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一、教學原則

1給予孩子充分討論和做決定的機會

2老師應穿梭巡視,立即給予孩子正確的回饋(可小組集合)

 並能事先在教學計劃中設計結構性的問題。

3以遊戲、比賽的方式建立起孩子對規則的了解和正式比賽的概念

二、教學精神

1以孩子為學習的中心

2培養孩子發展策略的應用

3培養孩子解決問題的能力

3兩性合作的機會教育

三、教學應用

1學習遷移的運用,增進孩子的學習效果

2比賽戰術的認知

四、實施方式

1選擇場地;依場地做出調節

2以小型球類比賽為主

3團隊編排、分派角色和責任

五、結語

勇於嚐試;可以不要突然轉變教法,每次只做一、二項策略,

讓您的教學自然演變出新的教學法




 
 
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