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俊榮老師跟參加老師一起從初讀印象到學生角度再到教學角度,讀讀六年級<桂花雨>

老師們分組討論與分享桂花雨的教學思考,並從年級閱讀指標與策略進行教學判斷。

藍儐老師分享備課中目標與教學內容、活動的可能關係與順序。

蘇澳鎮的老師們一人一句分享本次課程的所得與延伸思考。

 

 

蘇小馬賽南安育英岳明永樂的老師們

謝謝您們慷慨地分享與真誠的交流




 
 
 
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