想「千人糕」有多大呢?

兔媽媽從廚房裏出來,笑著對大家說:等一下!我要請你們吃一千個人做的蛋糕!大家都睜大了眼睛,說:哇!一千個人做的蛋糕,最少也有吃飯桌子這麼大。

有人還說:[不只桌子這麼大吧!起碼也像一間屋子那麼大。]於是,大家想快一點看這塊蛋糕。

蛋糕終於端出來了!大家都不相信的說:[啊呀!這麼小的蛋糕,怎麼會是一千個人做的呢?]

兔子媽媽一面切蛋糕一面說:[蛋糕是用麵粉做的,麵粉是用麥子做的,要磨粉,麥子是農夫種的,種麥要用犁和鋤頭,犁和鋤頭要鋸工和木工來製造,木頭又要砍樹木,樹木也要種!

我們大聲的[啊!]了一聲,原來做成一個蛋糕,真的需要經過這麼多的人手啊!

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【全班共同討論~心智圖法來畫下千人糕故事】

這是孩子第一次接觸,所以比較陌生,老師的口語引導就要比較循序漸進,我以蜘蛛絲聯想為例,讓孩子做放射性聯想思考,從文章中摘錄出重點。

原來

「做蛋糕,要種麥,要磨粉,

一個小小的蛋糕,

需要好多人辛苦的工作,

所以叫千人糕!」

我們常是享受成果的一群,

卻忘了每一樣事物的背後

都有一群默默耕耘付出的人,

那怕是一個小小的蛋糕也是得來不易的呢!

你知道嗎?─

大家是怎麼幫助我的呢?

一塊小小的蛋糕,

也需要好多人辛苦的工作,才能吃得到!

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你知道平常在學校坐的椅子、

最喜歡看的圖畫書、還有愛喝的牛奶,

這些東西是怎麼做出來的呢?

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千人筆

千人糖

請你一起動腦筋想想看吧!請以以下題目,任選一個主題來做心智圖法練習!①千人衣。②千人鞋。③千人屋。④千人糖等。

(題目寫中間,做放射性聯想思考)

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千人汁

千人奶

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DSC07483 千人屋和千人衣、千人書、千人鞋……哇!題材真是豐富,對於小一年紀,我是鼓勵廣泛思考,所以分類上,就比較沒有很細分,連結點上,也沒有寫上一些連接詞語,(如:材料、工具等字語)
其實,能從一個物件做擴散性思考,也達到老師的目的,去感恩身邊的每個人,這個社會就靠小小螺絲釘而轉動啊!

五月 19, 2009, 19:53

好消息----六小福發功

Posted by 圓汁圓味 | 迴響 (0) | 引用 (0) | 閱讀 (586) | 學年利樂包 | 推文 (0)

值得高興的事---參加宜蘭2009部落格競賽~教師社群組(入圍)

我想:這是給六小福教學團隊的鼓勵!

我們會更努力!

5.19

五月 16, 2009, 16:34

我是小農夫(下)

Posted by 羅秀枝 | 迴響 (1) | 引用 (0) | 閱讀 (859) | 學年利樂包 | 推文 (0)

 

 你應該記得我是誰吧

我就是一年愛班的~〝矮生四季豆〞,

我們分別在3月13日及16日被種下的。

這是4月16日時我長大的模樣~

每天一大早,一定會有可愛的小朋友會餵我們喝水、

摸摸我們的身體、量一量我們的身高、再和我們說說話.......,

最後再抱我們到---太陽公公照得到我們的陽台上,

我很喜歡這個時刻~因為這是我最期待、最幸福的時刻。

我很努力的生長著........,

為的就是要犒賞這一群可愛活潑的小朋友。

當我結出許多小花苞時,小朋友開心的歡呼著!

我看得出他們非常期待我的開花、結果。

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5月的天氣越來越熱,小朋友餵我喝水的次數比之前多。

我也很開心~他們總是細心的照顧著我,

老師還為我施肥,

希望我更健康、強壯、長得更高一些。

...........................................................

但是我沒有繼續長高,卻開始衰老了。

他們也發現我開始衰老了~~~

我的葉子變黃-----一片、兩片......,

我的身體不再像以前那麼茂密了。

我聽到小朋友焦慮的問著老師:

「它的葉子怎麼變黃了呢?」

「它是不是生病了呢?」

看到孩子難過的表情,我實在也很不捨!

後來他們知道這就是----「生命的週期」,

孩子們更珍惜和我相處的時光。

..........................................................

你看到~我已經開花且結出豆莢了嗎?

當孩子們看到我的小寶貝時,

發出了陣陣的驚訝、歡呼聲(哇!好可愛喔)時,

我就感到心滿意足了!

請你也一起來欣賞我的寶貝吧!

 

五月 15, 2009, 15:42

我跳.我跳.我跳跳跳

Posted by 惠玲 | 迴響 (0) | 引用 (0) | 閱讀 (588) | 學年利樂包 | 推文 (0)

         配合第59屆的校慶,校內定下週為體育週.一年級寶貝們利用5/15早上第三節課,在艷陽高照的天氣,集結在操場上進行熱身賽,習慣一下場地與競賽規則.看寶貝們使出渾身解數做出正確完美的動作,極盡心力的往前衝,為的都是一份榮耀.場邊嘶吼加油聲不斷,儘管有人跌倒有人落後, 大家的心情已經High到最高點.不管最後勝負如何,寶貝們平時努力的汗水和認真學習的態度就值得讚賞與鼓勵.愛的鼓勵.x  x  xxx  xxxx 你最棒!

        祝福寶貝們5/19(二)能有更好的表現,加油囉!一信Go!一信Go!一信一信一信GoGoGo!

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五月 14, 2009, 21:48

晨光時間的生力軍報到!

Posted by 娟娟細流 | 迴響 (0) | 引用 (0) | 閱讀 (357) | 學年利樂包 | 推文 (0)

從5月份起,班上的晨光時間又加入了生力軍了!

由宜蘭大學外文系二年級的智安哥哥,

一週一天來教我們輕鬆的美語哦!

說起這個智安哥哥,是跟著我一起輔導過課輔班的學生,可以說是我的助教.

在課輔班結束後,改成服務班上的小朋友.

智安哥哥很用心,總是事先將教材準備好,並詢問場地和設備,影印資料等事項.

上課時按部就班的先教單字,再帶領小朋友唸句子,

最後用可愛的flash動畫來教小朋友唱歌呢!

加上分組的練習,效果很棒耶!小朋友也都把單字記起來了.

真期待下次上課的時間趕快到來!

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五月 09, 2009, 06:54

感念母恩~寶貝的三大禮

Posted by 娟娟細流 | 迴響 (0) | 引用 (0) | 閱讀 (510) | 學年利樂包 | 推文 (0)

今年的母親節,老師和寶貝們要送媽媽們三樣大禮.

第一樣是”全球獨家限量寶貝牌手工項鍊”,是寶貝們親手一顆顆串起來的.

第二樣是”賣到缺貨甜蜜卡片蛋糕”,

請媽媽們切開蛋糕,收取寶貝們對您滿滿的感恩和祝福.

最後一樣是”節日歌手到你家”,由寶貝們獻唱一首”好想跟你在一起”來表達

對媽媽的喜愛哦!

在此祝所有的婆婆媽媽們,母親節快樂!

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五月 07, 2009, 21:26

HAPPY MOTHER'S DAY!

Posted by 羅秀枝 | 迴響 (0) | 引用 (0) | 閱讀 (357) | 學年利樂包 | 推文 (0)

 

想要獻給媽媽的愛總是不嫌多

今天我們製做了一份由「彩虹愛家生命教育協會」

所設計的立體造型的、卡哇伊的蛋糕,

首先每個人認真的拆下一份份的部件,

再細心的、屏氣凝神的------

把所有部件一一摺好組裝回去,

慢慢的蛋糕的造型就出來了,

小巧可愛的蛋糕~栩栩如生,

令人垂涎三尺、愛不釋手!

當然囉!這一份出自我的小手製做出來的〝蛋糕〞

一定要在母親節當天獻給我的最愛~媽咪!

媽咪~我愛您,母親節快樂!

五月 07, 2009, 14:18

母親節活動企畫3-2

Posted by 圓汁圓味 | 迴響 (0) | 引用 (0) | 閱讀 (1562) | 學年利樂包 | 推文 (0)

誰說來真是因緣際會~我上網發現有這樣的訊息,

和學年老師分享~結果大家都很有意願,促成一樁美事!

其實滿喜歡這種樂在其中的感覺

享受教學~做起事來才有意義和動力,甘願做,歡喜受!

這才是最上乘的教育哲學!

彩虹協會今年的主題-----母親節,是孩子感恩回饋的重要日子,更是全家人編織共同回憶的美好時刻。今年「彩虹愛家生命教育協會」結合「愛家基金會」515家活動方案的理念,共同推動名為「好想跟你在一起」母親節感恩活動。期盼傳遞「愛~就是花時間陪伴家人」的觀念,鼓勵孩子成為家中的「小天使」,邀請其他家人預留時間相聚一起,共同給媽媽一個難忘的母親節。

我在星期二時先發下~「給家長的信」: 透過此信將本活動的意義與精神傳達給家長,邀請家長與孩子一起參與這項愛家行動。

昨天先教學生唱歌(我發現雖然有印歌詞給學生,但是旋律輕快,孩子跟不上歌詞的認讀啦)~所以我猜想可能沒辦法讓孩子唱給家長聽

今天借了多媒體教室~播放影音CD內的律動影片,帶領孩子歌唱與律動。

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然後進行~故事與討論:

(1) 播放影音CD內的「好想跟你在一起」故事PPT。

(2) 利用PPT說故事,並帶學生問題討論與分享。

接下來是 製作立體卡片:

它可以變身~立體蛋糕和吊飾:(我當初就是被他吸引的)

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DSC07210 為了怕組合的立體蛋糕,不好帶回家,所以利用早自習又教孩子折紙盒~俗稱垃圾盒啦!
我選擇比較厚的書面紙,這樣紙張比較挺,我發現大家都滿快完成,可能有些孩子在家,有學過,學會這小小技能~也是很值得鼓勵,以後家裡裝果皮、殘渣、瓜子垃圾就有桌上型紙盒,(廣告紙可以多多廢物利用囉!)

(1) 發給每位學生一份<I Love U>立體卡片。

(2) 老師解說並示範組裝立體卡片。

(3) 引導學生於卡片背面寫下或畫下感謝媽媽話、圖畫。
a. 請媽媽「切」蛋糕→讀卡片。

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課程小叮嚀──此課程為母親節活動,請學生將邀請卡的對象設定為「媽媽」。若班上有單親或未與媽媽住在一起的孩子,老師則可另外引導孩子:將對象設定為「平常照顧他的人」,Ex:爸爸、爺爺、奶奶、阿姨、叔叔……

五月 05, 2009, 21:27

親親我的愛~溫馨的五月情

Posted by 羅秀枝 | 迴響 (0) | 引用 (0) | 閱讀 (376) | 學年利樂包 | 推文 (0)

 

拿起畫筆、色紙和剪刀,

今天我要動手為我最親愛的媽咪

做一張~最特別的-----祝福卡。

先塗鴉一個可愛的我,再認真的畫出一個

世界上最美麗的、為全家任勞任怨的~媽咪。

寫上我最真摯的心語~媽咪我愛您!

願~我心中最愛的您 ~~~

HAPPY   MOTHER'S   DAY』

     我要大聲的說~

祝福您

        永遠健康、快樂!

在每一張的祝福卡中都寫滿了所有小朋友

對最親愛的媽咪的感謝與祝福。

在此也祝福全天下的媽咪們~母親節快樂!

五月 05, 2009, 12:55

課輔班同樂會

Posted by 娟娟細流 | 迴響 (0) | 引用 (0) | 閱讀 (415) | 學年利樂包 | 推文 (0)

這學期的課後輔導班,

除了原本的惠玲 文靜和我三個老師之外,

加入了宜蘭大學的生力軍.

他們是由特教中心介紹過來的,目的是要修”社會服務”學分.

他們進入班級協助輔導課輔班的孩子,

讓我們三個老師的重擔稍微輕了一些.

這可愛的三位大學生提議在課輔班課程結束的那天,辦一個同樂會.

我們三個老師當然舉雙手贊成.

於是惠玲和我自掏腰包買了餅乾 巧克力和好喝的紅茶請孩子們吃.

而課輔班的聖涵媽媽也準備了清涼的西瓜給大家品嚐.

表演節目就由宜蘭大學的丁丁姐姐和紹榆哥哥一手包辦.

當天我們一起欣賞了丁丁姐姐帶來的”把錢變不見”魔術,

每個孩子都鼓掌叫好.

而紹榆哥哥表演了奇幻的撲克牌猜心術,讓人嘖嘖稱奇!

只可惜歡樂的時光只有短短的30分鐘,不過大家都玩得很盡興!

我們相約下學期再見囉!

 

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五月 04, 2009, 23:10

精采的每一步

Posted by 羅秀枝 | 迴響 (0) | 引用 (0) | 閱讀 (729) | 學年利樂包 | 推文 (0)

 

你可以再靠近一點,仔細的看一看我出生不久後

                          ~可愛的模樣!

●鈞智的媽咪說他長得像加菲貓-----(頭大、眼睛也大)

●振翔和媽媽都覺得振翔長得像極了爸爸的翻版。

●紀妤的爸爸覺得紀妤長得像奶奶;紀妤卻覺得自己長得像爺爺。

  (有趣!)

●紫蘋的媽咪覺得紫蘋像蘋果(長得圓滾滾的);爸爸卻覺得她黏媽咪黏得

  像~無尾熊。

●俊銘的媽咪覺得俊銘像爸爸小的時候;俊銘的爸爸覺得俊銘有像極媽咪

  的大眼睛。

●宛璇撒嬌的模樣誰都不像,卻像極的一隻可愛的、迷人的小貓咪。

●菖鈺很仔細的觀察過自己,他覺得自己的眼睛、耳朵和額頭都像極了媽

  咪。

●培禎覺得自己長得像爸爸,爸爸卻直說培禎長得像~~肉圓~~哈!那

 爸爸不就像......

 

猜猜我是誰?

我猜你一定很難猜得出來我是誰,因為連我自己都會覺得很好奇~~~

為什麼我小時後的模樣會是如此的-----可愛、古錐、卡哇伊......

偷偷的告訴你~~~~照片裡的帥哥美女有----

紀妤、若瑜、亭榕、培禎、芮竹、紫蘋、宛璇、鈞智和菖鈺.....。

你猜對幾個人了呢? 

漸漸的長大,我越來越喜歡自己了,我也越來越喜歡做很多有趣的活動

了!我愛看電視裡的卡通、我喜歡玩巴比娃娃、我超愛和朋友們玩紅綠

燈的遊戲........,這些你都知道嗎?你想不想仔細的了解我們呢?且讓

我捫慢慢的告訴你吧!

 

海綿寶寶、忍者哈特力、蠟筆小新、恐龍王、神奇寶貝、多啦A夢、終

極一家、麵包超人.....是我們超愛看的電視節目,你都看過嗎?沒看過

就落伍啦!

至於我們最愛玩的遊戲前五名排行是------

牆壁鬼、紅綠燈、老鷹抓小雞、一二三木頭人和警察抓小偷

~ 你一定沒想到吧!

                                                                                                                

我的年紀雖小,在讀幼稚園時,我就在學才藝課了~ 珠心算、ABC、

ㄅㄆㄇㄈ、溜直排輪、吹陶笛、舞獅、踢足球....。佩服我吧!  

四月 25, 2009, 23:05

一天媽媽體驗

Posted by 羅秀枝 | 迴響 (0) | 引用 (0) | 閱讀 (377) | 學年利樂包 | 推文 (0)

 

今天4/21日,是第一次月考的第一天,也是大家充滿著期待的日子。

剛考完國語科,卻不想出去玩,大家迫不及待的在座位上等待---上課。

鐘響後,老師發給每人一個氣球,有的人用吹的、有的人用打氣的,只

見大家使勁吃奶的力氣,有的人脹紅了臉吹歪了嘴,有人扭曲著臉動手

推著打氣筒,為的就是把氣球吹大。在氣球越吹越大之際,大家又喜又

懼的,怕一個吹過頭,氣球----爆開了。

 

老師,我的可以了嗎?我的球兒夠大了沒?我的球兒吹好了........,只

見一個個堆滿口水,被吹凸的氣球在你的面前晃呀晃的,希望老師幫忙

在他們的氣球上打結,經過一番“奮鬥”,終於完成所有打結的工

。接一個個孜孜的臉蛋出現在面前,大家拿著奇異筆,滿心歡喜的

為著自己的球取一個美美 的、帥氣的名字。韋佑和承泰希都望自己的

球兒長得白白胖胖的,不約而同的為球兒取了一個「小胖」的名字;有 

的球兒叫小愛(希望球兒充滿 愛心)、有的叫小妞、皮皮、吉克斯(洋名

字)、還有亭榕的小白(和我家隔鄰居養的那隻“汪汪”同名耶 ),....

無奇不有的名字通通出了!接著在老師 一聲令下,所有的人小心翼翼

的將自己的球兒塞進運動上衣裡,經過一番“折騰”....,頓時大

都化身成為孕婦媽咪了,身上多了一個球兒,同學間相視而笑,有的笑 

得靦腆、有的又喜又愛,有的卻渾身不自在.....。就這樣,一日媽媽的

體驗活動就此展開囉!

下課鐘響了,一些活潑的男生似乎忘了球兒的存在,和往常一樣一溜煙

的在空地上玩了起來,細心一些的孩子會抱著肚子,張著腿慢慢的上下

樓梯(像極了孕婦耶!)有些孩子則會到隔壁班去找一找自己的好友,

看一看他們懷孕的模樣,摸一摸別人的球兒,一群一年級的小孕婦,交

頭接耳的談起了自己的小球兒,有趣極了!

經過中午吃飯、午休,一連幾節課,就有人開始發表“媽媽經”了......

●老師,我去上廁所時,我好擔心球兒掉出來,我要小心的捧著他,把他

  往上推....

●我上下樓梯很怕跌倒,我會抱著肚子,抓著樓梯的扶把慢慢的走....

●我走路的時候會慢慢的走,還會擔心別人來撞到我....

●老師,我坐在位子上有球兒頂著,我覺得好喘喔,呼吸不舒服耶....

●吃飯的時候,肚子凸凸的,剛好可以當我的小飯桌....

●刷牙的時候,肚子會碰到洗手槽,不小心會把牙膏泡泡吐在肚子上....

●掃地的時候,掃把會不小心的撞了幾下球兒,他一定很痛....

●我走路的時候會很小心扶著他,不會讓他碰到桌子,球兒才不會破

  掉....

●我在玩遊戲的時候,會感覺肚子裡的球兒寶寶好像快生出來了....

●我覺得好辛苦喔!我很緊張,我覺得腰痠背痛....

●為了要保護照顧球兒寶寶,雙手要常常扶著肚子....

●帶著球兒玩遊戲好辛苦喔!.....

直到放學前10分鐘,大家齊聲倒數三秒鐘,把球兒生了出來,完成一日

媽媽的體驗活動那一剎那,大家竟異口同聲,「耶」!歡呼了起來,把

球兒往上拋了,可見得大家心裡的喜悅及身體解脫的快樂!這次大家

完成使命,得到了一張『最佳護兒小天使』的獎狀、一枝棒棒糖和一個

班徽獎勵章的鼓勵,在大家給自己一次『愛的非常好』的掌聲中,完成

了一次終生難忘的體驗-----一天媽媽

四月 21, 2009, 15:36

一天媽媽活動期許

Posted by 惠玲 | 迴響 (0) | 引用 (0) | 閱讀 (321) | 學年利樂包 | 推文 (0)

懷胎十月,許多媽咪到最關鍵的生產階段都懷抱著既期待又怕受傷害的心情,一直到看到寶寶出生的那一刻才真正轉變成一個為人母的喜悅。
小朋友,今天就讓你體驗一下媽媽懷孕時的心路歷程,相信會有不同以往的收穫與體認喔!

clip_image0021.活動時間:

( )年( )月( )日 ( )點( )分到( )點( )分

2.你今天帶著氣球寶寶做了哪些事情?

3.寫出照顧氣球寶寶活動中,你印象最深刻的一件事。

4.小朋友,你用了哪些方式去關心你的氣球寶寶?

clip_image0045.活動結束,取下氣球寶寶的那一刻,你心裡的感覺是什麼?

四月 21, 2009, 11:06

一天媽媽體驗活動

Posted by 惠玲 | 迴響 (0) | 引用 (0) | 閱讀 (313) | 學年利樂包 | 推文 (0)

寶貝們從懷抱氣球寶寶開始體驗,希望能體會媽媽懷孕的辛苦,進而懂得照顧關心媽媽與家人

clip_image002[4]clip_image004[4]clip_image006[4]clip_image008[4]clip_image010[4]clip_image002 clip_image004 clip_image006 clip_image008 clip_image010 clip_image012 clip_image014 clip_image016 clip_image018 clip_image020

四月 09, 2009, 19:23

喜怒愛樂

Posted by 羅秀枝 | 迴響 (0) | 引用 (0) | 閱讀 (379) | 學年利樂包 | 推文 (0)

每個人都有自己的喜怒哀樂的情緒,今天我們讓大家把自己的情緒畫成喜怒哀樂旋

轉盤,且看看大家的喜怒哀樂情緒如何呈現。

:和好友在花園裡賞花、外婆偷偷塞給我零用錢、騎著心愛的腳踏車兜風、搭飛機出國去旅遊、操作遙控飛機在天上飛翔、拿到一條跳繩開心的跳著、放風箏、過7歲的生日...。

:心愛的遙控飛機被姐姐弄壞了、和同學吵架、同學把我的玩具摔破了、哥哥欺負我、一百分的考卷被撕破了...。

:最疼我的外公去世了、心愛的寵物死了、沒有人陪我玩、被媽媽處罰、被關在家裡哪裡都不能去...。

:和家人在花園裡種花、到外婆家拔紅蘿蔔、全家為我慶生、去釣魚、玩電腦、好朋友把好吃的餅乾和我分享、收到一份大禮物...。