宜蘭縣教育支援平台 會員登入 會員註冊 我的i教書

« 上一篇 | 下一篇 »

今天是李柏賢老師一同參與實作討論的最終回,

到場的有黃琤婷、黃妙娟和潘佑升。

 

 

取自漁船舊馬達的銅線也有粗細之分,因為是整捆剪斷的,

必須先經過敲打,然後砂紙拋光,才開始進行造型的創作,

潘佑升之前的作品都是手環之類的飾品,

但是銅線本身材質較重,且當飾品感覺不夠細緻,

大家建議他做具實用性的日常用品,

同時可以朝DIY體驗的方向發展,

讓遊客來到南方澳有機會藉此認識討海文化。

 

 

黃妙娟(上圖右)原本是想利用漁網做燈罩,

她也帶來漁網(桌上紅色者)嘗試完成後的感覺,

至於燈罩要如何施做?是圓形還是方形?如何與底座結合?

就要勞煩老師幫忙了。

 

 

別誤會,這可不是我們上課喝的哦!

上回討論到『餌邊風』風鈴撞擊的聲音,該用何種材質呈現好,

有人建議用玻璃,因為南方澳有玻璃海灘,

利用玻璃又可連結這個地景,

於是,黃琤婷這週的任務就是去收集各種顏色的玻璃瓶。

把玻璃放在雙層袋中敲睡碎

選取大小較適當的玻璃,再用水砂紙磨掉銳利的切面,

聽說,後來都是老公幫她磨的~~特地記上一筆以示獎勵。

老師的陪伴至此,接下來,大家就要回家各自努力了!

 

相關連結:

討海文創工作坊(1):4/22首部曲

討海文創工作坊(2):南方澳故事盒

討海文創工作坊(3):我們的南方澳關鍵字

討海文創工作坊(4):創作構想分享

討海文創工作坊(5):實地訪視討論

討海文創工作坊(6):實地訪視討論&交流分享

討海文創工作坊(7):實作與討論

 

如果你的網誌不支援引用網址自動搜尋功能,那麼你可以使用下列的直接引用網址來引用本文章:

http://blog.ilc.edu.tw/blog/trackback.php?id=592031