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報導主題:五年級-性別平等教育

報導記者:陳良益 報導

活動日期 2014/12/10

 

報導內容

性別平等教育  
一、教學年級:五年級學生  
二、教學地點:各班教室  
三、教學活動:  
活動一:(健康與體育) 肯定自我、悅納自我  
男生和女生除了身體外表的差異,人格特質也有一些不同。  
在我們生活中卻存在許多男女的刻板印象,透過教學討論與影片欣賞打破學生既有的刻板印象,  
以肯定自我的價值。  
 
活動二:(綜合活動)家庭生活放大鏡  
藉由日常活動中常見的家事問題出發,藉由兒童分享參與家事時的感覺,討論目前家事分配的狀況與原則,並檢視以前對家事責任歸屬的刻板印象,引發學生對家停生活與經營的省思  
四、學習省思:  
(
)學生提出男女常有的刻板印象,用影片以及全班共同討論澄清刻板印象。  
(
)以自身經驗出發,討論家事分配問題,學生參與度十分熱烈,每個人的家庭分工情形十分多元,從中檢視哪種分工情形比較合適。

 

性別平等教育

影 像 寫 真

 


透過影片來探討男女生可以作哪些事


以體育選手的例子來討論男女生的表現


觀看影片打破性別刻板印象


家事工作探討




 
 
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