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    今年六月對我而言是很特別月份,既是又歡送一批完成國民教育第一階段的學生,更是我在即將告別教職生涯最後的驪歌揚起。有人問我會不會覺得不捨?我回應這是命運定調的常態軌道,終究會有這一別的時候,我現在的心情是:很期待!因為我有很多無法在現職中完成或錯過的事,想要在往後的有限歲月中能夠圓夢,不待垂垂老矣回頭時搥胸頓足的懊悔。

    近卅年的教職生涯有歡樂、有挫折、有悲傷,更多的是夢想及熱情,人生本就是不如意事十常八九,所以常常提醒自己要不忘初衷、不減熱誠,將每一次跌倒或受到攻訐,把它當作是一個成長及難得的學習經驗,只要心存正念、正向,給自己有改變的機會,終有善果的也因為這樣,在教育工作上謹遵:教養孩童,使他走當行的道;即使到老也不偏離!』一貫的教育理念。感恩一路走來所有在我身邊出現的人。

    人生要經歷好幾個階段,每個階段都在為下一個階段做準備,到晚年應該是頤養天年、含飴弄孫,享受天倫之樂的階段。當然,每個階段的要長或短,就看你如何經營,你可以當作淬鍊求突破,撥開雲層見光明;你也可以持抱怨消極態度,終極一生苦!!!老天爺是很公平的,在沒有意外下,人的壽命約在70-80歲,或許生長環境不同,有的好命到銜著金湯匙長大,不知苦滋味;有的卻要經歷為五斗米折腰,生活總缺一味-甜味,但我相信這都是造物主最好的安排,就像聖經馬太福音第五章所記載的『八福』之一:【心靈貧窮的有福了】,帶著飢渴慕義、歡喜快樂,您的未來必將是甜美的!

    你我都一樣,即將往下一個階段走下去,我比你們早走了40年,是到了驗收成果的階段,好壞酸甜天註定,只是擺脫了許多無謂紛擾,我仍將繼續下去;您們還有漫長的路要走,謹以我的告別經驗與您們分享,還是要說一聲:加油,lokah ta kwara!

 

  當北科大深山義築果核計畫選定在本校時,我合十感恩老天爺讓南澳國小的小朋友在校園裡多了一個兼具休憩、閱讀的戶外場所(如下圖),我們是何其有幸得到他們的青睞!-七月初動工,月底完成。

  風雨操場經過近半年的爭取,在去年年底獲教育部及縣政府的補助,今年三月完成建築師委辦案,進入了圖說繪製階段,也將在七月份辦理發包,順利的話將在今年年底完工啟用。我們又何其有幸得到他們的青睞?!

  我甫任南澳國小,調整及補釘學生課桌椅是開學時最令我煩憂的,一來這套教育部配發的課桌椅品質實在…….,使用多年又不再補發,學校只好每年開學初再一次的補補又釘釘的,即在各方戮力爭取之下,前日獲知補助,立馬下單購買,小朋友可以不再因身高來個全校乾坤大挪移了,當下可以立即客製化的做調整。我們何其有幸得到他們的青睞?!
  5/18
20三天快樂地帶著六年學生畢業校外教學,這三天每個學生單價近四千元,每位學生負擔千元,其餘大筆補助經費是由郭元益教育基金會及士林扶輪社共同捐助,第一天安排郭元益食品公司總公司,除了讓小朋友做餅乾的DIY教學外,還安排參觀糕餅工廠,讓小朋友大開眼界,中午又提供豐盛午餐,為了表示謝意,南澳國小表演了兩首歌謠,令在場的贊助人無不豎起大拇指說讚!我的動機無非要讓小朋友了解:受人點滴之恩,必當湧泉以報』的道理。我們又何其有幸能夠得到他們十年來不間斷的幫助!

  一路走來受人之助這麼多,未來的路一定還會有人一路相陪,這些得來並非理所當然,當幸運之神來臨,當享受幸福的當下,我們更應該要懂得珍惜及感恩,有朝一日回饋給需要的人。

 

  當北科大深山義築果核計畫選定在本校時,我合十感恩老天爺讓南澳國小的小朋友在校園裡多了一個兼具休憩、閱讀的戶外場所(如下圖),我們是何其有幸得到他們的青睞!-七月初動工,月底完成。

  風雨操場經過近半年的爭取,在去年年底獲教育部及縣政府的補助,今年三月完成建築師委辦案,進入了圖說繪製階段,也將在七月份辦理發包,順利的話將在今年年底完工啟用。我們又何其有幸得到他們的青睞?!

  我甫任南澳國小,調整及補釘學生課桌椅是開學時最令我煩憂的,一來這套教育部配發的課桌椅品質實在…….,使用多年又不再補發,學校只好每年開學初再一次的補補又釘釘的,即在各方戮力爭取之下,前日獲知補助,立馬下單購買,小朋友可以不再因身高來個全校乾坤大挪移了,當下可以立即客製化的做調整。我們何其有幸得到他們的青睞?!
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20三天快樂地帶著六年學生畢業校外教學,這三天每個學生單價近四千元,每位學生負擔千元,其餘大筆補助經費是由郭元益教育基金會及士林扶輪社共同捐助,第一天安排郭元益食品公司總公司,除了讓小朋友做餅乾的DIY教學外,還安排參觀糕餅工廠,讓小朋友大開眼界,中午又提供豐盛午餐,為了表示謝意,南澳國小表演了兩首歌謠,令在場的贊助人無不豎起大拇指說讚!我的動機無非要讓小朋友了解:受人點滴之恩,必當湧泉以報』的道理。我們又何其有幸能夠得到他們十年來不間斷的幫助!

  一路走來受人之助這麼多,未來的路一定還會有人一路相陪,這些得來並非理所當然,當幸運之神來臨,當享受幸福的當下,我們更應該要懂得珍惜及感恩,有朝一日回饋給需要的人。

         這學期對我而言應該是很的一學期,可以靜下來好好回首這近卅年的來時路,但接二連三的會議、評鑑、來訪、學生活動、比賽......等等,盡然會有一個星期在辦公室的時間少於一半的情形,原來大部分的時間都搭16:48的區間車,屈指數來也少有搭這班車的情形,我只能調侃的說:讓自己在退職前再忙一下吧,這或許就是所謂的有始有終!

    最近喜歡分享一些從網路上或書上的好詞,一來是因為那些好詞佳句正好貼近當下的心情或曾經經歷過的感受,二來是要找回當初的「熱情」,給自己一股正向的能量,尤其看到小朋友在各種比賽中所表現出的態度-「堅持」及「不放棄」,令我覺得汗--我的過去曾經是經不起失敗,只要跌倒,就會找一些無名的藉口「放棄」; 同時讓我從小朋友的身上看到我曾經有過的「堅持」--就是因為堅持-最初的理想、夢想,或許比別人走()了不少路,至少在我的人生留下一點所謂的「內在價值」!

    放棄的理由很多,但那都不是真正的理由,而是藉口罷了;堅持才是成功唯一的路徑。堅持下去不一定能成功,但放棄就沒有成功可言--不要為失敗找藉口,要為成功找方法!
   
想想失敗有許多都來自放棄,當然,也有來自堅持!不管堅持或放棄,只要生命繼續走下去,回頭你會發現比成功或失敗結果更重要的是,那種對自己的人生心安理得,沒有遺憾的感覺!~沿用作家侯文詠書裡的一段話】,這種心安、心定,沒有遺憾的感覺無法用「有形價值」來衡量的!  加油  南澳!保有這樣的態度面對你的人生,也以善良與勇氣面對人生的挑戰!

  到南澳國小近一年,看著學校這一年在整個課程實施(包含教學、行政及活動)的步調上,有快也有慢,快得是活動、社團的多采,讓學生徜徉在環境優美的校園中,快樂的吹起樂器,舞起既震撼又曼妙,且具文化內涵的傳統樂舞,又能夠在籃壇崛起黑旋風,馳騁在田徑場上傲視群倫等,學校及小朋友在這些方面的確收穫滿滿。但在學校課程架構的調整及學生在閱讀學習上的腳步稍慢了些,也是我最憂心的部分,因為課程架構關係到我們到底要給學生什麼樣的未來?未來的環境只有更艱鉅,更具挑戰性!如果還是用過去的教學模式或僵固的教材內容,真的不足以讓這些學生面對他們的未來,如有本書這樣說到教育是幫助孩子面對未來不可測的世界,不是重複成人的過去;未來的世界不需要「找工作」的人,但需要「創造工作」的人而這些可以用「閱讀」,廣泛的閱讀來填補知識上的缺憾,再透過老師以探索、合作式的教學模式使知識變成智慧,如何來深究學校課程及如何讓學生可以自動自發的拿起書本來閱讀?這個部分是需要做為人師者必須要有所省思及改變的!

  在學期結束前夕寫上這些,只是身為一位學校經營者,不願看到學生的未來仍複製著成人的過去,更期待學校同仁一起為未來的主人翁也是我們的衣食父母(沒有學生就沒有老師)及學校的永續,不怕求新求變!

  最後還是要給畢業生說個祝福話:祝福您一小步的求變,成就未來一大步的美好!

  五月是感恩的歲月,上帝派一位全年無休、無怨無悔照應我們生活的天使,他是上帝的化身,讓我們免於黑暗魔鬼的傷害,在慶祝或表達對母親愛意的當下,數算一下讓媽媽快樂的事有哪些?又讓媽媽難過、傷心的事有哪些?讓自己許下母親節的心願,在未來的一年讓媽媽天天快樂,而把曾讓母親擔心、憂傷的事盡量不再發生,要不然慶祝就沒有甚麼意義了,對嗎?

  今年五月對南澳國小而言,真的是最忙碌的一月,從51日的九年一貫教學正常化的訪視開始,接連就是5/7日五、六年級到礁溪湯圍溝探索、老爺酒店的表演及蘭陽博物館的參觀;5/12日幼兒園及一到四年級的武荖坑綠博參觀及財產檢核;還有5/13~5/15六年級的畢業校外教學;5/14~5/16四年級到新北市秀山國小互訪交流活動;接著就是5/13~5/16的健康促進線上評鑑,5/22日五年級的TASA測驗及村校運動會,不僅是接二連三的,還有是重疊的!而每一事件及活動都考驗學校行政教學在縱橫聯繫、協調、支援的整合能力,也攸關學校校務執行的成效。活動及訪視評鑑全擠在一起,對學校同仁而言真的疲於應付,套一句老梗的話:關關難過得要盡力關過啊!

  雖然如此(同仁疲於拼命),這些活動進行的當下,看到小朋友綻放出的燦爛笑容或因結束即將離別而不捨感傷的表情,可以感受到這些活動對小朋友是多麼有意義、有價值,相信這樣的經驗將在他門的人生軌道上留下了美好的記憶,這不也是身為教育者應有的使命嗎?

  2015/5/15被邀請參加台北精英獅子會15 週年會慶,我參加是因為精英獅子會連續八年提供獎助學金給南澳國小小朋友,今年又特別送20台腳踏車及30頂安全帽,我帶著感恩的心對這些南澳的貴人們表示敬意及謝意!希望南澳小朋友也都能以感恩的心謝謝父母、師長及默默幫助我們貴人,尤其在感恩的五月天

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