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101年度宜蘭縣童畫童話老故事圖文徵選計畫-獲獎名單

特優5名:
宜蘭國中-江紫筠──思情龜山
宜蘭國中-朱珮瑜──阿嬤的灶
育才國小-王銘裕──爸爸兒時的玩具-開罐器
北成國小-侯碩喬──勞與樂
大里國小-郭家佑──魷魚公廟的故事

優等5名:
順安國小-張佑誠──丸山遺址特有的地理與位置特色
北成國小-鄭亮友──龍潭湖~一個夏日午後全家人和山在水裡的倒影
宜蘭國中-林劭昀──專注
礁溪國中-賴怡姿──農田風光
礁溪國中-陳羿廷──老故事之礁溪協天廟圓醮

特別獎:
「最佳人物獎」──宜蘭國中-陳美合──夜市
「最佳自然環境獎」──礁溪國小-胡沛潔──宜蘭雙連埤的故事
「最佳地理獎」──順安國小-趙巧嵐──會潛的水~從柯林到寒溪流域
「最佳歷史獎」──北成國小-游少妤──從我住的鹿埔社區~尋找「鹿」的蹤跡
「最佳建築獎」──北成國小-張詠媗──阿公阿媽記憶中的老宅院-羅東北成「陳家老宅」(原最佳產業獎改為最佳建築獎)
「最佳景點獎」──礁溪國中-林旻柔──礁溪林美石磐步道
「最佳文化獎」──凱旋國中-呂宜庭──宜蘭的特別慶典-水燈節
「最佳藝術獎」──北成國小-黃捷──停在樹上的星星

參加活動的方式很簡單

一、寫故事(故事趕緊來去問爸爸媽媽、阿公阿媽!)

在自己的部落格發表文章,內容符合這些要求

1.照片(或插圖):1張,畫素至少2048*1536(插圖需自行轉成電子檔再上傳)

2.標題:20字以內。

3.文字敘述:100~300字

4.題材:社區或部落人物、自然生態、藝術、慶典、建築、歷史、地理等

二、參加活動

A.點選切換模式

速拍 12:10:2 上午10:38.png

B.點選本次活動

空白.png

這樣就能收到囉!

所有參加的文章,可以從這裡「童畫童話老故事文章列表」看到!

  • 特優5名:數位相機1台
  • 優等5名:數位像框1台
  • 特別獎8名:e幣點數3000點
  • 入選190名(視報名人數調整):e幣點數1000點
  • 普獎:e幣點數100點

※ e幣點數每10點可兌換1元等值的獎品,學生可依個人需求,累積足夠點數至教網中心兌換獎品

(一)參賽資格:本縣國中小三~九年級學生(具有EIP學生帳號)。 

(二)參賽方式:參賽學生於個人教網部落格,以影像或插畫搭配文字描述的方式參加,同一人不限參賽作品數。作品規範如下: 

1.照片(或插圖):1張,畫素至少2048*1536(插圖需自行轉成電子檔再上傳)

2.標題:20字以內。 

3.文字敘述:100~300字 

4.題材:社區或部落人物、自然生態、藝術、慶典、建築、歷史、地理等 

(三)第一階段徵選:學校初選 

1.本階段是以學校為單位,每校選出30件作品。 

2.各校作品的評選方式,由各校自行決定,請各校資訊組長、資訊老師或相關承辦人(本土教育)在9月16日前將選出的文章與作者回報給教網。教網提供各校e幣點數5000點作為活動推廣使用。期程如下: 

(1)上傳時間:101年6月25日(星期一)至101年10月15日(星期一)

(2)學校初審時間:101年9月17日(星期一)至101年10月17日(星期三)

(四)第二階段複選: 

1.從第一階段的作品中評選出200件入選作品,其中包含5件特優、5件優等。 

2.第二階段評選方式:由主辦單位聘三位評審,包含本土教育專家、藝術家、文字工作者,共同評選決定。期程如下: 

(1)複審時間:101年10月18日(星期四)至101年10月22日(星期一)

(2)成績公告:101年10月26日(星期五)

(3)編輯及出版印刷:101年11月20日(星期二)

3.特別獎獎項:「最佳人物獎」、「最佳自然環境獎」、「最佳地理獎」、「最佳歷史獎」、「最佳產業獎」、「最佳景點獎」、「最佳文化獎」、「最佳藝術獎」,以上獎項不分國中小學生各1篇。特別獎評審時,評審會議若認為參賽者未符合獎項精神,獲獎者可從缺。 

4.評選標準: 

(1)題材與社區的關連20%

(2)故事內容(文字)40%

(3)影像對於故事的敘述性40%

計畫緣起 

為鼓勵本縣學生觀察自己的社區,並以插畫、拍照等圖像方式,搭配文字敘述,紀錄生活周遭動人的人、事、物,並透過本計畫的過程讓社區的長輩、耆老告訴孩子社區的歷史與典故,讓社區老少居民能重新認識、認同並珍惜自己生活空間。 

 

目的: 

用插畫、影像紀錄社區地理環境、人文歷史、奇聞軼事,增進學生對社區、鄉土的認同感。 

 

主辦單位:宜蘭縣政府