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宜蘭縣國教輔導團國小語文領域輔導小組

107學年度上學期語文〈國語文〉有效教學巡迴服務紀錄

  1. 日期:107.11.21〈三〉
  2. 時間:13:30-16:00
  3. 地點:冬山鄉冬山國小
  4. 主持人:王夢真老師
  5. 紀錄:張如婷老師
  6. 課程流程:

夢真老師解說今天的備課任務。

夢真老師請教師們輪讀和齊讀第4、第5課課文,並討論出第5課的狀聲詞練習較具故事性且能與學生生活經驗連結,最後確定文本與教學目標。

共備一節好課的基本教學活動設計雛型 老師聆聽教學設計內容並先確認教學文本。

請教師寫出一課與文課上課的節數與內容並分享。

從課綱和教學內容,教師決定選擇翰林版第5課4/5(節)課文內容深究部份進行討論。

確定教學目標:配合素養教學活動設計找出文中的狀聲詞並連結學生生活中常用狀聲詞發表並能寫出句子。

老師分享今天共備的豐盛成果 老師們完成了一次精彩又充實的備課歷程。




 
 
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