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依據身心障礙者保護法第51條規定:
 
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宜蘭縣員山國小九十二學年度特殊教育宣導週
認識身心障礙學生暨溫馨小語有獎徵答活動實施計劃

一、活動日期:93年5月17日~6月6日

二、實施對象:
1、 有獎徵答活動:員山國小全體學生
2 、有獎徵答暨溫馨小語活動:員山國小高年級學生

三、實施項目:(各項流程及時間表如下)
1、 宣導海報:海報宣導重點為認識特教類別與特教學生特質,製作海報張貼於川堂,讓師生更加了解特殊教育。
2、 有獎徵答活動:(全體小朋友)
(1)從宣傳海報中出題目,每位學生一張,請學生寫完之後自行投入有獎徵答信箱中(信箱位於潛能開發中心前)
(2)全對的小朋友,就可參加抽獎活動,我們將於6.1學生朝會中,抽出20位幸運的同學,然後致送精美小禮物。
3、 有獎徵答暨溫馨小語活動(高年級同學)
請高年級同學在有獎徵答問卷背面,撰寫愛的溫馨小語,鼓勵與關心特殊兒童,讓孩子學習關懷身邊較弱勢的朋友,給予友誼也給他溫暖;我們將從全部的小朋友當中,選出前三名和佳作數名,然後於6.8日學生朝會公開表揚,並給予精美禮物,另將其作品張貼於凌雲樓川堂以玆鼓勵。

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九十二學年度
編號 項目 說明 時間 主持人
1 召開特教工作委員會 適時召開會議,以因應學生需求 92.11、93.6 林錫章校長
2 編寫IEP 依學生需求編寫 上下學期各一次 各相關特教人員
3 召開IEP會議 依規定每學期一次 啟智班:92.8、93.1、93.6 林錫章校長
資源班:92.9、93.1、93.6
4 招募愛心小天使 普通班學生到特教班與小朋友一起玩 92.9-93.6 洪麗玲主任
5 國民身心障礙運動會 每學年一次 92.10.4 林錫章校長
6 校外教學 配合教學適時到風景區、商家、機關進行參觀或教學 適時 鐘明樺老師
7 特教教師及教師助理員進修活動 參加縣內外特教研習進修活動 適時 全體相關人員
8 自編教具及自製教材 利用課餘時間自編教具及自製教材以提伸教學品質 全學年 全體相關人員
9 充實軟硬體設備 運用各項經費適時充實軟硬體設備 適時 林仕堂主任
10 特教班學生回歸實施 特教班學生某些科目回歸普通班上課 92.9-93.6 黃信強組長
11 特教班學生回歸輔導會議 每學期一次 92.9、93.1、93.2、93.6 洪麗玲主任
12 水中知動水療服務 至礁溪川湯游泳池接受治療師水中復健 92.9.17-92.12.31 黃信強組長
13 資源班教學輔導實施 對於有需要的學生進行教學與輔導 92.9-93.6 資源班老師
14 鐘點專業治療師到校服務 利用下午時間對特教班學生進行治療活動 92.9-93.6 黃信強組長
九十三學年度
編號 項目 說明 時間 主持人
1 召開特教推行委員會 每學期初定期召開,遇有特殊情況則召開臨時會議 93/11
94/03
林錫章校長
2 編寫IEP 依學生需求編寫並適時修訂 每學年 各特教教師
3 召開IEP會議 學年初召開IEP會議每學期末召開檢討會 93/08
94/01;94/06
林錫章校長
4 鐘點專業治療師到校服務 依課程安排針對特教班學生進行治療活動 93/09~94/01
94/02~94/06
俞昭銘組長
鍾明樺老師
5 特殊教育宣導活動 每學年上學期舉辦特教月活動 93/12 洪麗玲主任
6 校外教學 每月進行社區教學外,每學期安排校外教學 93/11
94/04
特教團隊
7 校內特殊教育研習 每學年一次 94/04 洪麗玲主任
8 特教班學生回歸輔導會議 每學期一次 93/0994/02 洪麗玲主任
9 特教親職教育 每學期一次 93/1194/04 洪麗玲主任
10 特教班學生回歸實施 特教班學生依個別情怳挑選適合科目回歸普通班進行課程 93/09~94/01
94/02~94/06
俞昭銘組長
鍾明樺老師
11 招募愛心小天使 普通班學生進入特教班,增強特殊學生的社會互動,也間接達到融合的目的 93/09~94/01
94/02~94/06
洪麗玲主任
12 國民身心障礙運動會 每年一次 93/12/02 林錫章校長
13 特殊需求畢業學生
轉銜參觀活動
下學期舉辦 94/03 俞昭銘組長
九十四學年度

【九十三學年】

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本校特殊教育班自八十二年八月成立至今,已有十一年,承蒙特教前輩為做先鋒,開天闢地,為現在的特殊教育種下樹苗,打下良好基礎,讓我們有綠蔭可供乘涼,讓特教學生有良好的環境成長茁壯。 (閱讀全文)