17 十月, 2013 15:21
目的：
一、讓全校師生對狂犬病、腸病毒、腸胃炎、流感暨登革熱等之傳染性疾病之症狀有正確的認識。
二、讓全校師生對狂犬病、腸病毒、腸胃炎、流感暨登革熱等之傳染性疾病之防治及預防之道有正確的認知。
宣導日期：102年09月10日。
宣導時間：13：30AM－14：10PM。
宣導地點：內城國小三樓禮堂。
宣導對象：全校師生。
宣導成效：
因氣候變遷不穩定，此時正值流感、腸胃炎、腸病毒、狂犬病及登革熱等之傳染性疾病盛行時期，藉由宣導讓全校師生對這些傳染性疾病有正確認知，並對傳染病預防之道有更正確的知識，當有類似症狀時也能採行正確的方法、如就醫、常洗手、注意個人衛生及多休息等。
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| 校長介紹講師 | 員山衛生所陳檢驗師宣導情形 |
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| 腸病毒防治事項宣導 | 認識諾羅病毒~ |
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| 認識登革熱~ | 認識狂犬病~ |
07 六月, 2013 09:51
31 五月, 2013 13:35
10 五月, 2013 09:13
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| 海報張貼宣導 | 利用全校集會時宣導H7N9流感防疫注意事項 |
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| H7N9流感Q&A海報張貼 | H7N9流感Q&A海報張貼 |
08 五月, 2013 11:26
目的：
一、讓學童瞭解近視的成因、困擾與如何預防。
二、降低學童近視比率及延緩近視發生。
三、增進學生具有護眼之知識及能力。
宣導日期：一百零一年五月八日。
講師：胡進忠醫師（胡進忠眼科診所）
宣導時間：08：30AM－09：10AM。
宣導地點：內城國小三樓禮堂。
宣導對象：全校師生
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| 美麗的教導主任介紹宣導講師之情形 | 胡進忠醫師進行宣導之情形 |
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| 學童認真聽講之情形 | 學童踴躍回應講師之提問 |
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| 六年級學生提出問題請教胡醫師 | 學校頒發感謝狀給胡進忠眼科診所~感恩到校為全校師生宣導視力保健 |
07 五月, 2013 13:21
活動名稱：教職員工體適能檢測
活動目的：為使全校教職員工更了解自身健康體適能狀況以為未來從事運動之基礎，並了解學生體適能施測方式，
故籌辦此一活動。
受測人員：本校教職員工
活動時間：102年05月03日週三下午1時30分起
活動時程及實施內容
| 體適能要素 | 測量項目 |
| 身體組成 | 身高體重 |
| 肌力與肌耐力 | ㄧ分鐘仰臥起坐 |
| 柔軟度 | 坐姿體前彎 |
| 心肺耐力 | 三分鐘登階 |
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| 檢測前先測量血壓 | 檢測前先測量脈搏及呼吸 |
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| 坐姿體前彎 | 三分鐘登階 |
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| 立定跳遠 | 一分鐘仰臥起坐 |
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| 教職員工健康自主管理登錄本 | 陳00護理師健康自主管理登錄本 |
針對教師體適能檢測資料，提供保健諮詢服務並留存紀錄
提供 ○○○教師 健康自主管理建議：
一.血壓偏高方面：
1.每日量血壓2.按時服用血壓藥物3.注意飲食狀況，採少油、少糖、少鹽及多纖維飲食4.每日適當運動5.早晚溫差大注意保暖
二. 針對體適能結果提出之運動建議如下:
游泳:
自行選擇動作800m以上，泳前熱身操，泳後可確實做全身性拉筋伸展，頭部、手臂、腰、腿前、腿後、小腿、腳踝，每個動作完成後停留10-15秒再換下一個動作。
每週三次游泳30分鐘以上，泳前熱身操10分鐘，泳後全身拉筋15分鐘以上。
運動強度:百分之60，以運動時有點喘但還可以說話感覺為運動強度依據。
如不會游泳可找別的運動方式代替，例如：有氧操、健康操。加強：1.頸肩部、2.背部、3.髖關節、腰部、4.足、踝部等，各3分鐘伸展拉筋。
目標:
加強柔軟度(柔軟度訓練可每天進行，做拉筋伸展請將動作維持在肌肉有緊繃桿的位置上)、(拉筋頻率:3回/天)
理想體重:63kg
行政衛生署公佈成年國人標準體重計算法
理想體重計算方式：
男：（身高（公分）- 80）* 0.7
女：（身高（公分）- 70）* 0.6
| 日期 | 熱身操 | 運動項目 | 總運動時間 | 強度(心跳率) |
| 週一 | 分 | 時 分 | ||
| 週二 | 分 | 時 分 | ||
| 週三 | 分 | 時 分 | ||
| 週四 | 分 | 時 分 | ||
| 週五 | 分 | 時 分 | ||
| 週六 | 分 | 時 分 | ||
| 週日 | 分 | 時 分 | ||
| 1.空腹或用餐後不宜運動。 2.請量力而為、注意安全，衡量自己的身體況狀再做適當的動作，如有不舒服的情況請停止動作。 |
1.預估最大心跳率=(220-年齡)
2.達到有效心跳率=預估最大心跳率*60%~80%
例如:(1)220-24=196 (2)196*60%=117
06 五月, 2013 13:44
健康檢查資料定期於規定內完成上傳，並利用統計結果作為校內衛生政策擬訂之參考。
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| 將學生健康檢查結果資料鍵入「健康資訊管理系統」。 | 利用「健康資訊管理系統」將健康檢查資料於規定時間內上傳完成。 |
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| 101學年度健康檢查結果暨矯治追蹤統計表 | 列印健康檢查結果統計資料，於健康促進委員會議中提出作為校內衛生政策擬訂之參考 |
『為因應腸病毒流行期間，學生請假狀況及環境消毒注意事項』：
一、 請各班導師留意學童請假狀況，並與家長保持聯繫，若有學童請假，請登錄於請假人數登記表，並於每日第二節下課，將學生請假登記表送至健康中心。
二、 若班上有疑似或確診腸病毒個案，則請通知健康中心，以便進行環境消毒，若七日內同一班級有二名以上學童經醫師臨床診斷為手足口病或疱疹性咽峽炎時，則校、所(園)方應有雙重通報機制。，幼稚園及低年級需要停課，中高年級則視情況決定是否停課。
三、 每週五進行教室消毒，消毒時請將教室門窗打開通風，請協助消毒之學童戴上口罩及手套，擦拭教室桌椅、門把、窗戶把手及拖地，其餘學生請離開教室。
四、公共區域之消毒，請總務處派員協助進行消毒工作。
感恩您的配合 健康中心關心您
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| 病假人數及原因登錄表 | 教室消毒登錄表 |
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| 洗手設備是否充足登錄表 | 公共區域消毒登錄表 |
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| 戴上口罩及手套準備進行教室消毒工作 | 進行課桌椅之擦拭 |
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| 窗戶把手之擦拭 | 進行教室地面之消毒 |
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| 衛生所人員定期到校抽驗學童洗手五步驟及五時機 | 總務處人員進行校園環境消毒工作 |
宜蘭縣員山鄉防範腸病毒各班學生請假情形登記表（ 忠）
| 日期 | 姓名 | 請假原因（若為病假請註明病名） | 導師簽名 |
宜蘭縣員山鄉防範腸病毒各班環境消毒每週登記表（ 忠）
| 日期 | 桌子和椅子 | 地板 | 門把 | 導師簽名 |
宜蘭縣員山鄉防範腸病毒公共環境消毒每週登記表
| 日期 | 校長室門把 | 辦公室門把 | 自然教室桌子及門把 | 教師休息室桌子及門把 | 音樂教室桌子及門 把 | 英語教室桌子及門把 | 每間廁所門把 | 負責人簽名 |
宜蘭縣員山鄉防範腸病毒洗手設備--肥皂 每週登記表
| 日期 | A棟洗手台 | B棟洗手台 | 廁所洗手台 | 檢查者簽名 |
06 五月, 2013 10:44
03 五月, 2013 14:30
各項體格缺點學生皆能列冊管理，進行相關衛生教育，並能告知家長，轉介至醫療院所，進行矯治追蹤工作，
且有紀錄可查，未能進行矯治追蹤工作，能分析其原因並研議改善策略。
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| 羅東博愛醫院提供光碟CD片~內容為:101年度內城國小學童健康檢查結果統計資料。 | 將學童健康檢查資料列冊管理並進行相關衛生教育。 |
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| 發放學童健康檢查結果通知單讓家長知曉，檢查結果有異常者，請家長帶至醫療院所就診治療。 | 異常就醫學童請其交回就診結果回條，以便追中矯治情形。 |
03 五月, 2013 14:06
學生的健康紀錄檔案都以「健康資訊管理系統」作資訊化管理且紀錄清楚、完整，並注意隱私性。
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| 進入「健康資訊管理系統」，有帳號及密碼管制，僅有護理師能進入。 |
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| 此為「健康資訊管理系統」首頁頁面。 |
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| 學生的健康紀錄檔案都以「健康資訊管理系統」建檔，並注意隱私性。 |
03 五月, 2013 13:50
101學年度學生接受健康檢查的完成率。(如：視力、口腔、蟯蟲…等)
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| 101學年度一年級健康檢查結果暨矯治追蹤統計表～100％完成率。 | 101學年度四年級健康檢查結果暨矯治追蹤統計表～100％完成率。 |
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| 羅東博愛醫院將學生健檢結果製作成光碟CD片提供學校使用與存查。 | 101學年健康檢查結果統計表。 |
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| 學童健康檢查結果列冊管理並進行相關衛生教育。 | 健康檢查結果家長通知單。 |
02 五月, 2013 11:45
101學年度一年級學生預防接種調查資料及相關計畫與記錄
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| 一年級學童日本腦炎疫苗接種計畫 | 一年級預防接種及應補種針劑清單 |
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| 一年級預防接種學前統計表 | 一年級補種率統計表~100％補種完成 |
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| 員山衛生所護士到校為學童接種疫苗 | 學校護理師協助預防接種事宜 |
25 四月, 2013 15:51
宜蘭縣內城國小一百零一學年度
四、五年級儲備小護士名單
集訓時間：101.09.17-101.10.01
時間：早自習8:10-8:40及中午12:45-13:30
對象及條件：四、五年級學生，男女均可、有
愛心認真負責
人數：每班數名
五忠 7黃ＯＯ 8簡ＯＯ 9黃ＯＯ 10劉ＯＯ 11張ＯＯ
12羅ＯＯ
四忠 13曾ＯＯ 14張ＯＯ 15黃ＯＯ 16楊ＯＯ
17馮ＯＯ 18林ＯＯ
備註:A組--五忠 7黃ＯＯ 8簡ＯＯ 四忠 13曾ＯＯ 14張ＯＯ
B組--五忠 9黃ＯＯ 10劉ＯＯ 四忠 15黃ＯＯ 16楊ＯＯ
C組--五忠 11張ＯＯ 12羅ＯＯ 四忠 17馮ＯＯ 18林ＯＯ
內城國小101學年度儲備小護士研習課程表
| 日期 | 9/17 | 9/18 | 9/19 | 9/20 | 9/21 |
| 星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
| 時間 | 8:05~ 8:40 | 8:05~ 8:40 | 8:05~ 8:40 | 8:05~ 8:40 | |
| 內 容 | 工作職責介紹 | 腸病毒 | 頭部外傷 | 考試 | |
| 環境介紹 | 腹瀉 | ||||
| 便秘 | |||||
| 見習班級 | 四忠、五忠 | 四忠、五忠 | 四忠、五忠 | 四忠、五忠 | 四忠、五忠 |
| 日期 | 9/24 | 9/25 | 9/26 | 9/27 | 9/28 |
| 時間 | 12:40~ 13:20 | 12:40~ 13:20 | 12:40~ 13:20 | 12:40~ 13:20 | 12:40~ 13:20 |
| 內容 | 發燒 | 頭痛牙痛 | 鼻出血 骨折脫臼 | 燙傷外傷 | 考試 |
| 見習班級 | 四忠、五忠 | 四忠、五忠 | 四忠、五忠 | 四忠、五忠 | 四忠、五忠 |
宜蘭縣 內城國小101學年度下學期小護士值班時間表
這一學期感謝你們的熱情參與，於健康中心付出愛心及關懷。新的學期值班表已排定，請各位小護士自行牢記，若要調班者請與健康中心聯繫。謝謝！
| 宜蘭縣內城國小健康中心小護士值班表 | |||||
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| 日期 週次 | 值週小護士 (早自習、每節下課) 中午值班
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| 日期 | 值週小護士 (早自習、每節下課) 中午值班
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| 一 | 2/18~2/22 |
A組 | 十二 | 5/06~5/10 |
B組 |
| 二 | 2/25~3/01 |
B組 | 十三 | 5/13~5/17 |
C組 |
| 三 | 3/04~3/08 |
C組 | 十四 | 5/20~5/24 |
A組 |
| 四 | 3/11~3/15 |
A組 | 十五 | 5/27~5/31 |
B組 |
| 五 | 3/18~3/22 |
B組 | 十六 | 6/03~6/07 |
C組 |
| 六 | 3/25~3/29 |
C組 | 十七 | 6/10~6/14 |
A組 |
| 七 | 4/01~4/05 |
A組 | 十八 | 6/17~6/21 | 暫停-月考週 |
| 八 | 4/08~4/12 |
B組 | 十九 | 6/24~6/28 | B組 |
| 九 | 4/15~4/19 | 月考週~暫停 | 二十 |
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| 十 | 4/22~4/26 |
C組 | 二十一 |
| |
| 十一 | 4/29~5/03 |
A組 |
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護理師：陳莉菁
22 四月, 2013 13:51
宜蘭縣員山鄉內城國民小學校園傳染病應變處理流程實施計畫
一、法源依據：
一、依據教育部101年2月21日臺體(二)字第1010029157號函辦理。
二、宜蘭縣政府國101年2月20日府教體字第1010023863號函。
三、學校衛生法第十三條辦理：「學校發現學生或教職員工罹患傳染病時，應會同衛生、環境保護機關做好防疫及監控措施。」
二、目的：貫徹學校衛生保健計劃，落實防治傳染病工作，維護師生身心健康。
三、傳染病防治種類：
第一類傳染病：霍亂、鼠疫、黃熱病、狂犬病、伊波拉病毒出血熱。
第二類傳染病：甲種：流行性斑疹傷寒、白喉、流行性腦脊髓膜炎、傷寒、副傷寒、炭疽病。
乙種：小兒麻痺症、桿菌性痢疾、阿米巴性痢疾、開放性肺結核。
第三類傳染病：
甲種：登革熱、瘧疾、麻疹、急性病毒性A型肝炎、腸道出血性大腸桿菌感染症、腸病毒感染併發重症。
乙種：結核病（除開放性肺結核外）、日本腦炎、癲病、德國麻疹、先天性德國麻疹症候群、百日咳、猩紅熱、破傷風、恙蟲病、急性病毒性肝
炎 （除A型外）、腮腺炎、水痘、退伍軍人病、侵襲性ｂ型嗜血桿菌感染病、梅毒、淋病、流行性感冒。
第四類傳染病：其他傳染病或新感染病，經中央主管機關認為有依本法施行防治之必要時，得適時指定之。
前項第四款之第四類傳染病其病因，防治方法確定後，得由中央主管機關重行公告歸入第一款至第三款之第一類，、第二類或第三類傳染病。
四、工作計劃
(一)對帶原者，實施衛教並加強治療、追蹤。
(二)配合衛生宣導，實施群體衛生教育。
(三)提供個人有關傳染病防治資料。
(四)利用集會宣導並邀請有關學者專題演講。
(五)定期檢查、飲用水之安全性。
(六)不定期環境消毒、美化。
(七)為防治傳染病學校主動協助衛生機關辦理疫情調查病源追蹤及提供有效預防措施。
(八)依衛生主管機關規定，辦理師生預防接種，如德國麻疹、B型肝……。
(九)凡師生有罹患第一類法定污染病時，二十四小時內向衛生，主管機關報告，送醫實施隔離治療，及限制上班上學。
(十)凡師生患第二類傳染病時，學校應向主管機關報告並通知病患送醫隔離治療。
(十一)師生經診斷染第三類病時，應就醫並休息至恢復期，視情況並鎖定其染源。
(十二)凡師生經診斷染第五類病源時，學校應與家人溝通並協助其就醫診治，並進蹤輔導輔導。
(十三)請病假應以醫生診斷為主。
(十四)傳染病大流行時、除加強衛教宣導外、視實際情形報請教育廳准予部分班級、學生、，或全面停課。
| 伍、實施內容：
陸、本計畫陳 校長核可後實施，修正時亦同。 護 理 師： 教導主任： 校 長： |
內城國小傳染病管制實施辦法
一、主旨:能有效控制傳染源，切斷傳染途徑，增加宿主抵抗力，以維護全校師生健康。
二、辦法:
(一)改善環境衛生
1.擬訂本校飲用水安全衛生實施辦法。
2.每洗手台皆置放肥皂，確實執行「餐前便後」以肥皂洗淨雙手好習慣。
3.利用週會宣導〝正確洗手〞的方法，並於健康櫥窗張貼海報。
4.敦請導師確實執行晨檢工作，有缺點學童，則督促改善。
5.敦請導師每週一確實檢查學童指甲，若不合格則當場請學童修剪。
6.設置環境清潔巡查表，每週二、四巡視校園，協助維護環境清潔 (尤其是廁所的衛生列為首要) 。
7.設置菜單檢查記錄本，且皆依規定保存樣本，以維護飲食衛生安全。
8.排水系統及垃圾的清理，配合擬訂的計畫協助執行。
(二)施行預防接種
1.一年級新生依規定積極完成各項補種事宜。
2.依衛生所排定時間，按時完成各項預防接種，使每項接種率皆達100%。
3.利用各項衛生教育單張，加強宣導各項預防接種的意義、目的及重要性。
(三)預防直接傳染
1.發現個案
(1)利用每日病假的登錄，達到控制病媒的目的。
(2)對缺課學童詳加調查，若發現患有急性傳染病，則指導其隔離方法，並供給相關衛教，若為法定傳染病則依規定通報。
(3)導師於晨檢時，若發現學童患有可疑病徵，請馬上聯絡健康中心，作妥善處理。
(4)每學期開學之初，即為全校學童進行頭蝨、頭癬檢查，若為陽性學童則列案管理，每週複查直到痊癒為止。
(5)蟯蟲檢查依相關規定辦理，陽性學童除依規定，全家人投藥治療外，並特別加強個人衛生教育。
2.傳染病報告：
教職員工或學童患有疑似法定傳染病或台灣地區報告性傳染病，則依規定報告教育主管機關和當地衛生機關。
3.依傳染病的種類，告知導師和家長，該病的傳染方式、傳染期、一般管制方法及預防方法。並依規定作好隔離措施，以免造成流行 (家長以書面通知和電話告知) 。
(四)實施衛生教育
1.平時利用各種教學機會，教導預防及管制傳染病的知識。
2.傳染病流行期間，利用健康櫥窗，張貼海報宣導正確資訊。利用週會時間作專題演講，供給相關衛生保健常識。家長則另外給予該傳染病相關資訊的通知單。
3.改變求學『全勤』的觀念，對於罹患傳染病的學童，應嚴格依照規定採隔離政策。
4.每位導師皆給予一份『學校傳染病一覽表』，使教師能瞭解各種傳染病的早期症狀、傳染期、傳染途徑和管制方法，以便能達到早期有效控制病媒的目的。
三、本辦法經 校長核准後實施之，修改時亦同。
護 理 師： 教導主任： 校 長：
校園傳染病防治委員會之人員分工與職責：
| 職務 | 職稱 | 姓名 | 職掌 |
| 召集人 | 校長 | 林鴻樟 | 1、督導校園傳染病疫情防治暨各項因應事宜。 2、主持應變小組緊急會議。 3、統籌對外訊息之公佈與指定發言人對外說明。 4、各項停課、復課決議事項。 |
| 副召集人 兼 發言人 | 教導主任 | 呂亦筑 | 1、協助或代替召集人處理相關事宜。 2、擬定傳染病防治計劃並推動實施。 3、掌握疫情，負責召集應變小組會議。 4、執行通報作業。 5、掌握訊息及資料，向學生及家長說明。 5、學校傳染病防治資訊與標準處理程序之公告。 |
| 課務組 | 教學組長 | 唐梧耿 | 1、依據傳染病法第三十五條規定訂定停課、復課事宜。 2、鼓勵教師進行傳染病防治相關教學活動。 3、協助接受居家隔離或罹病學生補救教學之排課事宜。 4、安排罹病教師代課事宜。 5、須檢體採樣或需要受檢班級排調課事宜。 |
| 總務組 | 總務主任 | 曾祥來 | 1配合衛生與環保單位辦理校園環境消毒。 2辦理傳染病防治所需器材、藥品、用品等採購事宜。 3辦理傳染病媒介動物（如狗、貓、鼠）管制。 |
| 防治組 | 護理師 | 陳莉菁 | 1、針對病假員生進行了解，早期發現疑似傳染病例。 2、提供教職員工生各項傳染病之正確防治措施資訊。 3、協助感染或疑似病例之教職員工生就醫事項。 4、詳實記錄發現病例、照護與轉介就醫過程並通報主 管。 5、協助與配合衛生單位的防疫措施。 6、協助衛生單位進行接觸者預防性投藥。 7、協助疑似個案追蹤及疫情調查。 8、確定及疑似病例或居家隔離之教職員工生返校後之 照護。 9、辦理傳染病防治所需器材、藥品、用品等申購事宜。 10、協助衛生單位檢體收集。 11、負責傳染病防治計劃之各項工作執行。 12、協調各項防治工作之執行以達成預期指標或進度。 13、蒐集有關傳染病疫情防治資訊並張貼公佈欄。 14、傳染病防治海報之張貼。 15、緊急傷病處理、護送及保險辦理等相關事宜。 |
| 人事組 | 幹事兼任 | 游淑玲 | 1、教職員工事、病假原因了解，發現其本人或家屬有 感染或疑似傳染病症狀者知會健康中心，以進行必要之監測與管理。 2、遭感染或居家隔離之教職員工請假事宜。 3、協助參予傳染病防疫工作之教職員工壓力調適或安 排其接受心理輔導。 4、辦理因遭感染而病逝之教職員工撫卹事宜。 5、辦理傳染病防治獎懲事宜。 |
| 支援組 | 各班導師 及各班科任老師 | 教師 | 1、掌握班級學生出缺席與健康狀況。 2、實施隨機教學，指導學生個人衛生習慣。 3、觀察學生身體狀況如有身體不適應通報健康中心。 4、了解病假學生病因診斷，發現疑傳染病，通知健康中心進行追蹤。 5、確認傳染病個案即刻通知健康中心。 6、調查班上是否有罹患或照顧傳染病病人之工作人員或家屬，以避免可能疏漏之家庭內感染。 7、督導班級環境衛生清潔工作。 |
| 資訊組 | 教師兼任 | 陳淑惠 | 1、爆發流行時之緊急公告及相關訊息。 |
| 輔導組 | 教師兼任 | 鄭靜茹 | 1、進行罹病、接觸者或遭居家隔離之師生心理輔導。 2、進行全校師生輔導，避免發生罹病、接觸者或遭居家隔離之學生被排斥。 |
| 會計組 | 幹事兼任 | 游惠嫻 | 辦理傳染病防治所需器材、藥品、用品等經費籌措與核銷事宜。 |
| 社會資源組 | 家長會長 | 賴漢輝 | 集合家長資源提供學校各項事務協助，以盡速控制及撲滅傳染病。 |
（附件二）
| 校安事件通報主類別、次類別及等級一覽表 | |||||||||
| 主類別 | 一、意外事件 | 二、安全維護事件 | 三、暴力事件與偏差行為 | 四、管教衝突 事件 | 五、兒童少年保護事件(18歲以下) | 六、天然災害 事件 | 七、疾病 事件 | 八、其他 事件 | |
| 次類別（事件名稱） | (交通意外事件) 校內交通意外事件 校外教學交通意外事件 校外交通意外事件 (中毒事件) 食物中毒 實驗室毒性化學物質中毒 其他化學品中毒 (自傷、自殺事件) 攜子自殺 學生自殺、自傷 教職員工自殺、自傷 (溺水事件) (運動、休閒事件) 運動、遊戲傷害 墜樓事件(非自殺) 山難事件 (實驗、實習及環境設施事件) 實驗、實習傷害 工地整建傷人事件 建築物坍塌傷人事件 工讀場所傷害 因校內設施（備）、器材受傷 (其他意外傷害事件) 其他意外傷害事件 | (火警) 校內火警 校外火警 (人為破壞事件) 校內設施(備)遭破壞 爆裂物危害 (校園失竊事件) 校屬財產、器材遭竊 其他財物遭竊 (糾紛事件) 賃居糾紛事件 交易糾紛 網路糾紛 (校屬人員遭侵害事件) 遭殺害 遭強盜搶奪 遭恐嚇勒索 遭擄人勒贖 其他遭暴力傷害 外人侵入騷擾師生事件 (資訊安全) 遭外人入侵、破壞學校資訊系統 (詐騙事件) 遭詐騙事件 校屬人員遭電腦網路詐騙事件 (性侵害事件(18歲以上)） 性侵害屬性平法事件 性侵害非性平法事件 (性騷擾事件(18歲以上)) 性騷擾屬性平法事件 性騷擾非性平法事件 (其他校園安全維護事件) 其他校園安全維護事件 | (霸凌事件) 反擊型霸凌 性霸凌 肢體霸凌 關係霸凌 言語霸凌 網路霸凌 (暴力偏差行為) 械鬥兇殺事件 幫派鬥毆事件 一般鬥毆事件 飆車事件 疑涉性交易事件(18歲以上) (疑涉違法事件) 疑涉殺人事件 疑涉強盜搶奪 疑涉恐嚇勒索 疑涉擄人綁架 疑涉偷竊案件 疑涉賭博事件 疑涉及槍砲彈藥刀械管制事件 疑涉妨害秩序、公務 疑涉妨害家庭 疑涉縱火、破壞事件 電腦網路詐騙犯罪案件 其他違法事件 (藥物濫用事件) 疑涉及違反毒品危害防制條例 (干擾校園安全及事務) 學生騷擾學校典禮事件 學生騷擾教學事件 入侵、破壞學校資訊系統 學生集體作弊 離家出走未就學(高中職(含)以上) (其他校園暴力或偏差行為) 其他校園暴力或偏差行為 幫派介入校園 | (親師生衝突事件) 師長與學生間衝突事件 師長與家長間衝突事件 體罰事件 學生抗爭事件 (校務行政管教衝突事件) 行政人員與家長間衝突 行政人員與學生間衝突 (其他有關管教衝突事件) 其他有關管教衝突事件 | (法定通報兒童及少年保護事件) 遭身心虐待 遭遺棄 剝奪或妨礙兒少接受國民教育之機會 其他遭受傷害之情形 有立即危險或危險之虞 充當不正當場所之侍應 其他（遭性騷擾） (性侵害事件) 性侵害屬性平法事件 性侵害非性平法事件 (性騷擾事件) 性騷擾屬性平法事件 性騷擾非性平法事件 (疑涉性交易事件) 違反兒童及少年性交易防治條例 (高風險家庭) 高風險家庭 (藥物濫用事件) 與毒品管制藥品相關案件 (其他兒童少年保護事件) 在外遊蕩 出入不正當場所 離家出走三日內 其他兒童少年保護事件 | (一般天然災害) 風災 水災 震災 山崩或土石流 雷擊 (環境災害) 入侵紅火蟻 (其他重大災害) 其他重大災害 | (法定疾病) 法定疾病(腸病毒) 法定疾病(結核病) 法定疾病(猩紅熱) 法定疾病(百日咳) 法定疾病(水痘) 法定疾病(登革熱) 法定疾病(SARS) 法定疾病(流感併發重症) 法定疾病(其他) (一般疾病事件) 一般疾病 一般疾病(紅眼症) 一般疾病(流感) 一般疾病(H1N1新型流感) | (校務相關問題) 教職員間之問題 總務問題 人事問題 行政問題 教務問題 (其他的問題) 其他問題 | |
| 等級區分說明 | 甲級 | 1.校內、外意外致學校所屬人員或瀕臨死亡。 2.集體性（3人以上）傷亡、中毒送醫。 3.山難事件。 4.實驗室化學品致人員傷害。 5.其他可能受媒體關注意外事件。 | 1.人為災害致學校所屬人員死亡或瀕臨死亡 2.學校設施、財產嚴重損失（新臺幣100萬元以上）。 3.校內火警導致人員受傷。 4.校內爆裂物事件。 5.教職員工生遭綁架勒索、暴力威脅等重大事件。 6.性侵害、性騷擾確認案件。 7.其他可能受媒體關注之安全維護事件。 | 1.學校所屬人員暴力或偏差行為導致人員死亡或瀕臨死亡。 2.學校所屬人員暴力或偏差行為導致學校設施、財產嚴重損失（新臺幣100萬元以上）。 3.學校所屬人員參與集體性（3人以上）犯罪或造成傷亡。 4.學校所屬人員嚴重犯罪或犯重大刑案者。 5.學校所屬人員涉妨害性自主或妨害風化罪 6.學生偏差行為經防制霸凌因應小組確認為霸凌案件。 7.其他可能受媒體關注之暴力或偏差行為。 | 1.管教衝突導致學校所屬人員死亡或瀕臨死亡。 2.嚴重衝突與抗爭足以影響學生學習或引發媒體、社會關切及不安之虞者。 3.有外力鼓動、介入學生運動或抗爭之虞者。 4.學生或家長毆打師長事件。 5.其他可能受媒體關注之管教衝突事件。 | 1.校屬學生遭侵害致死亡或瀕臨死亡。 2.家庭或犯罪事件，足致學生心理重創者。 3.其他可能受媒體關注之兒童及少年保護事件。 | 1.風、水、震等天然災害致學校所屬人員死亡或瀕臨死亡。 2.造成學校嚴重損失（新臺幣100萬元以上）需緊急救助。 3.其他可能受媒體關注之天然災害事件。 | 1.法定傳染性疾病。 2.其他可能受媒體關注事件。 | 1.校務行政問題，足以影響學生學習或引發媒體、社會關切及不安者。 2.其他事件致校屬人員死亡或瀕臨死亡。 3.可能受媒體關注之其他事件。 |
| 乙級 | 1. 校內、外意外致學校所屬人員重傷者。 2. 自殺自傷無生命危險者。 3. 屬個案偶發輕微性中毒或實驗室化學品外洩可妥善處理，未造成人員傷害。 | 1.人為災害致學校所屬人員重傷。 2.人為災害破壞致具體損失 (新臺幣10萬元以上，未達100萬元)。 3.校園網路資訊系統遭破壞、侵入。 4.疑似性侵害、性騷擾案件。 | 1.學校所屬人員暴力或偏差行為導致人員重傷亦或致具體損失(新臺幣10萬元以上，未達100萬元)。 2.學校所屬人員個人涉嫌參與或涉及違法案件，遭檢調約談。 3.學生偏差行為經導師初評為疑似霸凌案件。 4.藥物濫用確認個案（含自陳）。 | 1.管教衝突導致學校所屬人員受傷。 2.衝突與抗爭已獲初步平息，無影響學生學習或引發媒體、社會關切及不安之虞者。 3.衝突致民事糾紛者。 | 1.校屬學生遭侵害致重傷者。 2.家庭或犯罪事件。 3.疑似性侵害或性騷擾。 4.符合兒童及少年福利法第34條第一項，應通報直轄市、縣（市）主管機關之兒少保護事件。 5.藥物濫用確認個案（含自陳）。 | 1.風、水、震等天然災害致學校所屬人員重傷者。 2.造成學校財產損失（新臺幣10萬元以上，未達100萬元）毋需緊急救助。 | 群聚性(10人以上)非法定傳染性疾病。 | 1.校務行政問題已獲妥善處理不足以影響學生學習或引發媒體、社會關切及不安者。 2.其他事件致學校所屬人員重傷者 | |
| 丙級 | 學校所屬人員輕傷送醫處理者。 | 1.學校所屬人員輕微傷害。 2.人為災害、破壞致具體損失，但損失金額未達新臺幣10萬元。 3.糾紛事件由學校協助處理者。 | 1.造成學校所屬人員輕微傷害或致財產損失，但損失金額未達新臺幣10萬元。 2.偏差行為致民事糾紛者。 | 輕微衝突事件。 | 1.風、水、震等天然災害致學校所屬人員輕微傷害。 2.造成學校財產輕微損失（未達新臺幣10萬元）。 | 人員疾病輕症由學校協助送醫處理者。 | 其他事件致學校所屬人員輕微傷害。 |
校園安全及災害事件通報作業要點 （附件三）
92年12月01日臺軍字第0920168279號
100年2月17日臺軍字第1000022929C號修正
一、教育部（以下簡稱本部）為協助各主管教育行政機關及各級學校、幼稚園處理校園安全及災害事件（以下簡稱校安事件），以減少危安事件發生，有效維護校園及學生安全，特訂定本要點。
二、本要點所稱校園事件主類別區分如下：
（一）意外事件。
（二）安全維護事件。
（三）暴力與偏差行為事件。
（四）管教衝突事件。
（五）兒童及少年保護事件。
（六）天然災害事件。
（七）疾病事件。
（八）其他事件。
校安事件通報之主類別、次類別及等級一覽表，由本部公告之。
三、本要點適用範圍為各級學校及幼稚園。
四、為適時掌握校園事件，加速處理應變，依各類校安事件之屬性及輕重程度區分如下：
（一）甲級事件：
1、人員死亡或有死亡之虞。
2、財產損失在新臺幣一百萬元以上。
3、亟須本部或其他單位協助及其他可能引發媒體關注、社會關切之事件。
4、其他公告之甲級事件。
（二）乙級事件：
1、人員重傷。
2、財產損失在新臺幣十萬元以上，未達一百萬元。
3、其他未達甲級事件程度，且無法即時處理之事件。
4、其他公告之乙級事件。
（三）丙級事件：
1、人員輕傷或疾病送醫。
2、財產損失未達新臺幣十萬元。
3、其他公告之丙級事件。
五、各級學校及幼稚園所屬教職員工生（含替代役役男）發生第四點所定事件時，均應通報本部，其通報時限及作業方式如下：
（一）甲級事件：應於獲知事件二小時內透過校園事件即時通報網（以下簡稱校安即時通）實施通報，惟情況緊迫或須協助事件應先電話立即通報。
（二）乙級事件：應於知悉校安事件二十四小時內，透過校安即時通完成通報作業。。
（三）丙級事件：應於知悉校安事件七十二小時內，透過校安即時通完成通報作業。
遇有網路中斷時，改以紙本方式傳真至本部及上一級主管教育行政機關，俟網路恢復後再補行通報作業。
遇電路中斷時，應由上一級主管教育行政機關掌握校安事件，主動督促或協助通報本部校安即時通作業。
同一事件涉及多項類別者，歸入最主要類別；涉及多所學校、幼稚園者，各學校及幼稚園均應各自進行通報工作。
校安即時通操作手冊由本部定之。
六、為預防校安事件發生及減少損害，本部應運用網路公告或電話簡訊，傳送有關校園安全維護訊息。各主管教育行政機關、各級學校及幼稚園應依本部通知，對校安事件妥為因應。
校安即時廣播系統操作手冊，由本部定之。
七、各主管教育行政機關、各級學校及幼稚園，應指定專人承辦校安事件通報工作，業務承辦人對通報資料應負保密責任。
八、各主管教育行政機關，每日應指定專人檢視所轄單位及學校校安即時通之通報狀況，俾利即時協處。查有錯報、漏報、遲報時，應要求即時更正或補正。
九、本部每年應指派專人或委請專家學者進行前一年校安即時通資料分析，公布統計數據及成果，並研擬減少校安事件之具體措施及建議。
十、各主管教育行政機關、各級學校及幼稚園之通報專線電話、傳真號碼或電子郵件信箱應轉知轄屬教職員生周知，以利校安事件之通報。
十一、本部各館所準用本要點辦理通報作業。
十二、各主管教育行政機關、各級學校及幼稚園，應定期檢討校園事件之通報優劣情形，並依相關規定辦理獎懲。
17 四月, 2013 11:02
| 研習名稱 | 研習日期 | 承辦單位 | 研習時數 |
| 101年度健康促進學校縣外交流參訪活動 | 101.11.08 | 永樂國小 | 6 小時 |
| 校園常見傳染病及如何處理傳染病群聚事件 | 102.01.09 | 宜蘭縣政府衛生局 | 2小時 |
| 101學年度宜蘭縣國民小學健康促進學校視力保健知能研習(第 1 期) | 102.01.25 | 宜蘭縣羅東鎮公正國民小學 | 3 小時 |
| 101學年度健康促進學校性教育暨正確用藥增能研習(第 1 期) | 102.03.20 | 宜蘭縣立凱旋國民中學 | 6 小時 |
| 102年全中運暨全大運賽前醫護支援人員教育訓練 | 102.03.16 | 宜蘭縣政府衛生局 | 3 小時 |
16 四月, 2013 15:16
轉知行政院衛生署疾病管制局之「依時程完成B型肝炎疫苗接種，經檢驗為B型肝炎表面抗體陰性者」之建議措施1份（如檔案下載），提供正確資訊，以利師生獲得正確訊息，減少疑慮。
16 四月, 2013 14:30
一．活動時間:102.04.15
二．活動地點:健康中心
三．參加對象及人數：幼兒園學童
四．活動內容：牙齒塗氟
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| 幼兒園學童塗氟情形~ | 幼兒園學童塗氟情形~ |
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| 員山榮民醫院牙醫協助學童塗氟情形 | 完成囉!~每人一張小貼紙給予獎勵 |
16 四月, 2013 13:54
| Q: 目前有人用H7N9流感疫苗嗎？ | |
| A: | 目前全球尚無人用H7N9流感疫苗。 |
| Q: H7N9流感會不會人傳人？ | |
| A: | H7N9流感病毒屬於禽流感病毒，過去國際上所發現人類感染H7亞型的流感病毒也多來自接觸傳染，但至目前為止，此次中國大陸民眾感染H7N9流感確定病例的具體傳染途徑仍未確定。 |
| Q: H7N9流感病毒與以前的H1N1、H5N1或其他流感病毒相比，毒性或傳染力有比較強嗎？ | |
| A: | 由於目前中國大陸人類傳染H7N9流感確定病例數有限，所以目前對於毒性或傳染力的資料相當有限，尚待進一步研究。 |
| Q: 目前流感抗病毒藥劑可用於治療H7N9流感嗎？ | |
| A: | 根據目前H7N9流感病毒之基因序列比對結果，推估流感抗病毒藥劑應可用於治療H7N9流感，但仍需進一步臨床資料確認。 |
| Q: 請問公費流感抗病毒藥劑使用對象？ | |
| A: | 1.目前公費流感抗病毒藥劑之使用對象包括：(1)符合H5N1流感調查病例定義者、(2)H5N1流感「疑似病例」、「可能病例」或「確定病例」之密切接觸者、(3)符合「流感併發重症」通報病例、(4)孕婦經評估需及時用藥者、(5)伴隨危險徵兆之類流感患者、(6)重大傷病、免疫不全或具心肺血管疾病、肝、腎及糖尿病等之類流感患者、(7)過度肥胖之類流感患者(BMI>=35)、(8)經傳染病防治醫療網正/副指揮官認可之類流感群聚事件、(9)「高燒持續48小時之類流感患者」及(10)「家人/同事/同班同學有類流感發病者」 2.原流感季擴大用藥之2個條件(高燒持續48小時、家人/同事/同班同學有類流感發病者)，適用期間從即日起至102.4.30止。 3.合約配置點請至疾病管制局網站專業版/傳染病介紹/第四類法定傳染病/ 流感併發症/抗病毒藥劑/合約配置點一覽表 |
| Q: 自中國大陸返台，於下飛機時有發燒、身體不適的情形，該如何處理？ | |
| A: | 入境時，若有發燒(38度℃以上)、咳嗽等疑似症狀，且發病前7日內曾至中國大陸H7N9流感病例發生地區之旅客，請主動告知機場檢疫站，檢疫人員將協助後送至醫院就醫，直到排除感染禽流感為止。 |
| Q: 個人如何避免感染H7N9流感？ | |
| A: | 1.勤洗手，雙手避免任意碰觸眼、鼻、口等黏膜。 2.保持空氣流通，咳嗽、打噴嚏需遮掩口鼻，若出現發燒、咳嗽、喉嚨痛等呼 吸道症狀，應戴口罩並就醫，儘量不上班、不上課。 3.避免接觸禽鳥及其分泌物，若不慎接觸，應馬上以肥皂澈底清潔雙手。 4.禽肉及蛋類澈底煮熟。 5.料理生鮮禽畜肉品及蛋類後立即洗手，刀具、砧板也要澈底清洗後才能再度使用。 6.不要購買或飼養來源不明或走私的禽鳥。 7.非必要或無防護下，避免到生禽宰殺處所、養禽場及活禽市場。 8.禽畜業工作者於作業過程時，應穿戴個人防護設施，工作後，應做好清消工作。 9.一般民眾平時應養成良好個人衛生習慣、注意飲食均衡、適當運動及休息，維護身體健康。 10.有禽鳥接觸史、流行地區旅遊史的民眾，若出現發燒、喉嚨痛、咳嗽、結膜炎等症狀，請戴口罩儘速就醫，並主動告知接觸史、工作內容及旅遊史等。 11.口罩是居家常備保健物品，宜適量準備。 |
| Q: 家裡如果有養寵物禽鳥的人要怎麼辦？ | |
| A: | 1.家中飼養禽鳥需避免與野鳥接觸或共用食器。 |
| Q: 我如果出現相關症狀應該怎麼做？ | |
| A: | 如出現發燒、咳嗽、流鼻水、打噴嚏、肌肉酸痛、頭痛或極度倦怠感等類流感症狀，應立即配戴口罩就醫，並告知醫師相關病史、工作史、禽畜接觸史及旅遊史；如醫師經臨床診斷認為疑似病例，將依規定向衛生單位通報及治療。 |
| Q: 吃雞鴨肉或蛋類，會不會感染H7N9禽流感病毒？ | |
| A: | 1.食物70ºC以上的烹煮，可以使其病毒不活化。因此，熟食禽肉相關製品是安全的，但烹煮前的冷凍及解凍過程應謹慎為是，且應避免生熟食交互感染。 2.截至目前為止，尚無實例顯示人們經由食用「煮熟」的禽肉製品而被感染；惟走私食品無經過任何食物品質之控管，包括活體之取得及宰殺、生禽肉之保存、製造過程及運送過程之衛生條件等環節實難以評估。 |
| Q: 出外旅遊如何避免感染H7N9流感？ | |
| A: | 1.注意飲食衛生，禽類、蛋類及其製品一定要煮熟才能食用。 2.非必要或無防護下，請儘量避免前往高病原性禽流感流行地區。 3.勤洗手。 4.如果出現發燒、咳嗽、喉嚨痛等類流感症狀，則旅程延期或取消。 5.到H7N9流感流行地區避免前往鳥園、農場、禽畜養殖場、生禽宰殺或販賣場所，並避免餵食禽鳥，若不慎接觸禽鳥及其分泌物，應馬上以肥皂澈底清潔雙手。 6.旅途中若出現發燒、咳嗽、喉嚨痛、結膜炎等症狀，立即告知領隊，戴口罩儘快就醫。 |
| Q: 針對此次中國大陸發生H7N9流感疫情，政府有那些因應措施？ | |
| A: | 1.立即提升防疫應變等級，加強疫情監測及不明原因嚴重肺炎病例、肺炎群聚、醫護人員感染不明原因肺炎之檢體檢測。 2.即刻提升機場港口檢疫措施，並責成醫界提高警覺與加強醫院感染管制。 3.公費流感抗病毒藥劑擴大對象，延長至102年4月30日止。 4.持續加強媒體溝通及宣導，提醒民眾避免接觸鳥禽並做好個人防護措施。 |
| Q: 可以在哪裡看到更多有關禽流感的資訊? | |
| A: | 更多資訊歡迎參閱H7N9流感防治專區(民眾版) 、 H7N9流感防治專區(專業版)。 |
16 四月, 2013 13:52
(一)請學校切實掌握學生（童）及教職員工前往大陸地區學術交流、旅遊等名單及其健康狀況，持續宣導自我防護及記錄。近期如至大陸病例地區，返國時出現發燒或類流感症狀，可於機場尋求檢疫人員協助；返家後如有不適，應戴上口罩儘速就醫，向醫師說明旅遊及接觸史。
(二)請學生、教職員工及家長避免接觸禽鳥，非必要或無防護下，應避免與鳥、鴿、雞、鵝及鴨等飛禽接觸；如需清洗飼養禽鳥排泄物時，一定要戴口罩、膠質手套及用肥皂洗淨雙手。
(三)請慎選餐食食材，其肉品應選用經政府輔導驗證，取得CAS優良肉品標誌或經衛生各級屠宰檢查合格之生鮮肉品；食用雞、鴨、鵝（含蛋類）請務必完全熟食。
(四)請落實正確且勤洗手等個人衛生措施；雙手避免任意碰觸眼、鼻、口等黏膜；咳嗽、打噴嚏應遮掩口鼻。
(五)如發現有急性呼吸道症狀者，應讓其戴上口罩(或主動提供其口罩)，留置於單獨空間(應設於非人潮必經之處，不需獨立空調，但要保持空氣流通)，並協助其儘速就醫及返家休息，儘量不上班、不上課。如住宿生罹病，除就醫外，於宿舍中應安置於與健康學生有所區隔之處，提供適當照護，直至症狀緩解後24小時。
(六)請應備妥相關物資(例如口罩、耳溫槍等)，並應供應足夠的洗手設施及充足的洗手時間，洗手臺應備有肥皂、洗手乳等清潔用品。
(七)應定期清潔學生、幼兒經常接觸的物品表面，如鍵盤、課桌椅、門把、公共區域的公共用品、教具等，並穿戴手套及口罩進行清潔作業。
(八)如有疫情發生，務必配合當地衛生機關，且隨時與醫院及衛生機關保持聯繫，關心及瞭解學生健康狀況，加強校園相關衛生教育，並依規定通報教育部校園安全通報中心。
三、有關最新疫情等相關資訊，請參閱行政院衛生署疾病管制局（民眾版）網站(http://www.cdc.gov.tw)之「H7N9流感專區」，或行政院衛生署疾病管制局（專業版）網站（http://www.cdc.gov.tw/professional/index.aspx），路徑為：傳染病介紹-第五類法定傳染病-H7N9流感內容；如有疑問，可撥打免付費民眾疫情通報及關懷專線1922洽詢。
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