宜蘭縣教育支援平台 會員登入 會員註冊 我的i教書

« 上一篇 | 下一篇 »

一、使用活潑教學法,引發學習動機
二、搭配歌謠或口訣,提高學習興趣
三、運用簡易構圖法,促進方位記憶
四、運用身體記憶法,增進學習記憶

春華.jpg 「社會領域小撇步」指比教學:
用身體記憶地圖上的東南西北

講義:( 指比教學分享1用身體記憶東西南北.ppt )
發光者:薛春華 
宜蘭縣士敏國小老師 候用校長 
宜蘭縣國民教育輔導團國社會學習領域專任輔導員




創用授權(CC)-姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.5 台灣版
 
 
用LINE傳送

  1. 莊文龍 Re: 社會領域小撇步 指比教學 地圖上的東南西北

    這是一則悄悄話

    [回覆] 莊文龍 迴響於 25 十二月, 2012 18:57

  2. rainlan Re: 社會領域小撇步 指比教學 地圖上的東南西北

    謝謝文龍老師的指正~

    [回覆] rainlan 迴響於 26 十二月, 2012 09:02