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報導主題:103(四上)家暴性侵防治議題-我不喜歡

報導記者:林姿芳 報導
活動日期 ﹕2014/11/28  
報導內容 ﹕
 單元名稱:我不喜歡 
教學目標  
一、認同性別的價值。

二、明確表達自己的想法。  
三、拒絕不當的碰觸。  
四、預防性侵害。 
教材架構為:  
一、性別價值  
1.認同性別的價值。 2.尊重性別的差異和需求。  
二、性侵害防治  
1.表達自己「不喜歡」的想法。 2.抗拒不愉快的碰觸。 3.預防性侵 
教學活動 
一、指導學生進行「我不喜歡……」接句遊戲,引導學生提出不愉快碰觸的感覺,或對語言暴力、肢體暴力的看法等,再進行討論為什麼不喜歡及如何正確表達自己的想法。  
二、性別價值 
1.分享父母在家裡或公司做那些事,引導學生體會父母工作的辛苦,及男女性工作的壓力與負擔,並思考兩性如何互助合作,完成團體的工作。  
綜合整理  
1.兩性都可以對團體、社會有相同的貢獻。  
2.拒絕他人不當的碰觸。  
3.不任意侵犯別人的隱私。  
 
教學省思: 兩性平權的現代,小朋友對於家事該由誰作,已有了較為不同的看法。 有些小朋友說:「媽媽說她不會泡茶,家裡都是爸爸在泡茶的,可是我認為媽媽如果更主動學習的話,一定更好喝。 」教師藉由此教學活動鼓勵學生在日常生活中實踐兩性互相尊重的行為,並希望藉由兩性互相尊重來預防性侵害的發生。 
 

學習單-我不喜歡

影 像 寫 真

 


學習單-換人做做看 

 
何謂不當的碰觸

 
學校還特別針對家報性侵議題辦了一場講座

 
本次講座主講人莊宗龍小隊長




 
 
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