我兒子就讀國中八年級，昨天（11/4）放學後跟我說，上國文課時老師講到中國歷史，稱台灣為『省』，他回應說：『台灣是一個國家吧！』，老師當場說：『我從來不認為台灣是一個國家』，全班頓時鴉雀無聲，讓他尷尬地低頭趴在桌上。我跟兒子說他沒有錯，不必為此害怕或不好意思。

        「青年從政」，坦白說我以前沒想過這件事，因為人對政治權力的企圖心，基本上是沒有年齡之分的，青年、中年、老年都一樣，直到採訪一位擔任過數屆村長的前輩，他有感而發地表示，年輕人不適合從政，才讓我開始思考所謂「青年從政」這件事。

道德可以用考試培養出來嗎？
有署名「一群社會認同人士」
買下7/27報紙頭版半頁廣告
呼籲教育當局在國中會考
加考公民與道德科目
這一看就知道是針對高中生反黑箱課綱而來
動機就是這些高中生思想不受控制
所以要從國中開始嚴加灌輸

1996年7月6日，宜蘭縣政府主辦的『宜蘭國際童玩藝術節』在冬山河親水公園開幕，為期二十多天的大型活動乃宜蘭首見，因人潮帶動觀光旅遊產業，遂成為宜蘭的年度盛事。2002年，羅東鎮公所師法英國愛丁堡國際藝術節與法國亞維儂藝術節，在主題節慶外衍生了愛丁堡藝穗節與外亞維儂藝術節，於童玩節期間推出羅東藝穗節。

這幾天聽聞好幾起地方人士因為涉及賄選被調查的案件，

有種大快人心的感受，不是對當事人幸災樂禍，

而是覺得長年的賄選風氣，終因獎勵檢舉而收到抑制的成效，

這是台灣民主發展之福。

這次的課透過在地李榮春的文學
讓大家有機會藉由文學中認識頭城
甚至以後成為老街與文學館的導覽員

社造土地公生，逐家來相伨（註）

『安人自安宅，有土必有神』，土地公是台灣民間信仰中最常見的神祇，是表示對生養我們的土地之敬重，也是在家園安身立命、安居樂業的一份期待。在台灣蓬勃發展十幾年的社區營造，也猶如一種生活的信仰，凝聚了眾人對鄉土的感情以及對美好生活的想像。

 2010宜蘭在地藝術節

辦理日期：11/20(六)、11/21（日）

地點：宜蘭市中山公園、宜蘭演藝廳

 2010宜蘭在地藝術節～～社區創意市集

11月20日（六）

演出單位：利澤簡文教促進會  

協助單位：利澤國民小學

導 演：吳振芳        原著劇本：吳振芳、邱雅茜      改編劇本：吳振芳

劇情簡介：

在回家的路上，小英和阿媽邊走邊聊，老師出的功課是要找跟利澤國小有關的事情。回到家後，小英在阿公的舊相片中，看到一個『揹囝仔，頷頸（ām-kún）掛一塊金牌』的學生，她很好奇那是誰？阿公便為她娓娓道來這個故事……

演出單位：宜蘭縣大二結文教促進會

導 演：高友怡

編 劇：高友怡

劇情簡介：

一名來自國外的背包客，騎著腳踏車展開台灣環島之旅，來到了二結王公廟前，看見二個人在打架，忙著勸阻，經說明才知道他們是在打台灣拳，在社區居民盛情招呼下，這位『阿豆仔』決定留住下來，認識二結人的生活點滴，並參與即將在宜蘭演藝廳登場的拳術表演……

所 在 地：頭城鎮‧和平老街

演出時間：11/20 ，14：30～14：50

演出指導：傅偉

台灣民間陣頭相當多樣，蘭陽地區則以大身尪最為盛行，尤其開蘭第一城的頭城，在日治時期，因南門城隍爺與北門東嶽大帝神誕發展出來的遶境文化，擁有『大身尪的故鄉』之封號。

所 在 地：南澳鄉‧金岳

演出時間：11/20 ，14：10～14：30

沙韻舞蹈團成立於2005年，創始人是現任金岳社區里長廖珍琴，43年次的她出生於大同鄉，先生為金岳人陳銘福，退休後夫婦倆回到南澳，不曉得如何打發時間？陳銘福發心要為原住民做些事，於是參選從政，廖珍琴遂有機會參與各種大小場合的活動，她心裡自問：『為什麼都看不到真正泰雅族的舞蹈表演？』

因緣際會下，廖珍琴參加二梯次屏東原住民文化園區辦理的舞蹈老師培訓課程，每次七天。回來之後，她開始自己編舞也編歌曲，並且在2005年開始在金岳社區及部落大學教傳統舞蹈，分別創立了沙韻及雅雅兩個舞團。

這次表演，廖珍琴以【一群快樂的原住民婦女】為背景，要帶領她們現場以母語唱歌，並且使用山上的椰葉、ya-wa（打小米的籃子）、da-kin（背籃）為道具，表演【吶喊】，讓年紀大的原住民呼叫在現代化都市中的小孩，來看他們過得好不好，也提醒他們，不要忘記自己是原住民的小孩。

今年，沙韻舞蹈團將納入社區發展協會的組織架構下，建立永續發展的機制，期許泰雅傳統舞蹈能流傳不息。

相關連結：

 活動手冊內容索引

所 在 地：五結鄉‧利澤簡

演出時間：11/20 ，13：50～14：10

本隊成立於2008年，隸屬於利澤簡文教促進會，因為本地的信仰中心供奉媽祖，因而取名媽祖神鼓隊，常讓外人以為他們是歸屬於廟方的團體。

所 在 地：員山鄉‧頭分

演出時間：11/20 ，13：20～13：50

結頭份是本地歌仔的發源地，亦是臺灣歌仔戲的濫觴。25年次的陳興龍表示，他16歲開始學歌仔戲，之後服兵役、成家立業，無暇再精進。後來社區的老人館成立，備有鼓樂，於是商請讚化宮的主委出面，捐出台幣一萬元，請來宜蘭市總蘭社37年次的劉阿琳老師教北管。

宜蘭縣的社區營造自1994年起步以來，在公部門與民間的積極互動中，開始了一步一腳印的歷程，並漸漸地，將社造視為一種專業來發展，促使縣內的社區、社群以及非營利組織自我鞭策，讓社造成為社會改革的進步動力。

宜蘭縣社區營造中心並非固定編制的單位，其設置的宗旨與任務，主要在於整合在地資源，建立社區營造推動平台，尋求跨領域與專業的伙伴共同合作，培訓社區人才，訓練社區組織的操作能力，開創屬於宜蘭在地的社區營造模式，最終朝向營造新的人、新的社會、新的國家。

2000年，第一本社區日曆誕生於員山鄉阿蘭城，隔年，仰山文教基金會提出編製宜蘭縣社區日曆的構想，每年邀集十二個社區，分別負責一個月份的內容，獲得文化局的大力支持。這是對個別社區內部的擾動，同時，十二個社區團隊目標一致、協力完成日曆的過程，也是對宜蘭縣這個大社區的一種擾動。

上個星期到文化局，發現一場有趣的音樂會，就在這個星期天

 11月14日(日) 14:30 地點：宜蘭縣政府文化局演藝廳

而且是索票入場，不用買票，怎可錯過！我當場就拿了票。