30 八月, 2019 13:53
若學生(分析與歸納記述文本「時間發展」與「移地換景」的結構特徵。)
是重要的
若學生(有順序的口/筆述生活中旅遊的經驗)
是重要的
有篇教案
鍾宗憲教授
◎台灣師範大學國語文系教授
◎教育部中央團國語文召集人
許育健教授
◎國立臺北教育大學語文與創作學系副教授兼系主任
◎教育部師培聯盟國語文教學研究中心主持人
教案全文提供宜蘭縣老師參考與下載
30 八月, 2019 13:53
若學生(分析與歸納記述文本「時間發展」與「移地換景」的結構特徵。)
是重要的
若學生(有順序的口/筆述生活中旅遊的經驗)
是重要的
有篇教案
鍾宗憲教授
◎台灣師範大學國語文系教授
◎教育部中央團國語文召集人
許育健教授
◎國立臺北教育大學語文與創作學系副教授兼系主任
◎教育部師培聯盟國語文教學研究中心主持人
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