宜蘭縣教育支援平台 會員登入 會員註冊 我的i教書

« 上一篇 | 下一篇 »

前言(零):

我對教師部落格的態度

寫點東西,只是拿來跟自己對話

而不是要讓人一眼撇見看似豐富

但無法乘載絲絲入扣的生命經驗


前言(一):


先談一下我對於我的角色的定位


        理論上,這所學校部分的資訊業務由我協助處理,而我對於資訊業務的定位在於,它是一個「支援」的角色,何謂「支援」,亦即在你有需要的時候,我提供服務。比方說,學校需要一個校務評鑑網站、學校需要一個能連結所有人的校園行事曆,那我就去把它生出來,這就是我所謂「支援」的角色。而這樣的角色只在一種時候需要出現,那就是當學校或你有「需要」的時候。



這次介紹這款新的班級網站


的緣起:


負責每年幫各位老師申請班級網站的老師說,我們可不可以像某某學校一樣自己架設?


 

那為何沒有自己架設?


      因為我們不像某某學校,擁有好多台的機器,每台機器做一種服務,我是一台機器做三種以上的服務在撐。至於人力、技術的落差,就更不在話下了。

 


那原有的班級網站


有怎麼樣了嗎?


為何需要重新思考


是否要選擇一套


新的班級網站???


      ㄏㄏ,這答案可能是沒有喔!因為您可能覺得很夠用、小孩也有在參與使用、校長與主任也沒有認為您做得不夠好,那為何還需要換?ㄚ,選擇權在於你們,你們當然可以選擇繼續用原來的呀!而且學校也因此有義務繼續幫您每年重新申請一次。所以,我還需要繼續講下去嗎吐舌頭


 

 

我與原來那種班級網站


相識過程(94學年度)


      嘿!這也是我當時引進我基隆的學校的耶!去講解的講師還是我自己接送的ㄋㄟ。

可惜,當時辛苦放上去的照片與資料,該網站都沒繼續讓它存在了...



那到底原來那種網站


這次要介紹的網站差異在哪裡?


(看到上面兩個網站的入口門面,給您怎樣的感覺了嗎?)



所以原來那種網站的侷限在於:


需要每年申請、有廣告、無法延續累積、有容量限制、輸出打包要付費 、、、


 

那這次要介紹的網站的

 

優勢在哪?


因為這套系統功能強大、免費共享、堅強團隊持續維護,

就如同使用google的服務一樣的概念。

 

 


看你講那麼多,我只想知道,


這次要介紹的網站

 

簡不簡單用啦!


要轉換平台當然會需要重新學習,但所有的功能都有完整的說明以及疑難的解說。

那到底簡不簡單?你大可從最簡單地的編寫方式入手(像我這篇一樣),再慢慢精進。

 


功能特色一(<-點進來看)


功能特色二


功能特色三


 精選範例

         範例一

         範例二  範例二的使用心聲

         範例三  (圖片作品專區)  照片也可以這樣放

         範例四

         





 
 
 
用LINE傳送

  1. juh Re: 一所學校對於班級網站的選擇

    請參考
    ◎五分鐘做好您的校外教學網誌(配合Windows Live Writer)

    使用縣網部落格加上簡單小工具,五分鐘就可以完成您的教學網誌(Blog)了。

    http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/868/post/10898/119236
    OpenID使用LiveWriter寫宜蘭教網部落格
    http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/2314/post/6458/514731

    [回覆] juh 迴響於 27 八月, 2014 20:36