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出處:啟動孩子思考的引擎p163~164。

  1. 看到「走廊集合守規矩,輕聲細語愛團隊」這一句話,你會想起上一週班上發生的哪一件事?
  2. 在這件事情中,你扮演的是正向、還是負向的關鍵角色?請分別說一說「事件發生的當時,你是什麼心情?」
  3. 請搜尋引發你會有那些行動的導引線是什麼?你喜歡同樣的事件再一次發生嗎?
  4. 一起來想一想:在未來的這一週三愛生活裡,如何落實這一句話的意義?