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  • 607第1組ok_賽車20140506.sb,跑車角色很美觀,目前只有二題,請設計讓題目可以輸入十題以上並記錄答錯、答對題數(而不是錯一題就結束),跑車跟車速的字體放在一起看不清楚,可以改放到車的上方或下方,並請加入註解,最好是答錯時能告訴使用者正確答案是怎麼算出來的。
  • 607第2組--速度2_20140506.sb,二個人可以一起玩的想法很好,但目前與數學的相關性不足,請思考一下,如何修正。
  • 607第3組九九乘法20140506.sb,畫面很美,捉兔子的遊戲,有故事性,繼續加油。
  • 607第4組20140506.sb,結合相互攻擊的想法很好,現在只要將程式及數學題目融入即可。
  • 607第5組2_20140506.sb,音效很有笑料,直接用變數當選項的作法也很聰明哦(老師都沒想到)。
  • 607第6組_20140506.sb,畫面剛佈局完成,要加快進度。
  • 607第7組20140506.sb,海底世界畫面超漂亮,佈局差不多了,趕快將程式及題目設計進去。
  • 607第8組20140506.sb,畫面很美,點選後選項會移動很不錯。
  • 607第一組跑車遊戲完成版20140408.sb,跑車角色很美觀,目前只有二題,請設計讓題目可以輸入十題以上並記錄答錯、答對題數(而不是錯一題就結束),跑車跟車速的字體放在一起看不清楚,可以改放到車的上方或下方,並請加入註解,最好是答錯時能告訴使用者正確答案是怎麼算出來的。
  • 2491802-607第二組_速度_20140414.sb,這個程式必須先有一個說明頁,告訴使用者按什麼鍵有什麼功能,兩人同時玩一個遊戲的想法很不錯,可以保留下來,也許可以變成搶答競賽。另外玩這個遊戲好像不能練習什麼數學概念,請重新思考如何結合數學概念。
  • 2491801-607 第一組 20號的[個人作品]_跑跑卡丁車升級版20140421.sb畫面很美觀,程式註解很完整,遊戲架構很正確,程式運作很完美,還有配樂,是個很完善的作品,老師很欣賞這個作品,相信你花了不少時間,祝福你未來能設計出讓全世界人都歡喜的作品,除了讓人快樂地玩遊戲也能幫助他們學習數學或其他知識,如果你想挑戰一下自己可以試著將出題改為你自己建立的題庫,而且不只是數學題目,也可以是國語或其他科目的題目。
  • 610第1組20140501簡單出題法,可修正回饋、再次答題、記錄.sb,這個程式使用一種很容易了解的自行出題方式(連老師都沒想到),可以將每一題的正確及錯誤的回應修改一下,不要出現太負面的字眼。
  • 610第2組_比與比值20140501剛開始.sb,畫面很美,程式才剛開始寫,動作要加快了。
  • 610第3組20140501.sb,這個程式還沒什麼架構,進度需趕一下了。
  • 610第4組之一03號-01號20140501.sb,程式打算如何讓使用者操作需要多一頁說明頁,目前不知道如何操作,不過看起來是用選擇或拉放的方式,想法不錯,也不是改自老師的,繼續加油。數學題目是比值。
  • 610第4組之二29,30號20140501有計算筆.sb,有計算筆的想法不錯,不過可以獨立出來,不必和題目混在一起,加快動作,數學題目是小數的加法。
  • 610第5組.sb,畫面很美,數學題目是速度的換算,有自己的想法很好,加快設計速度。
  • 610第6組_速度20140501,畫面很美.sb,畫面很美,是速度的應用題,題目出現在黑板上,加油。
  • 610第7組_比值20140501剛開始.sb,數學題目是化為最簡整數比。
  • 610第8組20140501.sb,數學題目是找出最簡分數和等值分數,程式尚不能使用。



 
 
 
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