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宜蘭縣羅東鎮成功國民小學台灣母語日實施辦法

壹、依據

一、教育部950621台語字第0950087762B號函辦理。

二、教育部950621台語字第0950087762C號函辦理。

三、宜蘭縣政府950622府教課字第0950077387號函辦理。

貳、目標

一、培養本校師師會說母語及諺語能力。

二、營造說母語環境,使學習融入生活中。

三、充份瞭解本土語言文化之美及內涵。

四、增進不同族群之間的瞭解、尊重、包容及欣賞。

參、實施方法及原則

一、方法:

1.      成立台灣母語日推動小組,擬定學年實施及推動辦法。

2.      母語日當天下課時間及日常生活對話、打招呼、接待客人儘量以母語應對。

3.      學生朝會時間或師長報告時,可以用國語和母語交談,增進學生學習興趣。

4.      除國語文授課時間外,在不影響教學的情況下,得用本土語言教授。

二、原則:

1.      生活化原則:與日常生活相結合,儘量力求自然,而不刻意矯作。

2.      正常化原則:學習母語,不影響正常教學之進行。

3.      活動化原則:學習說母語為一種活動,不強調成績亦不做紙筆測驗。

4.      趣味化原則:透過生動活潑的教學,培養學生熱愛母語的情操。

5.      鼓勵化原則:積極鼓勵學生開口,讚美學生說母語。

肆、實施對象:本校全體師生。

伍、實施語言:以本學區多數使用之語言台語為主。

陸、實施時間:選擇每周三為母語日

柒、實施方式

一、以說、唱生活化之口語為主。(講Ho7-Lo2 話,唱台語歌謠)

二、每週一俗語。(由教務處提供資料公佈,並由各班本土語言授課教師解說)

三、訂每週三為母語溝通日,全校師生用母語交談。

四、每週三學生在校期間之下課時間實施鄉土歌謠、童謠欣賞。

五、依教學需要將母語教學融入各科教學中,如音樂課教唱Ho7-Lo2 語歌謠,鄉土教學活動、團體活動等課程加入母語教學,各科教學講解中加入Ho7-Lo2 話解釋。

六、辦理母語之演說比賽或其他相關活動。(比賽日期、辦法另訂,預定每學年舉辦一次)

七、網站之教學資源增加本土語言,充實母語之教學資源。

捌、推動小組成員及執掌

本校推動小組成員由課程委員會成員兼任之,再加對閩南語有研究之教師為推動小組成員如下:

 

工作項目

工作內容

單位處室

負責人員

計畫與審核

1.審核工作計畫

2.定期召開小組,協調各有關人員

校長

吳文欽校長

協助決策推動 

1.負責母語日實施計畫的擬定

2.辦理各項學藝競賽

3.建立人才檔案

4.蒐集母語教學網站資源

教務處

高介仁主任

盧蒨慧組長

蕭維霆組長

黃新民組長

中午下課期間播放母語傳統歌、謠俚語

學務處

魏士欽主任

教學計劃擬定

教學計劃擬定及課程內容的協商

各學年

各學年主任及鄉土領域召集人

諮詢服務

諮詢服務

 

家長會代表、會長

 

玖、評鑑與考核

一、行政推動:成立推動委員小組,計畫執行及爭取社會資源投入。

二、教學活動:母語教學情境佈置。

三、母語教學觀摩。

四、專業成長:

1.        建立母語教學檔案。

2.        參加學校本位母語研習。

拾、經費:由學校相關經費支付。

拾壹、預期成效:

一、透過母語教學能熟悉本土語言的特色並正確使用母語。

二、透過「母語日」的實施,學生能認識鄉土文化的內涵。

拾貳、本辦法經校長核定後實施,修正時亦同;本計畫未盡事宜,得隨時補充之,並於校務會議公布。




 
 
 
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