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教學成果

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clip_image002老師依照課文帶動跳clip_image002[4]抽籤請整組出來比賽
clip_image002[14]抽籤請整組出來比賽clip_image002[8]看圖說一說
clip_image002[6]換學生來說說看clip_image002[10]聽老師念把各種鳥類的圖卡順序排出來
clip_image002[16]唸一唸並做出動作clip_image002[18]換我來練習,唸一唸並做出動作
clip_image002[20]跟同一組的同學一起玩,抽到同一張的看誰念的又快又正確還要比動作。clip_image002[22]跟老師一起唸一起做動作,看誰比較快
  

 

教學成果

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clip_image002學生齊讀課文clip_image002[4]學生自己練習讀課文2分鐘
clip_image002[6]我會聽CD,找出正確答案clip_image002[8]能根據從CD裡聆聽到的指示,將正確答案連起來。
clip_image002[10]看圖說出圖裡的自然景物是什麼clip_image002[12]聆聽其他學生出題,指出正確的圖片,並唸讀一次。
clip_image002[14]律動加深對本土語言的印象clip_image002[16]習作習寫並批閱
clip_image002[22]學生自己先閱讀並朗讀clip_image002[20]形成性評量----習作書寫
clip_image002[28]使用電子書教學clip_image002[30]學生觀看電子書中的動畫

教學成果

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clip_image002[22]學生一邊聽閩南語CD,一邊按照指示貼貼紙 clip_image002[24]閩南語聽力良好的學生,順利的完成圖案
clip_image002[26]老師教念閃示卡裡的閩南語語詞 clip_image002[28]學生跟著老師齊念
clip_image002[30]學生一邊念,一邊比出閃示卡的身體部位 clip_image002[32]用閩南語玩”老師說”
clip_image002[34]律動教學提高小朋友學習興趣 clip_image002[36]各組帶動跳表演,熱鬧滾滾。
clip_image002[40]小朋友跟著老師練習念課文 clip_image002[38]透過教學遊戲,邊念課文邊打節奏,讓小朋友加深印象。
clip_image002[46]小朋友上台認念語詞。 clip_image002[48]小朋友用台語看圖說故事,同學聽得津津有味。
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