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壹、學校願景與教育目標

一、學校願景:擁抱奇力港 創造新利澤 遨遊e世界

<承先啟後>:「時光流轉」、「風土人情」、「自然環境」。

時光流轉:認識家鄉人文歷史的傳承及地理環境之演變。

風土人情:認識利澤地區傳統的民俗信仰及特有的產物。

自然環境:認識利澤地區特有的生態環境及特殊的地形。

<活力創新>:「永續校園」、「健康生活」、「多元學習」。

永續校園:養成隨手做環保,愛護環境及資源再利用的好習慣。

健康生活:培養學童衛生整潔的好習慣及運動健身的好心情。

多元學習:營造多元學習的環境,培育文武品格兼備的好學童。

<迎向未來>:「悠遊書海」、「資訊應用」、「國際視野」。

悠遊書海:培養學童閱讀興趣與能力,以提升學童知識與技能。

資訊應用:提昇資訊技能,培養學童關心時事及多元學習能力。

國際視野:讓學童認識及尊重多元文化,並善用各種語言溝通。

二、教育目標

(一)實施人性化、有效能的行政管理。

1.全校師生有共同理念目標,且能落實計畫執行。

2.調整組織結構,發揮行政效能,達到全面品質管理。

3.運用人性化、科技化管理,節省浪費,革新發展。

(二)建立全面關懷的友善校園。

1.落實需求學生輔導、諮商。

2.激發奉獻服務的社區資源。

3.暢通親師合作管道。

4.訂定各項管教措施。

5.落實生活教育及法治人權教育。

(三)創新教學的課程設計。

1.推動組織。

2.落實課程設計。

3.落實多元化、生活化、適性化教學活動。

4.落實多元評量,了解學習成效。

5.落實學年活動,成立多元社團。

(四)發展專業化的教師成長。

1.教師參與成長活動

2.教師研究創新

3.推廣服務

(五)增強身體適能的健康與體育措施。

1.推動各項體育活動

2.落實學生健康檢查及行政措施

3.落實視力保健工作

4.落實健康促進與防疫

(六)規劃安全、整潔、環保的設施與環境。

1.建設良好的硬體設備使學生安心學習。

2.設置完善的軟體讓學生充分運用。

3.完整的校園規劃。

4.校園綠美化,陶冶兒童心靈。

5.妥善的管理維護。




 
 
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